优质课评比活动方案.docx

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一、活动目的：
为了进一步深化课程改革，加快适应新课改、新教法的步伐，深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育，优化课堂教学，大面积提高教学质量，提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，本学期我校将全面开展优质课评比活动,为老师们提供一个互相交流、展示的平台.
二、活动安排：
1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动教师参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。
2、各教研组认真推选本组教师参加优质课评比。文科组、数学组、英语、体育、汽修、机加工、学前组、旅游组、财会组、信息技术各备课组每组认真推选1名教师参加优质课评比。
3、参赛教师要认真备课并打印教学设计,学案，教学反思,教学进度表上交。
4、所有参赛教师必须制作课件使用电子白板进行上课。
5、所有教师都必须积极参与听课，同年级同学科教师必须参加听课，并有详细的听课记录与评价。其他年级教师也必须自行调好课参与本组的优质课的听课活动。
6、活动时间安排:
（1）、第四周：2014年9月22日一9月28日上报课题、授
课时间及上课班级；
（2）、第六周：10月6日 10月13日优质课设计准备；
（3）、第七、八周：10月13日一一10月26日优质课评比活动；
三、优质课评选小组：
组长：范天宝
副组长：张振祥刘卫东
成员：段传福杨利红张丽霞张占稳职国泰姬光耀郑红舟王玉红崔逢山冯志强
四、优质课要求：
1、教学目的明确；2、教学设计科学；3、教学方法灵活；4、教学手段多样；5、教学过程各环节设计合理；6、教学要体现特色；7、体现新课改精神。
五、优质课评分方法：
由评选小组成员，按《优质课评分标准》打分，去最高最低分后取平均分排出名次，按评选标准现场打分，不点评、不亮分。
温县职教中心教务处
2014年9月3日
优质课评价标准
评委
姓名
科目
课题
评价项目
分值
评价标准
得分
教学目标
10分
1
目标明确具体，符合大纲、教材及要求
2
目标符合学生实际，能够激发学生兴趣
3
目标的制定体现新课改理念，关注三维发展
教学内容
25分
1
内容正确，无知识性、科学性错误
2
教学重点突出，难点处理得当
3
重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面落实和培养
4
注重扩大文本教学容量，有效运用相关教学资源
5
内容符合学科特点，符合学生认知水平
教学方法
15分
1
教与学方法的选用符合内容需要，符合学生认知规律
2
发挥师生双方的主动性和创造性，创设师生对话的氛围
3
重视面向全体，因材施教，注意学习方法指导和良好习惯的养成
4
恰当运用自主、合作、探究的学习方式，合理使用多媒体
教学程序
15分
1
过程安排合理，层次清楚，环节紧凑，活动转换自然、妥当
2
及时反馈教学信息，注意调整和控制教学过程
3
体现实践性和综合性，突出交际能力和谐发展
教学素养
20分
1
教态自然，举止大方，关心学生，教学民主
2
使用普通话
3
教学语言规范，教学内容表述准确、科学、生动、有感染力
4
书写工整、规范、美观
5
板书规范、清晰、合理
6
教学组织及应变能力强
教学效果
15分
1
教学成效显著，目标达成度高
2
课堂气氛和谐，学生思维活跃，参与意识强，注意力集中
简要评述
总分