2025年校园放心店创建工作实施方案（共10篇）.docx

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篇1：校园放心店创建工作实施方案
校园放心店创建工作实施方案
为维护广大师生员工身体健康、确保消费权益和消费安全，经市政府研究，决定从今年九月开始启动富阳市中小学校“校园放心店”创建工作，并为此制定了具体实施方案，现将该方案转发给你们。为落实该项工作，提出以下具体要求，请一并遵照执行。
一、明确目标，统一思想。
创建“校园放心店”是市政府关注民生，切实维护广大师生食品安全的重要举措。市政府提出,在11月底前，实现全市校园放心店全覆盖的'既定目标。市属各校要统一思想，提高认识，充分认识本次创建工作的重要性和必要性。各校要加强领导，明确任务，落实工作职责，根据实施方案的统一部署，切实落实创建要求，确保创建任务的完成。
二、落实措施，做好具体创建工作。
“校园放心店”建设是一项创新性工作，存在许多具体问题。为落实创建工作,提出以下具体措施:
（一）要加强沟通落实,充分调动各方创建的积极性。
学校校长是创建工作的第一责任人，要落实专人负责创建工作，做好学校小店经营主的沟通说服工作，充分调动其积极性。
（二）申报要求：
先由学校商店业主向学校提出申请，由学校对创建放心店进行申报，初中及以上直属学校的校园放心店创建工作向市教育局申报（10月30日前将申报表通过OA系统报教育一科唐玲莉）。小学校园放心店创建工作向所在地乡镇（街道）创建领导小组申报。
（三）创建工作的具体指导与验收。
根据实施方案规定，创建的业务指导由市工商局和卫生局负责。因此,各校在具体创建“校园放心店”的过程中要主动联系当地的工商部门进行现场指导,确保各项创建要求落实到位。11月底将由市创建校园放心店工作小组组织验收，对合格者授予放心店称号。
篇2：创建平安校园工作实施方案
创建平安校园工作实施方案_实施方案
学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健康成长，关系到教育的发展。牢固树立“安全第一”的观念，不断加强学校管理，扎实开展“平安校园”创建活动，为学生的健康成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。
加强安全管理网络建设。学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各科室主要负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长主要抓，有关科室主任及安全人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横面。“三线一面”相互兼顾，健全了安全工作管理网络，落实岗位职责，形成了安全工作合力。加强安全管理制度建设。学校注重建立健全各种规章制度，保证平安校园创建工作的顺利开展。
一是根据上级的要求、结合学校实际制订了《学校安全工作计划》和《创建平安校园工作方案》，协同各方面力量，统一步骤，突出重点，做好学校各阶段创建工作。坚持例会制度，了解创建进展，提出整改意见。
二是根据有关教育法律法规，出台了一系列规范的管理制度，内容包括“校产安全管理制度”、“学校保安职责”、“食堂卫生管理制度”、“消防安全管理制度”、“门卫制度”、等各方面，涉及课堂、宿舍、实验室、图书室等各个场所。
三是制定学生养成教育管理制度，包括《学生一日常规》、《住校学生管理条例》等。各项规章制度的建立，使安全工作落实到各项工作之中，规范了管理行为。
加强依法治校力度建设。抓好“三个落实”、“三个强化”：即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校务公开制度，强化民主监督机制；落实学校与社区、家长联系制度，定期听取社区及家长对学校建设的意见和建议，强化民主参与机制。依法规范办学活动，积极做好法制宣传教育工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展。努力使学校各项工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平安稳定的`校园环境。
1、教育宣传到位。建设“平安校园”活动是一项系统工程，涉及面广，必须作为全体师生的共同任务。学校通过会议布置和升旗、班队会、校内各种橱窗、板报、广播等阵地，加大对建设“平安校园”的宣传力度，营造良好的舆论氛围，形成了全校上下齐抓共管，共同建设“平安校园”的工作格局。多途径多渠道宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规，使平安创建活动和法律意识深入人心。
2、责任落实到位。学校主要领导是建设“平安校园”的“第一责任人”，亲自抓，负总责。分管校长是直接责任人，主要抓，具体负责。根据“谁主管谁负责”的原则，学校“平安校园”建设领导小组将“平安校园”建设的任务层层分解到各科室及其主要负责人员。各科室、全体师生根据要求，主动找准自己的位置，认真落实工作责任，量化分解工作目标，制定出明确具体的实施方案和切实有效的工作措施，狠抓落实，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。为了促进“平安校园”建设工作目标责任制的落实，学校与分管领导、处室负责人、班主任、学生及学生家长层层签订《安全管理目标责任书》，实行责任追究制度，确保“平安校园”奋斗目标的实现。
3、监督奖惩到位。学校制定了监督考核奖惩制度，有计划有组织有检查有记录。及时发现问题，
总结经验，及时通报有关情况，对存在问题限时改进。结合评优树先、年终考核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。
1、安全教育与教学工作结合。学校把法制安全教育列入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课。重点进行交通安全教育、消防安全教育和自我保护教育。把法制安全教育融合在生活指导课中，让安全常识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性和实效性。
2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在养成教育中接受安全教育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物，学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识，又提高了安全意识。
3、安全教育与校园文化结合。一是充分运用学校法制安全宣传橱窗、班级墙报等学校最常规的宣传阵地进行宣传。二是利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案例，提醒学生要时时“从我做起”。三是请法制副校长在全校学生中举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲座，请交警队的同志到校举行交通安全讲座，四是组织学生观看法制教育影片，让学生在校园里时时处处受教育，点点滴滴受熏陶。
4、安全教育与家庭、社会结合。通过开展“三个延伸”，建立社会、学校、家庭一体化的教育网络，使学生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向课外延伸，充分利用体验教育和社会实践。二是向家庭延伸，让学生与父母一起学习，优化学生成长的家庭环境。三是向社会延伸，充分动员社会力量协助和支持学校法制安全教育。通过聘请里庄政府司法科张泰晖科长担任法制副校长，协助学校制定法制安全教育计划和完善管理制度，为学校上法制安全课，指导学校的法制安全教育活动。
篇3：对放心店创建工作的几点感想
对放心店创建工作的几点感想
因为没有经验可以借鉴、没有模式可以遵循，放心店创建过程中出现了许多始料不及的问题和矛盾，有些同志便开始抱怨，反对起放心店工程来。持这种态度的同志不在少数，他们都普遍地认为食品质量应从生产源头上下死功夫抓，而不应该从流通领域的最末梢抓起。另外还有些同志认为放心店工程只是领导的形象工程，牵扯了工商基层单位大量的人力物力，甚至影响到了规费的收取和案件的查处，在目前中国的国情和经营户的素质较低的情况下是行不通的，其生命力势必不会长久。这些同志持这些观点，我很理解，因为在开始创建的时候，我也是有同感的。（当然我没有因此耽误上级局和所长的创建工作安排，而是加倍热情地投入到了放心店的创建中。）现在我很想请持上述观点的同志好好地去看一下现在的放心店的情况，听一听放心店村上老百姓的声音，毛主席说过：“没有调查就没有发言权”么，你会发现，真的不一样了！是的，真的不一样了，这个不一样，彻底改变了我对放心店工程的看法。看着整洁的农村放心小店，看着小店业主会心的微笑（他们自己也没想到），听着周围群众不时的称赞声和七嘴八舌的有关食品质量问题的询问声，望着邻近落后小店业主的急迫脸庞，我真真切切地感受到了放心店工程决策者的高瞻远瞩，享受到了付出辛勤劳动之后被人承认的快感，而没有丝毫地矮情。
我认为放心店创建到现在，至少取得了以下成效：
一、放心店工程使农村市场食品安全问题有了显著改善。在放心店工程没有开展之前，农村市场食品质量形式不容乐观，各种裸装糕点食品、杂牌食品充斥其中，有些没有生产日期，有些没有生产厂名厂址，有些早已过了保质期，有些食品上堆满了灰尘，可谓鱼龙混杂，几乎可以说是假冒伪劣食品的重灾区。而且，有些农村小店内甚至还存在着摆放有木床、设立着灶头等问题，加上店内商品陈列混乱、经营场所卫生状况差，简直不象是一个经营场所。放心店工程开始以后，工商干部首先手把手教会创建户如何进行商品准入登记和不合格商品下柜登记，并运用这些手段使其把好进货关；其次不厌其烦三番五次上门劝说，使创建户撤出木床和灶头，重新粉刷墙体，使店容店貌有了质的变化；最后统一制作牌匾、统一发放打码机和打码纸，督促创建户明码标价、亮照经营。通过上述努力，终于取得了明显成效。现在的放心店店堂内外整洁清爽，商品陈列井然有序，经营环境焕然一新；亮照经营，明码标价，经营行为更趋规范；商品准入备案登记自觉主动，进销商品质量把关严格，业主品质观念得以强化，与改造前相比，无论是经营环境等硬件建设还是业主经营理念等软件建设都得到了明显提升。有位经营户坦言：原本有空就去干农活或打牌，现在是有空就登记，而登记的过程就是自我检查的过程，这种做法很好。
二、放心店工程树立了工商部门的权威、。原本工商所的干部要么不上门，上门就是去收取管理费，经营户总是抱怨，平时又不见你们来管理，收的是哪门子的管理费？确实，放心店工程没开展以前，工商所的干部一年是没几次上门去管理的，一旦上门了，那准是收费。可是现在情况不同了，不管是节假日还是平常的日子，都可以经常看见工商所的干部上门检查、指导创建工作的身影，这种抱怨也自然消失了。
三、放心店工程让工商部门除行政处罚和行政许可外的行政能力得到了很好的锻炼。放心店工程开始搞之前，作为严谨的法律工作者，有些同志表现出了很大地担忧：又没有强制措施和后续手段，如果业主不来登记怎么办？登记不好怎么办？放心店放心店，那另外的店就不放心了？会不会告我们侵权？等等等等。放心店搞到现在，一切问题和疑虑消失了，我们惊喜地发现，除了行政处罚和行政许可，我们的行政指导工作也可以做地如此完美，如此深得民心。
第一批放心店创建已渐近尾声，取得了很好地效果，那下一批放心店在此基础上应该怎么搞得更好？我觉得首先应该做好以下几点：
一、开好两个会：动员会和表彰会。开会也许不是目的，加强观念、心理暗示才是重点。在放心店创建过程中，让创建户觉得没有组织、没人管，是较忌讳的。
二、做好两块牌：放心店招牌和承诺牌。有些放心店招牌大需占用一定比例的资金(按60元一平方计算，单方跃华一户就需1100多元)，会影响经营户的创建积极性，对此雅畈工商所的对策是：联系太太乐鸡精金华办事处，请其免费制作，在放心店标志与某某店名形成一个不可分割的整体的情况下，允许其在招牌上另置一定空间的太太乐标志。此举可节省大量资金，且制作单位也很乐意，还有一个重要因素就是太太乐办事处将每年更换牌匾，这样不会老化影响美观或引起安全事故。
三、登好两台帐：商品准入台帐和不合格商品下柜台帐。台帐的建立，从第一批放心店创建过程来看，有很多问题，须经常检查督促方能完善。
四、解决好两者之间的矛盾：即创建户与非创建户之间的矛盾。创建户已经挂上了崭新的店招牌，他们清理经营场所整理店容店貌的动作也是轰轰烈烈，那么，同在一个村的非创建户的心理是怎么想的呢？雅畈工商所在第一批放心店创建过程中并没有忽视他们，也没有遮遮掩掩回避这个矛盾，而是大大方方地打电话或上门跟他们讲，告诉他们先做好商品准入登记台帐和不合格商品登记台帐，搞好店内卫生，把好进货关，如果做好了，下一批还是可以排得上队，如果做不好，那就是你自己的责任了。这样，既化解了矛盾，又为下一批创建打下了基础。
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篇4：创建无烟校园实施方案
创建无烟校园实施方案
创建无烟校园实施方案
根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》要求，为进一步加强学校精神文明建设，营造清新的育人环境，促进师生身心健康，学校决定创建无烟校园，工作实施方案如下。