人教版四年级语文上学期期末专项突破卷三(课内阅读).docx

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时间：60分钟 满分:100分
题号
（一）
（二）
（三）
（四）
㈤
总分
得分
（一）（18 分）
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一 只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝 上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我 感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
. “应接不暇”的近义词是 O在文中用“一一”画出体现“应接不暇”意思的
句子。（4分）
.描写画眉鸟动作的词语有,描写它神态的词语是 o （4分）
. “昨天是我的眼睛骗了我”的意思是昨天不是,而是
o （4 分）
.选文最后一句中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思不一样。第一个“鸟的天堂”是指— ;第二个“鸟的天堂”是指 o （6分）
（二）（22 分）
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一（条 丝 缕）阳光从窗外射进来。 好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人（感动 激动）地跑到花园里，他看到花园里草翠 花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大才既是从围墙的破损处钻进来
的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了： “好容易才盼来春天，你们又 来胡闹。滚出去！ ”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落, 花园又被冰雪覆盖了。
.选择选文中括号里恰当的字词，并打上（2分）
.写出下列词语的近义词。（4分）
凋谢一一（ ） 覆盖 （ ）
.有孩子们游戏的花园是什么样子的？孩子们被赶出去后，花园又是什么样子的？请找出选文 中的有关语句，分别用“一一”和画出来。（6分）
. “孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。”这句话写出了孩子们的 o （4 分）
.联系课文内容，说说你从这段文字中懂得了什么道理。（6分）
（三）（20分）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不 大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一 顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一 墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
.我能给下列词语找个近义词好朋友。（3分）
新鲜一（ ） 舒服一（ ） 均匀一（ ）
.给句子中的“一”字选择正确的解释。（8分）
； 、没有例外； 、全； 、最小。
（1）叶尖儿一顺儿朝下。 （）
⑵不留一点儿空隙。
⑶一阵风拂过。
一墙的叶子就漾起波纹。
.这段话主要写（）（3分）
。
。
、排列和动态。
：一是；二是叶子的方向是一 ，三是叶子在墙上铺得，既没有
也没有 o （6分）
（四）（19分）
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的 年轻人，患了（严 炎）重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，（唯维）有骨髓移 植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有 亲缘关系，大约在十万人里有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转， 终于在台湾找到了这样的人。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止 工作。此时此刻，跑到空（扩 旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床 旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动（暂 斩）停 的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
.把选文中括号里不正确的字用“\”画去。（4分）
.从选文中找出下列词语的反义词。（2分）
苍白一一（ ） 凋零一一（ ）
.把描写小钱病情严重的句子用“一一”画出来。（3分）
.选文中两次出现“静静地躺在病床上”，他们躺在病床上的原因不同。小钱“静 静地躺在病床上”是因为 o （4分）
.这个故事很令人感动，我最想对故事中的 说^
（A） （21 分）
老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿 子的手的插图时，（突然 忽然）双手抱住脑袋，趴在桌子上号（淘 啕）大哭。老师暗示大家暂 时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀 上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳（独自 独立）站在一边端详着我， 他的目光里充满着无法形容的（悲伤 悲哀），那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再 也不能了。”
.给短文选择准确的字词，在括号里用你喜爱的符号标出来。（4分）
.卡罗纳在课堂上看到什么时触景生情，又号啕大哭起来？（5分）
.面对悲伤的卡罗纳，老师、“我”及其他同学、“我”的母亲分别是怎样做的？用简
洁的语言写在下面横线上。（6分）
.从众人的表现可以看出这是一个怎样的集体，假如你是卡罗纳，生活在这个集体里, 会有怎样的感受。（6分）