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篇1:李时珍读写练习题
李时珍读写练习题
阅读提示
李时珍是古代著名的医学家。他用毕生的精力,编写了著名的《本草纲目》这部书。本文讲述的就是李时珍为什么要编这样一本书。从这个故事中,你觉得李时珍是个怎样的人呢?从他身上,我们该学习点儿什么呢?
李时珍用尽毕生精力,编写了著名的药物书——《本草纲目》。可是你知道是什么事直接促使他决心编写这部不朽的著作吗?
一天,李时珍家邻近的渔民老庞的'妻子得了急病,正巧李时珍出诊去了。老庞“病急乱投医”,请一个跑江湖的医生看病,开了药方。不料他妻子吃了药后,病情不但没减轻,反而加重了。眼看不行了,老庞只好再来请李时珍。李时珍见病人已经奄奄一息了,赶快进行急救。病人被抢救过来了,但李时珍认为不能这样算了,一定要找出原因,吸取教训,就叫老庞把江湖医生开的药方拿给他看。
李时珍反复看了药方,觉得没有错误,就倒出药渣,一样一样检查,看是否抓错了药。他发现药渣中有“虎掌”,而药方中却没有;他又发现药方中有“漏蓝子”,药渣里却没有。啊,原来是药店配错了药。老庞气得破口大骂。李时珍却一言不发,苦苦思索:这是怎么回事呢?想了半天,他终于想出了发生差错的原因。他记得有一本《日华本草》的药书上说“漏蓝子”又叫“虎掌”,一定是药店老板读了《日华本草》,把“漏蓝子”当作“虎掌”才发生张冠李戴的事。
由这件事,李时珍又想到《日华本草》不止这一处错误,而且当时的其他许多药书也有错误。这些错误是会出人命的。为了防止再出现这类错误,更好地治病救人,他决心自己编写一部详尽而完善的药物书。
通过几十年的艰苦努力,他终于编出了著名的《本草纲目》,实现了自己的理想,为我们留下了非常宝贵的精神财富。
思考练习
1.引号有三种用法:①表示引用;③表示特定称谓或需着重指出部分;③表示讽刺、否定。文章中“虎掌”一词标上引号表示第______种用法。
2.加横线的句子属于什么问句?请在正确答案上用“√”表示出来。
①疑问句、②反问句()、③设问句()
3.本文分三段(文中已用“‖”表示),第二段可分两层,请用“|”在文中表示出来。
4.写出第二段段落大意。
5.读了这篇文章,你认为李时珍是个怎样的人?
篇2:李时珍练习题
李时珍练习题
一、比一比,组成词语
诊( ) 症( ) 效( ) 缺( )
珍( ) 征( ) 郊( ) 缸( )
译( ) 纲( ) 职( ) 编( )
泽( ) 钢( ) 识( ) 骗( )
二、画出下列句子中错别字,将改正确的`字写在( )里
,暗自纪下了不少药方。( )
,有些药物只纪了个明称,没有说明形壮和生长情况。( )
三、按原文填空
《本草纲目》有( )字,记载了( )种药物,每一种都有( ),是中药书籍中一部( ),已经被译成( ),在全世界流传。
四、读下面这段课文,再回答问题
为了写这部药物书,李时珍不但在治病的时候注意积累经验,还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了生产药材的名山。他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材,判断药性和药效。
“亲自到各地去采药”的?请你读一读。
,你是按什么关系分层的?
,你有什么感受?
篇3:李时珍练习题设计
李时珍练习题设计
李时珍练习题设计
一、比一比,组成词语
诊( ) 症( ) 效( ) 缺( )
珍( ) 征( ) 郊( ) 缸( )
译( ) 纲( ) 职( ) 编( )
泽( ) 钢( ) 识( ) 骗( )
二、画出下列句子中错别字,将改正确的字写在( )里
,暗自纪下了不少药方。( )
,有些药物只纪了个明称,没有说明形壮和生长情况。( )
三、照样子,写句子
李时珍 整整
花了 二十年 终于 编写 了 一部新的药物书。
他 读完
小 军 两个月 做好
四、按原文填空
《本草纲目》有( )字,记载了( )种药物,每一种都有( ),是中药书籍中一部( ),已经被译成( ),在全世界流传。
五、读下面这段课文,再回答问题
为了写这部药物书,李时珍不但在治病的'时候注意积累经验,还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了生产药材的名山。他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材,判断药性和药效。
“亲自到各地去采药”的?请你读一读。
,你是按什么关系分层的?
,你有什么感受?
参考答案
李时珍
一、职业 完善 书籍 凑到 李时珍是一位伟大的医学家和药物学家。
二、诊费 珍贵 病症 象征 有效 郊外 缺点 水缸 翻译 光泽 本草纲目 钢笔 职业
知识 编写 骗人
三、----留 像----向 纪----记 2. 纪----记 明-----名 壮-----状
四、他整整花了(一年),终于读完了(这套书)。
小军整整花了两个月,终于做好了(这件制作)。
五、一百多万 一千八百多种 图 伟大著作 几国文字
六、
:第1句,第二层 后4句 总分关系
。李时珍为编写药物书做了充分准备,下了艰苦 细致的功夫实在使我们敬佩,值得我们学习。
:第一层:第一句 第二层:第二句 第三层:第三句
、江湖大堤,大桥 烟囱 厂房这些景物来描写。
篇4:《猫》读写练习题
《猫》读写练习题精选
。
古怪— 勇猛— 温柔—
。
1. 小鸟飞过树林。
。
。
性格古怪的大花猫无忧无虑地睡觉。缩句:
“猫的性格实在有些古怪。”改成反问句。
、二、三自然段,填空。
这三个自然段是按先说后()说的顺序写的,()是总说句,围绕着总说句作者讲了猫既老实又( ),既贪玩又( ),既胆小又( );高兴时( ),不高兴时( )。在叙述中流露出对猫的'( )之情。
.
1)小猫的特点是什么?
2)具体表现在什么地方?
七.“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”一句表达出作者怎样的情感?从哪些词语能看出来?抄写文中另外三个类似的句子。
。
、生活习性等方面的特点,表现出它的可爱。
篇5:《学弈》读写练习题
《学弈》读写练习题
,然后在下面横线上写出句子的意思。
( )秋,通国( )之( )善( )弈者也。
()弈秋诲( )二人弈,其( )一人专心致志,惟()弈秋之为( )听;一人虽( )听之( ),一心以为有鸿鹄( )将至,思援( )弓缴( )而射之( )。
( )之( )俱( )学,弗若( )之矣( )。
( )是其( )智( )弗若与( )?曰( ):“非( )然( )也。”
:本文讲了一个什么道理?是怎样把道理讲明白的?
,回答问题。
猴子腚为什么是红的
从前,。后来猴妈妈送小猴子去狐狸阿姨家学本领。小猴子上课不认真听讲,一会看鸟,一会折纸,一会抓耳挠腮。写作业也毛毛草草。
一个学期结束了,猴妈妈问小猴子学了些什么,它支支吾吾说不上来。妈妈看它的作业,见作业乱糟糟的,更生气了,拿起小棍就打小猴的腚,把小猴的腚打得通红。从此猴子的腚就是红的了,它只会爬树摘桃子吃,别的什么也不会。
?结果怎样?
?
,完成小练笔。
,写写学了本文后的体会。
,说明一个道理。
篇6:《开国大典》读写练习题
《开国大典》读写练习题
姓名:
。
第一段(第1至4节):
1.(第5至7节):
第二段(第5至10节): 2.(第8至9节):
3.(第10节):
1.(第11节):
第三段(第11至13节): 2.(第12节):
3.(第13节):
第四段(第14节):
第五段(第15节):
,填空。
这个自然段写了开国大典的( )、( )、( )。
、三自然段,在右侧画出会场示意图。
。
,步行四五十里路赶来的。
,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
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