二年级上册语文一课一练-19-古诗词二首-人教部编版(含答案).docx

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19古诗词二首(同步练习)
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一、填空题
.根据拼音写汉字。
Jing xia
bu gan
tian cang mang
() ()
.说说下面诗句的意思。
①不敢高声语，恐惊天上人。
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
.先把诗句补充完整，再选一选修辞手法。
. " () ()高百尺，手可摘星辰。”这句诗运用了()的修辞手 法，写出了山寺的高。
A比喻 B夸张
. “敕勒川，阴山下，天()穹庐，笼盖四()。”这句诗运用了() 的修辞手法，写出了天空的形状。
A拟人 B比喻
.我会背，还是默写小能手，每个字都能写正确。
.白日 山尽，河入海流。
.穷且益坚，不坠 之志。
.敕勒川，山下，天 穹庐，笼盖四野。
.七九,八九雁来。
.枫树秋天叶儿红， 四季披绿装。
.根据课文内容填空。
.《夜宿山寺》的作者是—代诗人，他有 之称。这首诗运用 的
手法把山寺的 和夜晚的 写得十分逼真，给人以身临其境的感觉。
.《敕勒歌》是 民歌，诗中用比喻的手法写出草原壮阔、一望无际景象的句子是
,而诗中的点睛之笔“”则描绘出一幅殷实富足、其乐融融的景象。
二、选择题
.给诗句中划线的词语选择恰当的解释。
笼盖四野（）

.选择带下划线字的正确解释。
白日依山尽。（ ）

.给诗句中下划线的词语选择恰当的解释。
危楼高百尺（ ）

给诗句中加点的词语选择恰当的解释。
.危楼高百尺（） ■

.不敢高声语（） ■

.笼盖四野（） • •

三、信息匹配
.选一选，填一填。（填序号）
①寺 ②辰 ③恐 ④宿 ⑤笼 ⑥茫
（1）拼音是平舌音的汉字是、―，拼音是后鼻音的汉字是
（2） “辰”的拼音是 ，可以组词为 。
“摘”表示人的动作。下面这些词语也表示人的动作，选择填空。
采打吹扫喝画
（—）篮球 （＞）饮料 （—）蘑菇
（ ）喇叭 （ ）落叶 （ ）图画
了解古诗。(选一选，填序号)

《夜宿山寺》这首诗的作者是(朝代)的(人名)；《敕勒歌》是一首 民歌。
看下面四幅图，你想到了什么词语或者诗句，请选一选。将正确序号填在括号里。
1. () 2. () 3. () 4. ()
A鹅毛大雪B微风习习C云雾缭绕D天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
四、语言表达
.照样子把句子写具体。
例：小鸡们叫着走来走去。
小鸡们叽叽喳喳地叫着走来走去。
.一条小鱼在河里游来游去。
.花坛里盛开着花朵。
.大雁在天上飞。
五、诗词曲鉴赏
阅读古诗，完成练习。
夜宿山寺
危楼高,手可摘星辰。
不,恐 O
.把古诗补充完整。
.这首古诗的作者是（）代诗人（）。
.对“高百尺”理解正确的是（ ）。
A. 一百尺高 ，虚指，突出楼的高
.站在楼上，面对满天星辰时，诗人想象道：不敢高声语，恐惊天上人。请用你的话把这句 诗解释一下吧。
按要求回答问题。
敕勒川，,
天似穹庐，笼盖四野。
,野茫茫，
风吹草低见牛羊。
.把原文补充完整。
.敕勒川在
.我会照样子写词语。
野茫茫（ABB式）
. “风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xidm,这个字还读，可组词为—
【参考答案】
田野 苍茫 惊吓 不敢
站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。 苍天浩渺无边，草原茫 茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
危 楼 B 似 野 B
依 黄 青云 阴 似 河开 松柏
风吹草低见牛
唐 李白 诗仙 夸张 高 静 北朝 天苍苍，野茫茫,
羊。 风吹草低见牛羊
A
A
A
A
B
A
① ④ ③ ⑤ ⑥ chen 星辰
打 喝 采 吹 扫 画
c a b
D B C A
16. 一条小鱼在河里快活地游来游去。
花坛里盛开着五颜六色的花朵。
大雁在天上自
由自在地飞。
百尺敢高声语惊天上人
唐 李白
B
站在高楼上，不敢大声说话，害怕惊动了天上的仙人。
阴山下 天苍苍
阴山下
水汪汪 亮晶晶
jian 看见