2025年幼儿园教师节活动策划书.docx

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2025年幼儿园教师节活动策划书
幼儿园老师节活动策划书1
　　快乐歌颂竞赛活动动起先了!为了提高老师歌颂技能，丰富老师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌颂活动竞赛。
　　一、时间支配：9月1日——9月8日为打算阶段，9月9日晚上19：:30正式竞赛。
　　二、竞赛地点：钱柜歌厅
　　三、参与人员：全体教职工
　　四、歌曲选择及要求：
　　1、歌颂内容：健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
　　2、歌颂选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参与竞赛。九月八日每个年级组选择三名选手参与全园的'竞赛。选手名单报到庄敏红处。
　　五、活动组织领导：
　　1、评委：邀请园领导：虞凯屏、杨丽萍、周红、黄临华担当评委工作。
　　2、评奖：
　　奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为激励奖。
　　3、评分标准和计分方式。
　　(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)
　　(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现实力，能充分表达歌曲的内容。(2分)
　　(3)音准、节奏、音乐理解实力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的心情，与歌曲伴奏协作默契。(2分)










　　(4)服装化妆统一，能精确地把握音准节奏和技能技巧，咬字精确，吐字清楚，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)
　　评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最终取其平均分。
　　六、有关事项支配。
　　1、确定主持人一名，(庄敏红)
　　2、分数统计、奖状书写(吴凌云、谢艳)
　　3、钱柜团购票：(钱春花、万铮、范珺)
　　4、照相(王永)。
　　5、活动资料上传、归档(庄敏红)。
幼儿园老师节活动策划书2
　　秋风送爽，硕果满园，在第31个老师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩老师、弘扬师德"主题系列活动。
　　活动一："烂漫童真，精彩定格"育苗老师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校内文化。
　　活动二：为激发老师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年老师开展了"爱，让我们充溢激情"的主题演讲活动，演讲中，青年老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经验、身边的感人事、，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
　　活动三：老师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次老师节活动的开展，不仅让老师们沟通中增进了感情，增加了凝合力，更让老师们体会到了轻松开心的氛围在教学中的重大作用。
幼儿园老师节活动策划书3










　　一、活动目标：
　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。
　　2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。
　　3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。
　　二、活动打算：
　　1、各种纸、水彩笔、胶水。
　　2、教学音带《我为老师唱首歌》
　　三、活动过程：
　　1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。
　　（1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？
　　（2）小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。
　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
　　（1）老师平常都为你们做过什么？
　　（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺。
　　3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。
　　4、幼儿制作礼物。
　　（1）请幼儿探讨：你想做什么礼物？
　　（2）请幼儿依据自己的意愿制作礼物。
　　（3）请幼儿介绍自己的礼物。
　　5、幼儿送礼物。
　　（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。










　　活动建议与提示：
　　1、，大家共同观赏。
　　2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
　　3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望。
幼儿园老师节活动策划书4
　　一、活动目的：
　　1、通过区领导深化幼儿园慰问老师，进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好社会氛围，强老师的能够容感、责任感。
　　2、通过幼儿园教化教学成果展示和老师教学才艺技能展示，呈现试验幼儿园老师
　　队伍的风貌，表达全体老师对区委区政府的感谢。
　　二、活动时间：20xx年9月10日上午
　　三、活动地点：试验幼儿园
　　四、活动打算：
　　（一）、校内环境卫生及前院活动场地布置（李新芝主任负责）
　　1、门前拱形门及庆祝老师节标语（张春梅）
　　2、红地毯（张连根）
　　3、长条会议桌4个（张连根）
　　4、鲜花300—400盆（张春梅）
　　6、音响（租用）










　　7、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）
　　（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀老师示范岗彩喷制作（申芸）
　　（三）老师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
　　（四）青年老师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
　　（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
　　（六）试验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）
　　五、活动支配及程序
　　（一）主持：王晓莉丁郁（串词）
　　活动时间：30—40分
　　活动指导组：孟亦俊杜伟勤（教化局）
　　活动慰问组：第三组领导：（教化局）
　　活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划详细指导）李新芝（全面落实后勤保障）
　　活动联络组：张春梅王芳任钰
　　活动接待组：丁郁王蕊宇文华
　　（二）程序
　　幼儿园派2名老师身披彩带带10名小挚友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
　　1、介绍来宾请领导入座
　　2、请观赏老师自编自导自演的国际象棋童话剧《爱护国王》表演者：试验幼儿园全体老师
　　3、请观赏老师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：试验幼儿园全体老师
　　4、请上级领导讲话（致辞）










　　5、请由上级领导向老师赠送节日礼品（园长发表简短感言）
　　6、试验幼儿园老师与上级领导合影留念
　　7、参观试验幼儿园老师自制教玩具制作
　　幼儿园老师节活动策划书5
　　活动目标：
　　1、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小挚友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
　　2、知道9月10日是老师节，理解老师过节和小挚友过“六一”是一样的重要。
　　活动打算：
　　1、一张幼儿园毕业生给老师的`贺卡。
　　2、一张老师送给自己老师的贺卡。
　　3、录音机、磁带。
　　活动步骤：
　　1、引起幼儿谈话爱好。老师和小挚友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿爱好。
　　2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。
　　3、介绍老师节。
　　4、幼儿说一说自己对老师工作的看法，如老师是做什么的？你喜爱什么样的老师？你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好？
　　5、你知道有几类老师？列举自己知道的不同层次、不同分工的老师。如幼儿园、中小学、高校、特长老师、家庭老师等。
　　6、将自己知道的老师用最简洁的图画表现出来。










　　7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。
　　活动延长：
　　1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。
　　2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
　　3、表演活动：我是小老师。
幼儿园老师节活动策划书5
　　活动目标：
　　，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。
　　，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。
　　活动打算：
　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
　　活动过程：
　　
　　(1)参观“幼儿园的'老师”照片展。
　　师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)
　　(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。
　　师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?
　　老师介绍老师节的由来。
　　引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。
　　2.“小小贺卡”
　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡










　　儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。
　　老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
　　(2)集体幼儿制作
　　师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。
　　3.“感动的祝愿”
　　老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。
　　4.“您辛苦了”
　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
　　老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”
幼儿园老师节活动策划书6
　　活动目标：
　　1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。
　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。
　　、语言表达实力和发展动手操作实力。
　　活动打算：
　　1、各班主任制定本班活动内容与形式。
　　2、为幼儿供应相应的材料。
　　《老师本事大》。
　　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]










　　活动时间：20xx年9月10日上午
　　活动过程：
　　一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。
　　二、第一节活动课
　　1、用儿老师本事大引出主题。
　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。
　　老师本事大
　　老师老师本事大，
　　会折纸，会画画，
　　唱歌跳舞顶刮刮，
　　我们大家都爱她。
　　我们大家都爱她。
　　，长的什么样。
　　我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
　　`日期和第一个老师节是1985年。
　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，
　　三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《老师我们爱你》活动。
　　1、祝愿送老师：
　　(1)爱要大声说出来
　　(2)大班幼儿代表讲话










　　2、爱心手工送祝愿
　　(1)大班幼儿献画活动。
　　(2)中班幼儿献爱心活动。
　　(3)小班幼儿献花活动。
　　3、深情拥抱爱升华。
　　(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
　　四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。
幼儿园老师节活动策划书7
　　活动目标：
　　1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。
　　2、初步学习庆贺节日的方式。
　　3、培育对老师的爱，做到敬重老师。
　　活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
　　活动过程：
　　一、活动导入
　　（通过谈话了解“老师节”是哪一天）
　　老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？
　　（幼儿回答）
　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，高校全部老师的节日。
　　二、基本部分
　　（情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。）
　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。