2025年第一学期教学总结范文汇编篇.docx

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2025年第一学期教学总结范文汇编篇
第一学期教学总结 篇1
　　一、指导思想明确
　　进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教化，培育学生科学素养。
　　二、主要任务及目标设定合理、可行
　　开足试验教学课程，根据课程支配实施教学。试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。
　　三、详细工作完成如下：
　　1、分工明确。试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设兼职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。
　　2、试验室管理员完成了以下工作；
　　(1)试验员在开学初拟定了科学教学安排，各年级科学教学工作严格按安排进行试验教学，试验教学填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。
　　(2)在进行试验教学前打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，保证了试验的科学性，平安性及效果。
　　(3)在引导学生进行分组试验时，要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学；
　　(4)指导学生进行分组试验后，指导学生完成了试验报告单，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的科学观和相应的试验实力；
　　(5)开学初刚好收取了科学各年级《教学工作安排》、《演示试验安排表》、《分组试验安排表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验记录》










　　(6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的'科学教学与试验教学探讨，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。
　　3、材料归档
　　(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；
　　(2)在材料归档的过程中留意检查材料的质量与数量。
　　4、试验室器材管理
　　试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。
　　(1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并填写相应借用，收回记录及损坏，修理等相应记录；
　　(2)坚持打扫试验室，并处理好试验室，打算室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。
　　5、其他相关工作
　　作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。诸如本学期的三次仪器入橱、入账等。
第一学期教学总结 篇2
　　本学期，我担当了二年级思想品德课的教化教学工作，为了创建性地开展好本课的教化活动，我注意以儿童的生活为基础，以培育品德良好、乐于探究、酷爱生活的儿童为目标，遵循这一目标，在教化活动中主要注意了以下四个方面进行教化教学工作的：
　　一、注意了做儿童教化活动的指导者和合作者。
　　新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书，而是努力创建相宜的活动环境与条件，敏捷多样地选用教学活动和组织形式，结合实践培育儿童的品德与习惯，爱护儿童的新奇心，引发探究欲望。让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。










　　二、注意珍视儿童生活的价值
　　童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验，相识和感悟。教学过程中，我们通过深化浅出的道德的，科学的，生活的启蒙教化，引导学生酷爱生活，学习做人。为儿童形成主动的生活看法和实际的生存实力打下良好基础，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
　　三、注意通过各种教学活动来实现课程目标
　　教学活动中，我们注意儿童干脆参加的主题活动，嬉戏和其他实践活动。老师的主要作用是指导学生的活动，而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上更多地是通过实际参加活动，动手动脑。构建学问和实力，形成内化的道德品德。通过活动的开展，让同学们了解自我，相识自我的价值；了解社会，以发展的眼光看四周的世界。增加学生的爱国情怀和骄傲感。通过活动的开展，围绕教材所设“三条轴线”。注意了以下四个方面的培育和内化，即：让学生们健康平安地生活；开心、主动地生活；负责任、有爱心地生活和动脑筋，有创意地生活。
　　四、注意了创建性、开放性的教学模式
　　我们能依据本地儿童的实际，面对儿童的整个生活世界，结合山区的详细状况，放开手脚，大胆尝试，开发利用课程资源，把我们的课堂拓展到家庭，社会及儿童的各种生活空间，并结合学校的'其他活动或有关学科的协作中弹性地延长，关注儿童丰富多彩的体验和特性化的创意与表现。我们还刚好地把社会中新的信息，新的科技成果，儿童生活中新的问题汲取到课程中去，不断提高了教化教学的针对性、实效性和主动性，使学生的思想素养，生活实力在多侧面、多层次上得到提高。
　　在这一学年中，帮助学生养成俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪遵守法律、爱护环境的道德行为习惯，特性心理方面培育学生形成健康的人格和良好的心理生理素养。总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素养得到了提高，达到了预期的效果。










第一学期教学总结 篇3
　　每年春季开展的全区田径运动会因青岛峰会推迟到本周，打算运动会的各项工作千头万绪，尤其在方队练习上下了许多精力，忽视影响了跳动运动员的训练。周一对跳远场地进行了规划;周二起先对学生的坐位体前屈进行了测试，个别学生的柔韧素养急需加强练习;周三跟从学生到城市阳台拓展嬉戏训练和参观本地区的非物质文化遗产;周四下午参与了区运动会的彩排工作，最终方队落选本次运动会的正式竞赛参演;周五和周六参与了全区运动会。
　　在测试坐位体前屈过程中，发觉个别的男女生髋关节僵硬，肌肉和韧带伸展性和弹性太差，应当考虑对这些学生做针对性训练。同样在测试中也发觉有舞蹈功底的学生身体柔韧性不错，进一步说明练与不练的效果迥然不同，这就要求应当开展适量的活动和练习。让学生端正看法仔细参加到活动中来，绵绵用力久久为功，练习不肯定能提高成果，但不练肯定不会提高。
　　从14号周五接到练方队的通知，到18号班主任的协作选人，连续3天雨直到周五下午的踏步练习，，30号上下午个两节课的强化正步练习，8号上午2节课的训练，10号9：00高职校初选，学生兴奋声势浩荡;12号开会接到通知接着练习，参与现场彩排，当天下午接着分解动作长时间练习;，出现效果。18号中午12点去石油高校参与彩排，经过近7个小时两轮的排练，最终缺憾落选。其实参加的孩子们尽力了，每个人都把自己最好的一面完备展示，唯独我们的服装和道具须要改进，走的效果不错，口号洪亮澄澈，唯独正步走还是快了一点。但还是感谢学校、级部、班主任和科任老师的协作，感谢孩子们的辛苦付出和努力拼搏，你们呈现了滨海中学莘莘学子良好的精神风貌和奋斗姿态，在我眼里，你们是最棒的'。
　　跳动队共4名队员，704徐卓凡;803李荣齐;906马熙玉;907纪清雲。方队训练占据太多时间，，竞赛前马熙玉阑尾炎手术，李荣齐训练手腕挫伤，两人不能参与运动会。只带身体瘦弱的徐卓凡和学习任务紧的纪清雲参会。19号开幕式精彩纷呈，锣鼓齐鸣，掷地有声，学校的校长和局属领导悉数参与，有精彩的大型腰鼓表演，校内集体舞展示，篮球、足球、排球三大球的精彩展演，展演在动感的音乐伴奏下的确很精彩，但华而不实更不要谈普及，开幕式持续时间长，各种表演大饱眼福。，三次试跳均未过淘汰，实力的差距很明显;，结果第一次入围的仅有7人，，一次接近达标线，其次次努力还是差一点，又补录三名，共计10人参与正式竞赛，，感觉水平越来越下降。20日上午，原定10：00进行的女子跳高，提前到八点进行，我们还没到最终错过时间，但在努力争取下跳了一次，没热身没做任何打算结果1米的达标线没过。-，但竞赛存在变数，在和学生交谈的过程中她禁不住落泪，劝慰竞赛就是一个过程，跳高最终都是以失败而告终，何必自责;赛场信任的是汗水而不是泪水，擦干泪勇往直前，不惧失败和挫折，学生悟之道理。男子三级跳最具技术含量的竞赛，及格线从8米起先，身单力薄的小队员我很担忧，让他自己量力而行。运动会重在参加但更应当参加的基础上争取好成果。










　　听闻引体向上1次并列第六名，教职工女子400米3分28秒前八名，这些数据干脆告知我们，身体须要练习，动作测试有待规范统一。只有根据统一的标准来测试，竞赛的结果才公允、公正。素养测试项目急需统一培训、统一标准、统一测试。
　　15号上午把跳远场地利用自喷漆进行划线，打算训练和运动会，喷了一手，星星点点，任劳任怨。17号下午陪伴初二学生到城市阳台参与社会实践活动，通过拓展嬉戏发觉，班级与班级的凝合力差别很大，纪律严明的班级获胜概率大。特殊是“车轮滚滚”、“十人绑脚前行”两个嬉戏最能表现团队的合作和拼搏，呈现集体的战斗力，“喊数抱团”组织不是很恰当，我们喜爱我行我素，以至于组织方难于管理和组织;进而走马观花观看了我们当地的非物质文化遗产，学生看重的是华丽的外表，好用的操作，没有呈现骄傲感。










　　本周有幸收到杭州王德刚老师的专著《基础教化学生体质健康监测与改进》，期盼仔细阅读和真心沟通，为学生体质发展和改进一起努力。周五夜间有幸和天津李哥在西海岸新区见面，三年前的一个美妙愿望在劳碌的周末因你的到来得以实现，完全遗忘一天运动会的疲乏和午夜时分睡意来袭，无话不谈，交谈甚欢。兄弟见面没有距离和生疏感，彼此不须要寒暄问候，甚至连合影也不须要，彼此真情沟通、专心交往封存脑海，永记心间。无声却有情，陪伴是最好的答案，感谢李哥和勇哥专程来访。
　　胜利之举：组织参与大型活动，收获各种阅历。带队参与竞赛，明确目标和方向，做好训练和竞赛的总结，仔细参加网络研讨做好实践。
　　败笔之处：训练要坚持，不要临时抱佛脚，不打没有打算的仗。没有科学系统持续地训练，就不行能有好的成果。体质监测方面要严格统一，最好借助电子设备，保证公正、公允、公开。还是脚踏实际从简洁做起，做好自己的本职工作。
　　教学机灵：测试坐位体前屈从身体肌肉、关节、韧带拉伸起先，思想教化做好，端正测试看法，明确测试目的，驾驭测试方法，把握测试标准，规范测试程序。适当考虑团队嬉戏进课堂，培育学生合作意识和团队精神，借助捆绑消退差距，帮扶提高。
　　学生见解：青春不轻易言败，失败并不行怕，挫折有利成长。不为失败找借口，多为胜利找理由，我代表学校我光荣，我要把最好的自己完备展示。发觉差距就应当承认，分析缘由快马加鞭迎头赶上，让差距渐行渐近。
　　再设计：柔韧性练习开发多种嬉戏，在玩中练，在练中玩。髋关节尤为重要，静止拉伸跟上。考虑双人动作活动加入到打算活动中，练习力气和柔韧，增加关节的敏捷性和弹性。
　　本周工作目标达成状况：测完坐位体前屈，参与区运动会和社会实践活动。
　　下周工作重点和特色：测试完体质测试项目，补测和重测一并完成，对成果做好记录和分析。
第一学期教学总结 篇4










　　本学期，我校在信息技术工作方面加大了领导力度，并逐步提高常规管理工作水平。组织老师进一步加强理论学习，更新教化教学观念，主动对老师进行信息技术培训，努力提高现有技术装备的运用效益。主动开展信息技术与学科课程的整合探讨，大力推动我校的教化信息化建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。教技室在教化局教技室的详细指导下，在校领导的重视、全体教职工的支持下，较好地完成了本学期制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能，做好各项相关服务工作，保证了正常的教化教学秩序，为教化教学和教化科研做好技术支撑。详细工作如下：
　　一、严格管理，抓好学校各专用教室的建设，为学校教化教学服务。
　　随着教化现代化建设的不断深化，学校在教化现代化的硬件建设方面投入了大量的资金，本学期又添置了三套多媒体教室，在现有的各专用教室基本齐全的基础上，着力抓好仪器和设备的添置。
　　在专用教室的管理方面，我们根据上级和学校的要求，坚持做到专人管理专人负责，责任到人。坚持做到室内卫生每天搞，各类台帐坚持记录，设备和各项物品摆放整齐、有序。计算机教室和多媒体教室常常修理和调试，保证平常的正常上课。
　　图书室完全根据上级的要求进行管理，做到学生借书卡每人一张，图书流通量达到要求，平常，学生阅览室和老师阅览室全天开放。学校计算机教室充分利用，顺当完成各年级信息技术教学。音体美专用室运用正常。
　　二、加强常规管理，力所能及为老师服务，为学校教化教学工作服务。
　　为帮助和支持老师平常的教学和参与市级的各类学科竞赛，我们根据上级的有关指示和学校的要求，刚好地克服了一些困难，在网上下载了很多了教学软件，供应一些平常积累的素材，想方设法为老师供应或制作了一些简洁的多媒体课件，让老师们主动地去探究，运用现代信息技术进行教学，常常性地为老师供应电教设备和教材，做好登记工作，常常做好设备的维护和修理，特殊是投影仪的修理。因为现今投影仪运用频率较高，再加上部分老师运用不当，运用中故障常常发生，我们基本能做到修理的常常性、刚好性，发觉一台，刚好修理一台，保证了教学工作的正常开展。










　　三、加强培训，立足应用，老师信息技术素养不断提高
　　1、加快教化管理信息化步伐，主动迎接《教化管理信息化标准》应用示范区验收。
　　我校在市教技室的领导下，以一把手校长为组长，分管校长和教技室主任为副组长，学校各室成员及信息技术老师为组员的示范区建设领导和工作小组，主动参与示范区软件应用的培训，学习“系统”的`运用及一些数据的导入工作。并把全部学生的学籍、教职工数据都已上传至教化局信息中心服务器。
　　2、组织多媒体制作培训及瑞博网络教学平台的运用。
　　为了提高我校青年老师信息技术应用水平，以便更好地利用计算机为教学服务,适应新形势下教化的要求。并结合我市教化管理信息化建设，特举办了青年老师多媒体课件制作网络培训和瑞博网络教学平台的运用，培训得到了青年老师的主动响应，也有不少培训范围之外的老师参与，经过培训，使得青年老师基本驾驭了这些软件的运用，培训取得了肯定的效果。
　　3、举办老师和学生的个人主页、博客的建设工作。
　　我们学校的老师基本上都要求参加到网站的管理工作，大大加强了学校工作的透亮度，提升了网站建设的深度。其中有不少老师的网站建设也是卓有成效，
　　4、主动实践多媒体协助课堂教学，探究信息技术与学科整合。
　　全部老师均能进多媒体教室上课，特殊是青年老师能充分利用教学光盘开展教学。全部公开教学及研讨课都能制作多媒体课件，充分发挥信息技术的优势，为教化教学内容服务。
　　5、取得成果
　　本年度中在做好各项常规工作的同时，做好老师培训工作。现全校在规定的年龄段老师100%参与全国老师教化技术实力初级培训和考试，通过率100%。主动参与市组织的教化技术和学科整合的活动，周燕萍老师获市三等奖，有十多人次在省级教学设计竞赛中分获二等奖、三等奖；平常不断完善学校网站网页工作，能按要求做好和改进，在网页评比中获昆山市二等奖。










　　四、对学校网站进行了全面的改版工作，使之能更好地为我校教化服务。
　　学校网站自建立后，经过几年的更新、维护已建成较高质量的学校网站。网络渐渐成为师生之间，老师之间沟通沟通、实现互动的技术支撑。但随着教化的发展，学校网站也必需发展，教技室组织学校技术人员，对学校网站进行了重新设计，使我们的网站变得更加合理，美观。
　　同时为了确保我校网站的健康发展，教技室成立特地的网站维护小组，有专人负责网站建设维护，网站内容更新刚好，快捷，交互性强，连通INTERNET对外广泛宣扬学校。经过大家的努力我校网站已在兄弟学校中有了肯定的知名度。
　　总之，这个学期是我校教化技术装备飞速发展的一年，这为我校实现跨越式发展供应了硬件保障，为领先实现教化现代化夯实了基础。教技工作任重而道远，为了我校教化事业的飞速发展，我们高标准，严要求，讲奉献，争一流，在教化局及学校各级领导的带领下，再创佳绩。
第一学期教学总结 篇5
　　随着新年脚步的接近，我们一个学期的教化教学工作也接近了尾声。回首这一个学期的工作，我心中有欣慰，也有担心；有成果，也有不足——欣慰的是，新转入的老师们能够很快的进入角色，并在自己的岗位上做出了喜人的成果；担心的是，由于自己工作实力有限，对他们的指导与帮助还远远不够，有很多时候的帮扶帮不到点子上；有成果，是因为在全体老师的共同努力下，学校教学工作得到了上级领导的认可；有不足，更多的表现在由于我校刚刚由九年一贯制寄宿学校变为完全寄宿制小学，由于还不适应这种改变，我们的工作还有很多须要改进的地方。为了总结阅历，接受教训，现将一个学期以来的教学工作作一简要总结：
　　一、仔细学习教化教学理论，在整体上提升老师队伍素养。










　　一个学期以来，我们带领老师从学习教化教学理论书籍入手，主动开展老师论坛、学习研讨会等活动次，使全体老师对教化理念、新课改精神以及当前的教化教学形势都有了更为清晰的相识，从而保证了教化教学的主导方向不偏失，为提高我校的整体教学质量供应了有力保障。
　　二、主动开展校本教研活动，以集体的力气促进每一位老师更好地成长。
　　校本教研是创建有特色的学校、提高整体教学质量的必要途径。为了正电子地开展校本教研活动，我们从制度上入手，强化校本教研活动。一个学期以来，我们共开展集体备课集体做课等校本教研活动次，老师之间取长补短、相互帮助，从而得到了共同提高。
　　三、以新促老、以老带新，共同发展，力求双赢。
　　秋季开学以后，我校新调入老师名，他们有的刚刚走上教化教学岗位，虽然学问水平很高，但还不能很好地适应教化教学工作；有的虽然已经有了肯定的教化教学阅历，但来到新的`环境也须要一个较长的适应过程。为了尽快让他们进入角色，我在做好老老师的思想工作的基础上，让有实力、有水平的老老师和新老师结成帮扶对子，用老老师的工作阅历为新老师保驾护航，同时用新老师的工作热忱为老老师再鼓一把劲儿，从而使新老老师都有了长足的发展。一个学期内，我们请金艳英、金艳琴等优秀老师为新老师做课，向新老师们展示了老老师的风采，为新老师对课堂教学的整体模式有了一个更为直观的相识。同时，我们组织新老师进行了4轮听课活动，要求全员参与，听课后沟通研讨。其中新老师祖丽娇和余江月老师发展较快，得到了学校领导与同事们的认可。
　　四、严抓常规管理，让教化教学工作真正落到实处。
　　没有严格的管理，就没有令人满足的质量。为了强化学校的教学管理工作，我们从备课、上课、巡课等各个环节制订了一套严格的常规管理制度，确保每一位老师的每一节课都在学校的掌控之中。一个学期以来，我们共进行教学常规检查4次。同时，学校每月都进行实行月检测、月总结，对发觉的问题刚好处理，对存在的不足刚好订正，从而保证了学校教学质量的整体提高。