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篇1:校园创新作文
几天前,我写了一篇题为《校园要高举教书和育人的两面旗帜》的帖子。
帖子发出以后,很多关心校园的朋友们发表了自己的见解。支持者有之,反对者亦有之。我们发帖子就是给人看的,当然就不怕朋友个异的观点,也恰恰通过朋友们的独到的见解,才能显示出每一个帖子的真正的价值。
所有发帖者都在表达自己的某种情感。亲情、友情与爱情;理想、信念和追求;通过发帖表达自己的心声,展现自己的才能,拓宽自己的领域。可以说发帖者通过这种方式愉悦心情,提升品位,升华价值,这些绝对是发帖着们的初衷。想通过发帖的方式消遣时间,追求另类的人有,只是一小部分而已。
由此看来,论坛就必须办的有声有色,校园论坛也应该如此。
我不是否认校园论坛的成就,否认校园论坛就是否认先前领导的辛勤工作,就是否认朋友们的辉煌业绩,就是否认我现在所任职的校园。
前文《校园要高举教书和育人的两面旗帜》在于倡导充分把握大背景下的教书与育人,如果完全理解成纯粹校园的,那就有悖于我原始的想法。
作为管理,就应该把每位写手的帖子从优点到不足简明扼要的点出来。当然,有些是我们点评不了的,因为那些写手的帖子质量相当高。水平高的写手,写出来的作品我们怎样对待?当然首先要学习,其次要负责推荐,再次用恰当的方式组织学习。
作为管理,要有相当的时间,精心地对写手的帖子予以回服,确保人气指数逐渐书逐渐上升,真正把写手留住,减少写手断挑的现象。
我们校园时下的发帖量少,就是因为我们容许所有的东西,不能够分门别类的一味的发到校园,因为我们什么都可以接受,也显现不出写手文章的特点,写手投到哪都可以,但是没有特点的论坛写手一般不轻易投,投来的不排除人情因素。如果什么文章都接受,校园论坛岂不是成了杂坛?哪还是校园论坛?
红袖论坛中其它的论坛办的很好,因为有自己的特色,已经为我们树立了好的榜样。
校园论坛,应该有自己的风格。历史经验无数次的证明:任何守旧的东西都会失去它的生命活力,校园论坛也是如此。
真正地让校园论坛有生机有活力,克服因循守旧、改变墨守成规,就应该进行创新。
关于创新,这里谈些个人的见解。
首先,紧紧围绕大的教育观,有系列的开展校园活动或者专题研讨。例如:有关于教育观念、青春誓言、真实情感、旅游读书等等。
其次,建立有利于写手发展的栏目。我们现在正在开展的“校园状元”活动很好,将来就应该开辟一个“状元秀”;新手就应该建一个“新手坊”;知名度很好的写手就应该建一个“名人间”等等栏目。当然有些栏目是固定,但绝不是一层不变,要做到与时俱进。
第三,那些真正有本领,热心于论坛的朋友们,要有计划地吸纳成为管理者(指导者),或者请他们担当专职的评论员。
总之,有发表了个人的见解,目的只有一个校园促进论坛的大发展。
篇2:校园创新作文
今年暑假我还没有开学时,我三岁的小弟弟刚好要去上幼儿园。他上的幼儿园是我当年的母校,我非常的热爱它,所以强烈建议妈妈把弟弟也送去上。弟弟要有三天试园的活动,家里的亲人要陪同小朋友。哥哥我很高兴也有义务陪他一起去上幼儿园.
幼儿园为了缓解小朋友们的焦虑,建议小朋友带自己喜欢的绿植,花花草草还有各种种子一起陪伴上学。所以上学的那几天跟幼儿园里到处都是小花盆,小盆栽小绿植。小朋友们自己每天去照顾自己心爱的花花草草。我发现浇水成了一个小问题,因为有那么多的花草,浇水的壶却不够。小朋们友们争先恐后浇水,经常有小朋友因为不能及时拿到浇水壶而哭泣。我就开动我的大脑,终于让我想了一个奇妙的主意。我带来可乐的空瓶,空的塑料的酱油瓶,还有清洗干净的洗衣液的桶。我在空的塑料的酱油瓶盖上扎很多的眼儿,一个完美的浇水壶就出现了,我把可乐瓶在2/3处剪开,剪出各种造型,里面装上泥土,再把许多的绿萝吊兰,都栽种进去。可以摆放在任何想摆放的地方。钻上眼儿,系上绳子,也可以悬挂在任何想悬挂的地方。洗干净的洗衣液桶,也可以从任何想剪开的地方剪开,撒上泥土,栽种不同的绿植。摆放或者是悬挂。还可以再种任何想栽种的种子。
这个办法既简单又简易,还不用花钱。想要多少都可以实现,可以让小朋友人手一壶。既能做到废物利用,又能够完美的装饰校园,美化校园。还解决了小朋友们想人手一个的小问题。幼儿园的老师们大大赞扬了我的奇思妙想!马上在幼儿园里推广。我们又和老师一起利用各种的废物把校园装饰得五颜六色,五彩缤纷。我是不是一个很有创新的好哥哥。
生活中创新无处不在。关键在于我们善于利用自己敏锐的双眼,和勤于思考的大脑。
篇3:创新校园五年级作文
创新校园五年级作文
校园里的一切都是我们美好的幻想,校园把我们的幻想变为现实。
如:从这个窗口到另一个地方的玻璃隧道;站在一颗星星上随时可以到达你想到达的教室;滑滑梯变成了我们在校园里的通道;在水果百变的教室上课让我们感受到另一种生活......
学校还创新了一些令人惊喜的课程:野外生存课,让我们在雨林,孤岛上求生;烹饪课,尝试各种新奇的美食。而我最喜欢的,则是顺着小溪一路欢声笑语,走进水帘洞里,回忆起西游记的点滴,在仙池边吃着奇葩的仙人果和仙人草,也的确是人间的美味。在这里,有着那么多无限的乐趣......
漫步在“创新路”上,一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着,循声走去,那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树,它们散发着淡淡的`清香。你看,在和煦的阳光照耀下,它们摇摆着健壮的身体,跳起了欢快的舞蹈;你听,微风轻轻地拂过,香樟树“沙沙”作响,仿佛在演奏“交响乐”呢!
来到创新这个大家庭许多年了,这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地,母校创新,永远是我心中的家!
篇4:创新的校园五年级作文
创新的校园五年级作文
随着中国的科技发展,事物也在随着改变,花草树木,原来是人工的,现在变成了只要将水龙头打开,水就会自动流出。
在各个教室里安装的都有监控,校长手机上可以随时随地的观看,以及门卫的手机上还有可以控制学校大门的App,现在中国的科技已经发展的十分迅速,还有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手机还可以下载app控制家里的电器。通过红外线来迎接家里的客人,开空调,开电视,开窗户,等一切电器。
这样,我们的校园就更加丰富多彩了,还有生活中的一切问题都解决了,比如说,钥匙忘家了,空调忘关了,电视忘关了,这些都可以用中国的科技解决科技给我们带来了很多好处。
吴金鑫的`交通工具和通讯工具不断的出现,拉近了人与人之间的距离,特别是通信网络的出现更是人们感受到彼此的跳动的脉搏,我们不再陌生,世界从来没有像今天这样,将人们的联系在一起,世界变成了地球村。每个生活在这里的人都成为了邻居。
这就是创新!
篇5:我的一次校园创新四年级作文
我的一次校园创新四年级作文
今年暑假我还没有开学时,我三岁的小弟弟刚好要去上幼儿园。他上的幼儿园是我当年的母校,我非常的热爱它,所以强烈建议妈妈把弟弟也送去上。弟弟要有三天试园的活动,家里的亲人要陪同小朋友。哥哥我很高兴也有义务陪他一起去上幼儿园.
幼儿园为了缓解小朋友们的焦虑,建议小朋友带自己喜欢的绿植,花花草草还有各种种子一起陪伴上学。所以上学的那几天跟幼儿园里到处都是小花盆,小盆栽小绿植。小朋友们自己每天去照顾自己心爱的花花草草。我发现浇水成了一个小问题,因为有那么多的'花草,浇水的壶却不够。小朋们友们争先恐后浇水,经常有小朋友因为不能及时拿到浇水壶而哭泣。我就开动我的大脑,终于让我想了一个奇妙的主意。我带来可乐的空瓶,空的塑料的酱油瓶,还有清洗干净的洗衣液的桶。我在空的塑料的酱油瓶盖上扎很多的眼儿,一个完美的浇水壶就出现了,我把可乐瓶在2/3处剪开,剪出各种造型,里面装上泥土,再把许多的绿萝吊兰,都栽种进去。可以摆放在任何想摆放的地方。钻上眼儿,系上绳子,也可以悬挂在任何想悬挂的地方。洗干净的洗衣液桶,也可以从任何想剪开的地方剪开,撒上泥土,栽种不同的绿植。摆放或者是悬挂。还可以再种任何想栽种的种子。
这个办法既简单又简易,还不用花钱。想要多少都可以实现,可以让小朋友人手一壶。既能做到废物利用,又能够完美的装饰校园,美化校园。还解决了小朋友们想人手一个的小问题。幼儿园的老师们大大赞扬了我的奇思妙想!马上在幼儿园里推广。我们又和老师一起利用各种的废物把校园装饰得五颜六色,五彩缤纷。我是不是一个很有创新的好哥哥。
生活中创新无处不在。关键在于我们善于利用自己敏锐的双眼,和勤于思考的大脑。
篇6:校园创新创业策划书
校园创新创业策划书
一、公司概况
有限责任公司
企划部
、企划工作,建立和发展公司的企业文化、市场文化和管理文化
、信息搜集,组织、参与、指导活动方案的制定,完成公司营销推广项目的整体策划创意设计
,配合完成日常推广工作财务部
,参与公司的经营管理
、资金动态、营业收入和费用开支的'资料并进行分析、提出建议,定期向上级汇报
,编制公司的月、季、年度营业计划和财务计划,定期对执行情况进行检查分析
,加强财务监管,督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律
业务部
,监督各校区业务计划的实施,负责销售业绩,实现预定的销售目标
,制定季度和年度客户回访计划,并监督计划的实施,确保客户满意,同各大高校的外联部建议良好的关系
,向公司领导提供后勤保障,为公司的正常业务做好服务
、劳务工资、考核、培训等管理制度、规章和办法并组织实施
、重要活动的组织筹备,编写会议纪要
二、服务介绍:
我们的服务主要是面向大学城的全体老师、在校大学生和职工。依托专业的技术,在中医理论的指导下,利用传统医学文化与现代养生技术,以中医养生为主要业务,健康指导和保健产品为辅助,推崇治未病保健宗旨,是一家以艾灸、推拿等为主要调理方法的中医保健养生企业,依据中医“治未病”的理念,致力于亚健康的调理。
在生活节奏越来越快、压力越来越大的当前,亚健康已经严重危害着人们身心健康。我们在针对上述人群进行了问卷调查以后,发现大家的健康状况不容乐观,也同时发现了一个我们可以施展所学的广阔市场。中医理论中“阴阳平衡即健康”的理念,为亚健康状态的调理提供了理论基础。为了提高在校大学生的身体素质,缓解教职工的职业病,我们经过筹备,于今正式推出“治未病”中医养生诊疗。提供从脉诊、咨询到调理的全方位服务,帮助大学生和教职工全面摆脱亚健康、预防慢性病。
我们的服务项目包括:中医养生诊断、中医养生指导、养生食疗指导、保健按摩、中药足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理疗项目。调理范围主要有:落枕、偏头痛、颈椎病、肩周炎、坐骨神经痛、风湿腿痛、各种肌肉拉伤、女生宫寒、痛经、四肢冰凉、面部美容按摩等。下面是我们的养生保健价目:
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