2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库【重点】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满 足”“使消费者形成积极的品牌态度”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，“一种质感，两种表情”,没有传达商品带给消费者附加值或情绪上的满足 不符合“诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满 足”,不符合定义，排除。
B 项，“中国风”会使消费者产生中国特色的感觉，增加国家自豪感，符合“诉 诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满足”“使消费 者形成积极的品牌态度”,符合定义，当选。
C 项，“好吃看得见”没有传达商品带给消费者附加值或情绪上的满足，不符合 “诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满足”,不 符合定义，排除。
D 项，“晶晶亮，透心凉”没有传达商品带给消费者附加值或情绪上的满足，不 符合“诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满足”, 不符合定义，排除。
故正确答案为B.
【答案】：None
2、A【解析】A 项，“发现过程”文段中并未提及，无中生有，当选。
B 项，根据文段中的“画中的动物有着强烈的动态感，形态各异，而人往往在构
图中占据领导地位”可知，“艺术特点”在文段中已提及，排除。
C 项，根据文段中的“分布最为广泛、内容最为多样、艺术最为精湛”可知，“历 史价值”在文段中已提及，排除。
D 项，根据文段中的“目前已发现上万幅，年代跨越了……等足足10个阶段” 可知，“产生时间”虽未直接提及，但可推测出应为较早的石器时代，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
3、B【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中国博物学”这一话题。接着通过转 折关联词“但”强调《博物志》的特点，即全部知识照单全收。尾句指出后世的博物 志作者也会将部分知识归入异类，但是“怪异奇想的事物”依然会出现在其他门类里
面。故文段为“分—总一分”结构，重点强调古代中国博物学搜罗知识几乎照单全收， 对应B项
A 项，文段并未提及目前古代中国博物学知识已形成体系，仅强调其搜罗知识较
多，“以庞大的知识体系著称”文段并未提及，无中生有，排除。
C 项，“很少记述荒诞无稽的‘怪力乱神’”与文段尾句表述不符，排除。
D 项，“为了学术性而放弃了取悦读者的娱乐性”文段并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
4、A【解析】第一步：找出定义关键词。
“犯罪及其刑罚都必须由法律明确规定”“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律
定罪处罚；法律没有规定为犯罪行为的，不得定罪处罚”。
第二步：逐一分析选项。
A项，犯罪分子所犯罪行应当与其所承担的刑事责任相适应，重罪重罚，轻罪轻 罚，说的是量刑的问题，没有体现“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处罚； 法律没有规定为犯罪行为的，不得定罪处罚”,不符合“犯罪及其刑罚都必须由法律 明确规定”,不符合定义，当选。
B 项，1997年刑法修订取消投机倒把罪，则刑法修正以后实施的投机倒把行为不 应当认定为犯罪，符合“犯罪及其刑罚都必须由法律明确规定”,符合定义，排除。
C 项，刑法规定了强奸妇女的量刑范围，但没有规定强奸男性是否为犯罪行为， 所以强奸罪的受害人不包含男性，符合“犯罪及其刑罚都必须由法律明确规定”,符 合定义，排除
D 项，刑法规定的是在法律规定的国家考试中组织作弊的量刑范围，但没有规定 在部门规章设置的考试中组织作弊是否为犯罪行为，所以部门规章设置的考试中组织 作弊不受刑法处罚，符合“犯罪及其刑罚都必须由法律明确规定”,符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
5、C【解析】文段首先提到随着生产的发展，科学与文学逐渐分开。然后提出如今分 工更细了，研究科学的人， 一辈子只限于某一学科、某一专业以至某一专题，这样就 使得人的视听范围囿于很小的天地，成为分工的奴隶。故作者对分工带来的后果持消 极态度，即人们不能只局限于自己的研究领域，应该了解一些其他领域的事情，对应 C项。
A 项，导致“科学”和“文学”分开的是分工，而非“生产的发展”,与文意不
符，排除。

B 项，文段强调的是“文理分开”是正常现象，是生产分工的结果，“文与理密
不可分”文段并未提及，无中生有，排除。
D 项，文段强调导致人们的研究领域比较局限的是客观条件，而不是主观态度， 并未提及“重文轻理”“重理轻文”,无中生有，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
6、D【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为③句、④句和⑤句。③句引用 了马克思的名言，④句阐述人类再度处于能源革命的前夜，⑤句指出煤对于人类进入 工业文明的重要作用，不易判断哪句更适合做首句，故寻找其他线索。浏览文段，发 现②句出现“又”,并且阐述煤对于人类文明进入电气时代的作用，与⑤句话题一致，
通过关联词捆绑，确定为⑤②两句的顺序，B 、C 两项排除。继续观察文段，⑥句出
现指代词“这”,提出一种全新的革命，④句指出当下人类即将开启崭新的能源革命，
和⑥句对应，根据指代词捆绑，⑥句在④句后，D 项当选， A 项排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
7、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“河北”是一个“省份”,二者为种属关系；“石家庄”是“河北”省的一部分，二
者为组成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“桃子”是一种“水果”,二者为种属关系；“桃核”是“桃子”的一部分， 二者为组成关系。与题干逻辑关系一致，当选。
B 项，“中国”是“亚洲”的一部分，二者为组成关系；“北京”是“中国”的一
部分，二者为组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“蜜蜂”是一种“昆虫”,二者为种属关系；“蜂蜜”是“蜜蜂”酿造的，二
者为对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“民企”是一类“企业”,二者为种属关系；“华为”是一个“民企”,二者
为种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
8、A【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。文段开头提到中国的历史地理
学从开始就高扬爱国主义的旗帜，中间用并列的形式分别论述了自然地理、经济地理、
历史地理和人文地理的区别，结尾指出有些现象自然、历史、人文地理是融合在一起 的。根据话题一致原则，接下来文段最可能讲述自然、历史、人文地理是如何融合的 对应 A 项。
B 、D 两项，“历史地理学”与尾句话题不一致，无法衔接，排除。
C 项，“乡土教材中编写历史、人文地理内容的目的”在前文已经论述过，故后 文不会再论述，排除。
故正确答案为A:
【答案】：None
9、C【解析】第一步：翻译题干。
①甲或乙坐在C 座→丙坐在B 座；
②戊坐在C 座→丁坐在F 座；
③丁坐在B 座。
第二步：根据题干条件进行推理。
从确定信息条件③入手，丁坐在B 座是对条件①和②的否后，否后必否前，可以
得出戊不坐在C 座，甲和乙也不坐在C 座，因此只能是丙坐在C 座，对应C 项。
故正确答案为C。
【答案】：None
10、A【解析】第一步：整理题干信息。
①甲喜欢民谣；
②乙不喜欢民谣：
③丙不喜欢民谣。
题干信息不确定，考虑代入法。代入后符合“她只猜对了其中一个人的喜好”的 即为正确选项。
第二步：逐一代入选项。
A项，代入后可知，丙的喜好猜对，甲、乙的喜好猜错，与题干中“她只猜对了 其中一个人的喜好”一致，当选。
B 项，代入后可知，甲、乙、丙的喜好均猜对，与题于中“她只猜对了其中一个
人的喜好”不一致，排除。
C 项，代入后可知，甲和乙的喜好猜对，丙的喜好猜错，与题干中“她只猜对了 其中一个人的喜好”不一致，排除。
D 项，代入后可知，甲、乙、丙的喜好均猜错，与题干中“她只猜对了其中一个
人的喜好”不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
11、A【解析】文段开篇点明“没有太阳就没有地球的一切”的观点。接下来介绍了太阳 对地球的引力作用。随后又通过“它孕育了地球文明，并且始终影响着地球生物”介
绍了太阳对于地球的影响，同时通过“太阳辐射”举例说明了太阳为地球带来的重要
贡献，论证了太阳对于地球的重要性。故文段旨在表达太阳对地球很重要，对应A 项。
B项，“太阳辐射”为举例说明部分的内容，非重点，排除。
C 项，文段旨在强调太阳对地球有重要的贡献，“地球文明”非重点，排除。 D 项，文段旨在强调太阳对地球有重要的贡献，“地球生物”非重点，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
12、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“利用生物医学技术、智能技术、神经科学技术、信息技术和纳米技术等高新技
术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围”“使人类的样貌、寿命、人格、
认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新能力的一种技术手段”。
第二步：逐一分析选项。
A项，演员张某用药剂延缓衰老，符合“利用生物医学技术、智能技术、神经科 学技术、信息技术和纳米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正 常范围”“使人类的样貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全 新能力的一种技术手段”,符合定义，排除。
B项，医生建议老刘去做心脏搭桥手术，说明老刘的心脏出现了问题，老刘并不 是健康人类，不符合“利用生物医学技术、智能技术、神经科学技术、信息技术和纳 米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围”,不符合定义，
当选。
C 项，医生将传感器植入老城大脑提高其记忆力，符合“利用生物医学技术、智 能技术、神经科学技术、信息技术和纳米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能 或能力超出其正常范围”“使人类的样貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本 性变化并具有全新能力的一种技术手段”,符合定义，排除。
D项，小王服用药物增加身高，符合“利用生物医学技术、智能技术、神经科学 技术、信息技术和纳米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正常 范围”“使人类的样貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新 能力的一种技术手段”,符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为 B。
24. 【答案】C
【答案】：None
13、A【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：僧帽水母是最具攻击性的有毒水母。
论据：近些年所发生的水母伤人事件中，僧帽水母伤人所占的比重较大。
第二步：逐一分析选项。
A项，指出僧帽水母经常被人当成气球或彩带捞起而伤人，说明僧帽水母并非主
动攻击人类，直接否定论点，可以削弱，当选。
B 项，指出僧帽水母的触手长，但是不能说明僧帽水母是否为最具攻击性的有毒
水母，属于不明确选项，无法削弱，排除。
C 项，指出僧帽水母的毒性非常剧烈，但是不能说明僧帽水母是否为最具攻击性
的有毒水母，属于不明确选项，无法削弱，排除。
D 项，选项讨论的是水母，而题干讨论的是僧帽水母，主体不一致，属于无关选
项，无法削弱，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
14、D【解析】文段开篇抛出疑问，即谁才是今天社会中的“贵子”。然后解释了“贵” 的含义，并说明没有一技之长的富二代、官二代是传统意义上的“贵”,并非“今天 社会中的‘贵子’”。最后用“相反”一词表示转折，强调寒门青年通过自身努力创造 了价值就是当之无愧的“贵子”,对应D 项。
A 项，“提供了路径”文段未提及，无中生有，排除。
B 项，“截然不同”表述过于绝对，且偏离文段重点，文段意在强调当今社会的
“贵子”是贵在奋斗的寒门青年，而非“贵子”的含义，排除。
C 项，“可以逆袭”表述不明确，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
15、C【解析】文段首先说明适应现实社会不应该是教育的主要目的，并通过蒙田和孔 子的主张说明“学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自 由”。然后通过转折关联词“但是”强调凭借内在自由，优秀的人才对于改变人类社 会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有
伟大的作用，对应C 项。
A 项，未提及文段主题词“内在自由”,且与文段中的“这不该是教育的主要目
的”相悖，排除。
B 项，对应文段转折前的内容，非重点且表述片面，排除。
D 项，文段指出教育可使人获得内在的自由，但未提及“摆脱现实的束缚”,与
文意不符，排除。
【答案】：None
16、B【解析】第一步：整理题干。
① 5个中文系的学生，4个东北人，3个篮球爱好者，2个哈尔滨人； ②涉及了这个自习室里所有的同学
③ 2个来自哈尔滨的同学不是中文系的。
第二步：根据题干条件进行推理。
根据条件①,2个哈尔滨人包含在4个东北人中，若中文系学生、东北人、篮球 爱好者的关系为全异关系，则人数最多，此时为5+4+3=12人；根据条件③,哈尔滨 人和中文系学生为全异关系，则人数最少为5+2=7人，此时东北人和篮球爱好者可包 含在这7人中。只有B 项符合。
故正确答案为 B。
【答案】：None
17、C【解析】文段开篇引出古典经济学中对劳动的定义。然后通过转折关联词“但” 引出马克思对于人们厌恶劳动的看法，认为人类逃避的是异化的劳动。最后通过“在 马克思看来”总结前文，得出结论，重点强调劳动塑造了人类本身以及人类社会，而 异化劳动只是劳动的一个历史形态，即异化劳动只是劳动演进过程中的一个阶段，会
逐步被淘汰，对应C 项。
A 项，“厌恶并逃避劳动”为文段转折之前的内容，非重点，且“共性”文段未
提及，无中生有，排除。
B 项，“谋生的工具”文段并未提及，无中生有，排除。
D 项，“被迫性”为文段转折之前的内容，非重点，且“被迫性的劳动就是异化
劳动”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
18、C【解析】第一步：整理题干信息。
甲、乙、丙、丁四个球的质量满足：
( 1 ) 甲 + 乙 = 丙 + 丁 ；
(2)甲+丁>乙+丙；
(3)乙>甲+丙。
第二步：根据题干条件进行分析。
由(3)可知，乙>丙，乙>甲，可排除 A 、B 、D三项。
全部排序：(2)-(1)可得丁>乙；(1)+(2)可得甲>丙，结合(3)可知四个
球按质量由轻到重排序为丙<甲<乙<丁。
故正确答案为C
【答案】：None