2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库附参考答案（夺分金卷）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】文段开篇指出受地域、经济发展各方面影响，我国各地各类教育发展的 特点存在差异，接下来介绍“高质量教育体系”的特征，并通过对策标志词“需要” 指出教育发展应将“普遍性和特殊性统一起来”,注重改革创新方向不变的同时，保 持各自特色。故文段先引出话题，然后提出对策，强调建设高质量教育体系要注重因
地制宜，差异化发展，对应A 项。
B 、D 两 项 ，B 项“突出制度引领”和D 项“夯实资源保障”文段中均未提及，
无中生有，排除。
C 项，“持续改革创新”为文段中对策的意义效果表述，非重点，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
2、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“磨洋工”指工作时拖延时间，“懒散拖沓”。“磨洋工”与“懒散拖沓”为比喻象 征关系，并且“磨洋工”是动宾短语。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“半瓶醋”比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人；“一知半解”是指 知道得不全面，理解得不透彻。二者为比喻象征关系，但“半瓶醋”不是动宾短语， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“传声筒”比喻照着人家的话说，自己“毫无主见”的人，“传声筒”与 “毫无主见”是比喻象征关系，但“传声筒”不是动宾短语，与题干逻辑关系不一致， 排除。
C 项，“挤牙膏”比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点儿一点儿说出；
“一毛不拔”形容非常吝啬。二者不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“敲边鼓”比喻从旁帮腔，从旁助势。“敲边鼓”与“从旁助攻”为比喻象 征关系，并且“敲边鼓”是动宾短语，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
3、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“雷达”具有“探测”的功能，“雷达”发明灵感源于“蝙蝠”的回声定位能力。 前两个词之间为功能上的对应，第一个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“电灯”的发明灵感并非源于“萤火虫”,与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“电子蛙眼”具有“辨别”的功能，“电子蛙眼”的发明灵感源于“青蛙” 能看见活动的物体，却看不清静止物体的特点，前两个词之间为功能上的对应，第一 个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“飞机”具有“飞行”的功能，“飞机”的发明灵感源于“鸟类”的飞行技 能，但题干中“蝙蝠”是一种特定的动物，而该项的“鸟类”并非一种特定的动物， 而是一个集合名词，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“鼠标”的发明灵感并非源于“老鼠”,与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
4、C【解析】A 项，“从众心理”指自己没有主见，随大流，与“我们不希望自己在现
实面前无能为力、无所适从”的文意相悖，无法用文段中的心理学发现解释，排除。
B 项，“在明知自己错误的情况下”不属于文段中提及的两种基本需求的前提，
文段中并未提及这一情况，无中生有，排除。
C 项，“超越自己经验之外的事物”属于文段中的“现实与我们自身的预期不一 致”“在现实面前无能为力、无所适从”的情况，为了解决这一问题，“我们也要改变 外在的证据来使它符合我们内在的期望”“需要找到某种自己能够理解、控制、描述、 解释和预测的可能性”,于是“阴谋论”就出现了。该行为可以用文段中的心理学发 现解释，当选。
D 项，“产生厌倦心理并试图改变”不属于文段中提及的两种基本需求的前提， 文段中并未提及这一情况，无中生有，排除。
故正确答案为 C
【答案】：None
5、C【解析】第一步：翻译题干。
题干可翻译为“年满18岁 →有选举权和被选举权，李某享有选举权和被选举 权→李某满18周岁”,即肯后推肯前的推理形式。
第二步：逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A 项，翻译为“公民→劳动的权利，小张是公民→小张有劳动的权利”,是肯前 推肯后的推理形式，与题干推理形式不一致，排除。
B 项，翻译为“物体间发生摩擦→产生热，物体间发生了摩擦→物体必然要生 热”,是肯前推肯后的推理形式，与题干推理形式不一致，排除。
C 项，翻译为“学生→好好学习，小明好好学习了→小明是学生”,是肯后推肯
前的推理形式，与题干推理形式一致，当选。
D 项，翻译为“孵出小鸡→温度适当，鸡蛋孵出小鸡→温度适当”,是肯前推肯 后的推理形式，与题干推理形式不一致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
6、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：包括汽车尾气在内的各种总悬浮颗粒物对心脏有很大的损伤，而且颗粒物
体积越小，危害越大。
论据：无。
第二步：逐一分析选项。
A 项，较小颗粒物比较大颗粒物更易引发心血管病变，说明小颗粒对心脏的损伤 更大，加强了论点，排除。
B 项，解释了较小颗粒物增加罹患心脏病和中风的风险的原理，补充了新论据，
加强了论点，排除。
C 项，讨论的是微小颗粒易引发过敏，没有提到是否对心脏具有危害作用，属于
无关选项，不能加强，当选。
D 项，说明微小颗粒会导致动脉粥样硬化，而动脉与心脏有直接关系，加强了论 点，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
【答案】：None
7、C【解析】第一步：整理题干信息。
(1)钱三是哲学系学生；
(2)李一是法律系学生；
(3)周一是数学建模协会会员；
(4)郑一来自法律系；
(5)王一来自哲学系、数学建模协会。
第二步：根据题干条件进行推理。
题中明确“钱三入选”,又因为“筛选条件为同一专业或者同一协会至多派一人”, 所以与钱三来自同一系的王一不会入选；因为李一和郑一都是法律系的，所以两个人 中，最多有一个人入选；又因为大一要选3个人，在王一不能入选，且李一和郑·最
多选一个的情况下，那么周一和吴……定入选。
故正确答案为C
【答案】：None
8、D【解析】A 项，根据“史料记载的历史都是特定视角的历史，而非全景的历史”
可知，该项表述正确，排除。
B 项，根据文段中的“无不带有特定立场并反映特定主体的利益”可知，该项表 述正确，排除。
C 项，根据文段中的“把史料等同于真实的历史，这是历史研究中的史料陷阱” 可知，该项表述正确，排除。
D项，根据文段中的“应该给缺失的史料留下相应的位置。研究者应该具有学术 的理性，在史料和史实间建立一道‘防火墙’”可知，文段从研究者的角度说明应给缺 失的史料一定的空间，明确史料与史实的界限，“意义非凡”文段中并未提及，无中生
有，当选。
本题为选非题，故正确答案为 D。
【答案】：None
9、C【解析】文段开篇提出“城市要发展”“居民生活要改善”与“传统风貌……遭到 破坏”之间产生矛盾的问题，并对问题进行了详细分析。随后提出观点，即北京在城 市保护和发展上进行了艰难曲折的探索，并具体论述北京是如何做到保护与发展的。
故文段重在论述北京在城市保护和发展中的探索，对应C 项。
A项，“注重居民生活的改善”为文段问题表述部分的内容，非重点，排除。
B 项，“多种途径”表述不具体，且未提及“北京”这一主体，排除。
D 项，文段重在强调北京在城市保护与发展中的探索，“不可忽视城市保护”表
述片面，排除。
故正确答案为C
【答案】：None
10、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“馥郁芬芳”一般用来形容盛开的花朵美丽、香气浓厚；“香气怡人”一般形容茶
叶的香气使人愉悦。二者为近义关系，且二者均为褒义词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“飞扬跋扈”原指举止放荡高傲，现在多用于形容骄横放肆；“屡教不改”
指经过多次教育，仍不改正。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“跋山涉水”是指翻越山岭，瞠水过河，形容旅途艰苦；“不畏艰险”是指 不畏惧困难险阻，常用于形容不害怕自然天险或危险的事情。二者不是近义关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“纸上谈兵”是指在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论； “夸夸其谈”是指说话或写文章浮夸，不切实际。二者为近义关系，但是二者都是贬
义词，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实；“勤勤恳恳”形容勤劳而踏实。 二者为近义关系，且二者均为褒义词，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
11、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：女性的潜在智力水平比男性更高，只是这种潜力到现在才被挖掘。
论据：无。
本题只有论点，没有论据，加强优先考虑解释原因或举例，若二者均出现，解释
原因的加强力度大于举例。
第二步：逐一分析选项。
A项，越来越多的女性专家开始参与智商测验题目的编制，参与智商测验题目的 编制不代表潜在智力水平高，且题干讨论的是女性和男性的整体水平，女性专家不能
代表女性的整体水平，不能加强，排除。
B 项，女性的普遍受教育程度在近100年来才得到大力提升，解释了“这种潜力 到现在才被挖掘”的原因，补充论据加强，当选。
C 项，职场中女性领导越来越多，女性领导多不代表女性潜在智力水平高，且题
干讨论的是女性和男性的整体水平，女性领导不能代表女性的整体水平，不能加强
排除。
D项，女性在言语上更胜一筹，言语能力强不代表潜在智力水平高，不能加强，
排除。
故正确答案为 B
【答案】：None
12、A【解析】第一步：整理题干。
①A+B>C+D。
②A+D>B+C。
③B+D>A+C。
第二步：根据题干条件进行推理。
①和②相加得2A+B+D>2C+B+D, 即 A>C。 同理，①和③相加得B>C,
②和③相加得D>C 。 故 C 为四个数中最小的数，即C 为21。
故正确答案为 A。
【答案】：None
13、D
【答案】：None
14、C【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、③句和⑦句。①句引出 “三教堂”的话题，③句描述春天的情景，⑦句描述冬天的情景，三句均可做首句， 寻找其他线索。文段中出现较为明显的时间引导词，可根据时间顺序进行排序，③句
介绍春天最先开的是山杏花，④句与③句并列，介绍不久山桃花也开了，紧接着应为 ⑤句的夏天，然后为②句的秋天，⑥句“老秋”即深秋，应在②句之后，最后为⑦句 的冬天，故③④⑤②⑥⑦六句应依次排列，对应C 项。
故正确答案为C。
【答案】：None
15、C【解析】第一步：整理题干。
张三：甲、丙、丁三人中必须选出两人。
李四：戊、己、辛三人中必须选出两人。
王五： -甲或一丁。
赵六：戊→-丙。
钱七：己→-甲。
第二步：根据题干条件进行推理。
从最大信息甲入手，根据张三和王五的话，甲、丙、丁三人中必须选出两人，且 甲与丁不能都去，所以丙一定要去，再结合赵六的话“戊→-丙”,可以得出戊一定 不去，排除A 项；根据李四的话，戊、己、辛三人中必须选出两人，所以己和辛一定 去，再结合钱七的话“己→-甲”,可以得出甲一定不去，排除B 项；又根据张三的
话，甲、丙、丁三人中必须选出两人，所以丙、丁一定都去，C 项当选。
故正确答案为C:
【答案】：None
16、B【解析】本题为词句理解题，考查语句位于文段尾句，需根据前后文把握其含义。 根据前文的“认定你在做一件对你来说是前所未有的工作”以及后文的“让他们各自 光芒四射地闪耀大地，但照耀你的世界的光芒应该是你自己发出的”可知，作者认为 创作是前无古人的工作，应摆脱前人的影响，独立完成，对应文段中的“你可以让你 尊敬的所有作家都安坐在远方历史为他们准备的‘先圣祠’中”。B 项符合文意，当选。
A 、C两项， A 项“伟大作家的作品将永远光芒四射”、C 项“伟大的作家是写作 道路上的指明灯”,均侧重伟大作品、作家的意义、好处，但前后文侧重创作是“前 所未有的工作”“照耀你的世界的光芒应该是你自己发出的”,即自身独立创作的重要
性，两项均不符合文意，排除。
D项，“只能属于过去，不适应现代”文段中并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
17、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为②句、④句和⑤句。④句介绍 青藏高原多民族文学的多元性首先表现在文学语言的表现方式上，引出“文学语言的 表现方式”这一话题，②句对文学语言的表现方式进行详细的阐述，⑤句中“一位作 家掌握何种语言”是围绕文学语言展开的进一步论述，故④句更适合做首句， B、C 两项排除。接下来判断④句之后接②句还是③句，④句引出“文学语言的表现方式”, 对比②句和③句，③句中“他们”指代的是人，④句中未提及人，故③句与④句衔接
不当，A 项保留， D 项排除。
验证 A 项。逻辑通顺，语义连贯，当选。
故正确答案为A。
【答案】：None
18、D【解析】第一步：找出题干矛盾。
使用一次性筷子被批评，但是一次性筷子还在使用。
第二步：逐一分析选项。
A项，适当采伐有利于满足生活需要，解释了为什么使用一次性筷子被批评，但
是一次性筷子还在使用，可以解释题干矛盾，排除。
B项，多次使用的筷子如果消毒不严格，容易传播一些疾病，使用一次性筷子有 利于预防一些疾病，解释了为什么使用一次性筷子被批评，但是一次性筷子还在使用， 可以解释题干矛盾，排除。
C 项， 一次性筷子的制作使用了新材料，干净卫生环保，说明不会浪费木材，也 不会造成巨大污染，解释了为什么使用一次性筷子被批评，但是一次性筷子还在使用，
可以解释题干矛盾，排除。
D 项，国家不倡导一次性筷子的使用，只能说明使用一次性筷子被批评，不能说 明为什么一次性筷子还在使用，不可以解释题于矛盾，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
【答案】：None
19、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“凳子上钻窟窿”——“有板有眼”是一组歇后语，意思是说话、做事很有条理 或指说话的样子、语气有模有样，二者为歇后语后半句和前半句的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“强人所难”意思是勉强别人做为难的事，“好虎架不住群狼”形容寡不敌
众，二者不构成一组歇后语，且无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“叫花子吃豆腐”——“一穷二白”是一组歇后语，比喻经济文化十分落 后，二者为歇后语后半句和前半句的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“瞎子拜见岳父”——有眼不识泰山是一组歇后语，比喻见闻太窄，认不 出眼前地位高或本领大的人，“遮人耳目”与“瞎子拜见岳父”无明显逻辑关系，与
题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“泥菩萨过河”——“自身难保”是一组歇后语，比喻连自己也保不住， 怎么顾得上别人，二者为歇后语前半句和后半句的对应关系，与题干词语顺序不一致， 与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None