PEP小学英语三年级上册教案(陈丽).ppt

Unit6 Happy birthday
授课人: 陈丽
授课时间:40分钟
教材版本:人教版
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今天我说课的内容是人教版小学英语三年级上册Unit6 Happy birthday 的PartA部分第一课时的Let’s talk。本节课是对话教学。它是让学生了解并学习1—10的数词。通过学习,学生能在情景中用英语询问数字,并能作答。本课时难度不大,而且是学生非常喜欢,熟知的话题。

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:
三年级学生年龄特征
依赖性强
模仿性强
好奇性强
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(1)主要学习数字1—10的英语表达法;
(2)听懂会做练习数字1——10的指令活动,进一步巩固数字的英语表达。
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在任务中,引导学生运用所学语言进行表达与交流,使多元智能在交际活动中得以体现与发展。
:
把语言训练融入到各种情景中,学生通过体验、参与、合作,共同完成学习任务,从而体验成功,培养学生对语言的兴趣。
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重点:掌握数字1到10的发音。
难点:;
to ten相对应的顺序。

在新课标的教学理念指导下,以生为本,让学生成为学习的主人,在课堂上实行师生、生生互动的教学活动,让学生乐在其中、学在其中。教师将学生引入课堂,将课堂还给学生,学生通过歌曲、游戏、表演等活动巩固新知,达到学生学习语言、运用语言的目的。
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Unit6 Happy Birthday (Part A Let’s talk).

课件,,彩色粉笔,数字卡片,小木棍
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Step 1 Warm-up
.
a song.
Step 2 Presentation and practice
Step 3 Consolidation
Step 4 Activities
at pictures.
's chant.
's play a guess game.
Step 5 Homework
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Step 1 Warm-up
T: Hello,everyone.
Ss: Hello,Miss .
T: Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you,too.
T:Let`s sing a song.
Ss:Yeah!
one one two one ··· one two three four five four three two one
(设计意图:简单的问候和愉快的音乐可以拉进师生之间的距离,帮助学生适应英语语感,调动学生的学习激情和兴趣,很快以积极的状态投入到接下来的英语活动中。)
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Step 2 Presentation and practice
1. T:Today is Sarah’s can guess how many friends are there at her home?
(课件显示生日情景图,Sarah前面放着一个大的生日蛋糕,并伴有生日快乐的歌曲。)
S1:Three.
S2: Five.
T:Let`s count .OK?
(教师和学生数数,课件显示一个卡通小娃娃走出来和同学们打招呼:Hi!然后展示图片,大家跟老师一起学单词,每个单词领读三遍,学生跟读,同时也巩固复习了以前学过的数字1到6。)
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,分成两组(奇数组和偶数组)。给每人一张数字卡片,当学生被叫到所拿卡片的数字时,学生要用英语读出并做出相应的数字手势。然后请同学上来做。
(设计意图:在教学中,运用卡片,手势等创设任务情景,引导学生主动学习,让学生在生活化的情景中主动的去感知、去学习、去操练,从而让他们轻松的接受并掌握新知识。)
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