2025年有关班主任与教学工作计划模板集锦五篇.docx

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2025年有关班主任与教学工作计划模板集锦五篇
班主任与教学工作安排 篇1
　　指导思想：
　　仔细贯彻“民族精神”、“生命教化”两个纲要的精神，努力饯行“以诚养德、以静修业”的校训，坚持贯彻“做人与求知”相融合的学校育人思路，做到“科学求真，人文求善，艺术求美”。
　　重点工作：
　　新接11班，针对班级状况，先定下四个字：史、思、事、诗
　　史：回顾市八历史。要求学生了解我校的悠久历史，增加历史使命感，今日我以校荣。
　　思：思索自身现状。全年级中，我班成果排末位，学习习惯也不行，要求学生正视现实，增加信念，端正学习看法，抓紧时间，努力学习。
　　事：做到事事关切。作为学生，学问自然重要，做人也相当重要。开学就请学生写了一幅对联：一心一意，一心一意。意为：一心一意服务他人，一心一意奋斗志向。就是要关切他人，也要关切自己的学习。
　　诗：谱写美妙诗篇。从现在起先好好做人，好好学习，两年后进入各自志向的学校。明天校以我荣。
　　详细工作：
　　一、思想品德教化：
　　注意集体荣誉感的培育。
　　组织学生仔细参加学校的各项活动。
　　在作业、考试中加强对学生诚信教化。
　　做好团员发展工作，强化团组织意识。










　　多与学生思想上进行沟通，正确指导他们的言行。
　　二、学习效果落实：
　　建立作业收交制，刚好监控作业状况。
　　指导学生提高学习效率，驾驭学习方法。
　　树立学生身边学习的榜样，，力争激发同学的学习热忱。
　　注意学生学习心态的调整，从基础入手，不断加强训练。
　　端正对待每门课的看法。要学生懂得每门课的重要。
　　刚好反馈学生考试成果，以期每位学生对自己的学习状况有正确地相识。
　　三、行为管理机制：
　　日常行为规范要常抓不懈，加强对学生的教化。
　　检查校服、校徽、团徽，并作为班、团考核的依据之一。
　　建立迟到登记制，作为班、团考核依据之一。
　　建立劳动值日制度。
　　建立值日班长制度。
　　以上在实践中将进一步改善。
班主任与教学工作安排 篇2
　　一 . 开学打算工作：
　　1 、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
　　2 、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
　　3. 检查作业，共有 10 种类型的作业。
　　4 、发书，发本。
　　5. 读文章：“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校的意义。










　　二 . 班主任工作的分类：
　　第一类：每天必做的事情
　　1 、值日生日记，值日生档案，班级日记。
　　2 、每日一句。按学号写。
　　3 、中午的休息的支配，课前一支歌。
　　4. 自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
　　5 ．放学以前的工作小结，布置作业。
　　6. 检查学生的行为规范，由学生自己检查。
　　7. 值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。
　　其次类：每周必做的事情。
　　1 、小组评比，每周评出一个先进小组。
　　2 、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
　　3 、每周批改一次日记，学生每周写三篇。
　　4. 组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化
　　5 、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。
　　6 、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
　　8. 争取全校每周的流淌红旗。
　　第三类：。
　　1 、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。
　　2 、统计一个月来 作业全交名单。（同上）
　　4 、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
　　5 、给班干部提建议，给班主任提看法。










　　6 、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。
　　三 . 班主任工作思路
　　以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。
　　2. 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
　　3. 教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
　　4. 利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。
　　5. 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。
　　6. 上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！
班主任与教学工作安排 篇3
　　一、《小学班主任工作安排》班级基本状况
　　本班共有54名学生，其中有8名同学学习仔细，各方面表现突出。有11名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有23多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有12名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。
　　二、《小学班主任工作安排》本学期基本工作要点
　　1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。
　　2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。
　　3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
　　4、主动参与学校组织的`各项活动，使学生在活动中受到教化。
　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。
　　三、(小学班主任工作安排)详细措施










　　1、充分利用班会向学生进行思想教化。
　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。
　　四、《小学班主任工作安排》班级主要活动内容
　　1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。
　　2、向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生劳动技术课给老师制作贺卡，向老师问好。出版第一期黑板报。
　　3、向学生进行平安教化，听取平安教化报告。
　　4、进行爱国教化，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。
　　5、激发青少年热诚，，出版第三期黑板报。
　　6、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。
　　7、组织学生参与学校组织的广播操竞赛。
　　8、组织参与学校组织的冬季三项竞赛活动。
　　9、抓好复习，期末考试。
班主任与教学工作安排 篇4
　　八(17)班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足志气，更好地开展班级工作。
　　本学期担当八年级(16)班的班主任工作。为让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳步上升，使班级管理工作顺当开展，本学期要重点抓好如下几方面的工作：
　　1、第一周召开班委会议，加强班干部队伍的建设，明确详细分工，使班委尽快进入工作状态。开学初接着建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。










　　2、刚好进行班风校纪的'教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
　　3、开展养成教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，行为习惯和学习习惯，增加集体凝合力。
　　4、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。
　　5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。
　　6、开展师生信箱活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
　　7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
　　8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。
　　9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
　　10、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。
　　此外，还要加大平安教化力度。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。










班主任与教学工作安排 篇5
　　一、 教学工作安排
　　1、 指导思想
　　英语学习既是通过学生英语学习和实践活动，逐步驾驭英语的基本学问及听、说、读、写四项基本技能，提高语言的应当实力，又是开拓学生视野，开发思维实力。因此，在本学期的教学过程中，坚持以学生为学习的主体，老师起引导者的作用，发挥学生学习的主观能动性。在新课改的背景下，努力地为高一阶段的英语课程成为具有体现基础性学习、扩展性学习、提高性学习、特性化学习特点的学习过程，为每个学生的充分发展和表现供应充分的机会和条件。
　　2． 学情
　　高一新生初步接触中学新课改环境下的英语教材，对教材略感不适应。在听、说、读、写各方面，学生个体间的水平差异较大，学生总体的基础都相对薄弱，更存在着相当一部分的学困生。学生的初中学英语学习过程出现了脱节的现象。学生普遍缺乏学习目标，缺乏学习主动性、主动性及自觉性，部分学生对英语的学习感到不自信，并且长期以来产生了厌学心理，对英语不感爱好。
　　3． 教材与教辅
　　本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。依据两个班学生的实际状况，对教材内容进行整合，适当调整。主抓学生的词汇，辅抓学生的语法，书写规范等。
　　教辅材料，本学期运用英语周报，利用周报配套的听力训练与测验，坚持每周上一节听力课，对学生的听力技巧进行指导。
　　4． 教学目标
　　通过两个模块的学习，使学生对这套教材有一个整体上的相识，让学生驾驭有关的英语语言学问，拓实基础学问；通过对学生进行听、说、读、写等各项技能的训练，进一步提高学生语言学习的实力。充分调动学生的学习主动性，培育学生自主学习、合作学习的实力。帮助学生了解世界、中西方文化差异，拓展其视野。










　　5． 教学措施
　　仔细研读和贯彻新课标的精神和理念，努力创建以学生主动学习为主，老师教学为辅的新型课堂。
　　（２）每一单元选取精彩段落背诵，定时抽查，同时做好单词、短语检测。
　　仔细贯彻晨读，加强监督，保证晨读的质量。
　　仔细做好对前一堂的复习，引导和帮助学生对新旧学问的结合与整合。
　　因材施教，加强对优生学习及解题方法的指导，使其提高学习效率；引导其分析其优势和存在的不足之处
　　作业分层次布置，作业加评语及面批，对他们的不足之处刚好指导，刚好调整；
　　实施过程性评价，激发后进生学习的主动性并对其后进生进行课后辅导，多激励，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信。
　　常常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实状况，利于学生的有效性学习，。
　　主动听课，评课，做好听课记录，相互沟通和学习，虚心和同事和前辈们学习。
　　二、班级管理
　　高一年的新生在进入新的环境中学习，有许多的不适应。因此，在本学期将渐渐地向新生介绍学校的校情，中学学习的学情，使他们能够尽快地融入到新的环境当中。
　　1． 狠抓日常行为规范，规范学生的文明礼仪。
　　2． 主动创建条件，塑造良好的班风和学风
　　3． 努力地培育班干部，充分利用班委来管理班级，并成为师生关系的良好桥梁。










　　4． 主动组织好学生参与校第八届校运会及科技文化艺术节的活动。
　　5． 利用课间操的时间，练习红歌，主动打算十月中旬的歌咏竞赛。
　　6． 培育学生每天进行体育熬炼的意识，增加体质，为学生供应保障。
　　7． 督促学生养成良好的学习习惯，慢慢改掉以往不好的习惯。
　　8． 利用班会课对学生进行平安教化，爱国主义教化，考纪考风教化等。
　　三、 教学探讨
　　加强理论学习，主动收集材料，争取在新的学年里完成一篇教学论文的写作。主动参与教研组、备课组的活动，争取每周一次至两次的听课，有机会时主动到其它学校听课，多方学习。主动参与校本教研，常常性地开展自我反思，更新教化教学观念。
　　四．接着教化安排
　　树立终身学习的意识，加强政治理论学习，仔细学习本专业的学问，努力提高自己的文化和政治素养。同时，主动参与本学科的各类培训活动，自觉学习新课程理论，树立新观念,钻研新大纲,探究新教法。