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大学生职业生涯规划文案内容
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标题
03
导言
04
自我评估
06
目标确立
05
外部环境评估
目 录
职 业 生 涯 目 标 决策及 实 施
贝乐纳是法国著名的作家,一生创作了大量
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的小说和剧本,在法国影剧院上占有特殊的地位。
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有一次,法国一家报纸搞有奖智力竞赛,其
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中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆罗浮
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宫失火,情况允许抢救一幅画,你会抢哪一幅?
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结果在该报收到的成千上万个回答中,贝乐纳以
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最佳答案获得奖金。
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他的回答是:我抢离出口最近的那幅画。
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故事:最佳目标
启示:
最佳的目标不一定是最有价值的,而是最有可能实现的!
符合培养目标符合社会与时代的需要;
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结合个人特点;
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形成合理结构,促进全面发展;
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建立目标要有层次、有主次。
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(一)确立目标的几个基本原则
(二)目标决策的方法与应用
(一)平衡单法P108
步骤:1、写下你将要决策的事件,将各种可能的选
择方案列出;
2、写上你做这个决策要考虑的重要因素:自我物质方面的得失,他人物质方面的得失,自我赞许与否,社会赞许与否等。并按重要性从5-1分记分,每项的得分为加权系数。
3、按照各个因素得失情况,从高(10分)到低(-10分)记分,每一项得分为原始分。
3、用加权系数乘原始分,得出每个方案的总分数,最高得分的方案为首选方案。
发展地域决策平衡单
以下是一位来自江苏的我较学生在做职业生涯时对发展地域的决策平衡单
因素城市
气候
距离感
文化认同度
发展机会
人脉
安全感
加权后总分
加权系数
4
2
3
5
5
2
上海
适应度高
离家最近
给人精明感,排外
曾做暑假工,需求大
有好朋友
有归属感
4×7+2×4+3×4+5×9+5×3+2×4
=116
原始得分
7
4
4
9
3
4
广州
天气炎热
离家4000多公里
0
需求大,地域优势
有老师,同学
治安有待加强
4×4+2×3+3×5+5×8+5×7+2×3
=118
原始得分
4
3
5
8
7
3
学衡单
表中所列因素因人而异,应根据自己的实际情况填写P110
考虑因素
加权系数
职业选择一
职业选择二
得(+)
失(--)
得(+)
失(--)
原始分
加权分
原始分
加权分
原始分
加权分
原始分
加权分
兴趣
能力
性格
工作稳定
社会地位
……
合计
总分
(三) SWOT分析法
我校一名市场营销的大一学生做企业决策时的SWOT分析P111
S(优势)1、性格开朗,亲和力好;2、我的专业是市场营 销;3、沟通能力,语言能力强;4、 做事执着,有耐性,能吃苦。
W(劣势)1、实践经验不足;2、专业水平不高;3、英语底子较溥弱。
O(机会)
1、营 销人才紧缺;
2、企业重视营 销工作;
3、学校在宝洁树立了品牌形象;
4、师兄师姐等人脉资源。
T(威胁)
1、竞争压力大,对手多;
2、500强的品牌效应将吸引更多人才,导致更大的竞争;
3、宝洁在大专院校招的大部分是技术性岗位,市场营销招本科学历以上。
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