2025年教师师德师风学习计划.docx

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在新时代背景下，老师的师德师风显得尤为重要。作为人类灵魂的工程师，老师肩负着培养祖国花朵的重任，更应具备高尚的道德品质和职业操守。为了全面提升老师队伍的师德师风建立，特制定2025年老师师德师风学习方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，深化贯彻党的教育方针，全面落实全国教育大会精神，强化老师职业道德建立，培养高素质老师队伍，为全面建立社会现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。
二、学习目的
，使全体老师充分认识到师德师风建立的重要性，自觉践行社会核心价值观。
，使老师在教育教学过程中可以更好地关爱学生、尊重家长、团结同事，为学生安康成长营造良好环境。
，使老师可以更好地适应新时代教育事业开展需要，为进步国民素质和培养创新型人才奉献力量。
，确保老师队伍整体素质不断提升。
三、学习内容






四、学习安排
，全年不少于12次。
，开展主题教育活动，如“师德师风建立月”、“优秀教学成果展示”等。
，进步自身素质。
，激发老师教育教学热情。
，确保学习效果。
五、组织施行
，统筹安排，确保学习方案落到实处。
，认真学，主动分享学习心得。
六、监视与保障
，加强对老师的教育引导和监视管理。
，对违背职业道德的行为严肃处理。
，确保老师在师德师风建立中充分发挥作用。
通过2025年老师师德师风学习方案的施行，我们相信我国老师队伍的师德师风
建立将得到全面提升，为新时代教育事业的开展作出更大奉献。
一、强化老师的使命感和责任感。老师是传播知识、传递文明、引导风气的重要力量。他们肩负着培养新一代的重任，是塑造青少年灵魂的工程师。因此，老师必须具备强烈的使命感和责任感，始终以人民教育事业为重，为学生负责，为社会负责。
二、提升老师的专业素养。老师的专业素养是进步教育教学质量的关键。我们要通过施行学习方案，引导老师深化学____的教育方针和全国教育大会精神，掌握先进的教育教学理念和方法，进步教育教学才能，为推动我国教育事业的开展奉献智慧和力量。
三、加强老师的理论锻炼。理论是检验真理的唯一标准，也是提升老师教育教学才能的有效途径。我们要鼓励老师积极参与教育教学理论，通过上课、听课、评课等活动，互相学习，取长补短，不断进步自己的教育教学程度。
四、健全老师的鼓励机制。鼓励是激发老师积极性、主动性和创造性的重要手段。我们要建立科学合理的老师鼓励机制，对在教育教学工作中获得优异成绩的老师给予表彰和奖励，激发老师的工作热情，形成比学赶超的良好气氛。
五、严格老师的考核评价。考核评价是检验老师教育教学效果的重要手段。我们要建立和完善老师考核评价体系，坚持客观公正、分类考核、鼓励约束相结合的原那么，全面评价老师的教育教学程度和师德师风表现，推动老师不断进步自身素质。
重点和考前须知：
、业务素质和心理素质，构建老师师德师风建立长效机制，推动老师队伍整体素质不断提升。
：
〔1〕加强领导，确保学习方案落到实处；
〔2〕老师要积极参与，认真学，主动分享学习心得；
〔5〕学校要建立健全师德师风监视机制，加强对老师的教育引导和监视管理；
〔7〕有关部门要加大对老师师德师风的查处力度，对违背职业道德的行为严肃处理；
〔8〕学校要为老师提供必要的保障，确保老师在师德师风建立中充分发挥作用。