2025年第一年工作计划模板合集9篇.docx

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2025年第一年工作计划模板合集9篇
第一年工作安排 篇1
　　一、班级基本状况分析：
　　本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐，班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。针对本班学生的状况特制定以下工作安排：
　　二、指导思想：
　　坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教化质量。依据学校的教化教学工作，结合本班学生的状况特点，进一步贯彻新形势下的新教化精神，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。
　　三、工作目标：
　　1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
　　四、工作重点：
　　1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
　　五、主要工作：
　　(一)《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,,特地负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,,刚好进行点拨,指导,加强教化，加强《小学生日常行为规范》的学习与教化，进行“主题班队会活动”等途径，提高规范教化的针对性和实效性，加强行为规范养成教化。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。










　　(二)加强学生的德育教化
　　1、充分利用升旗仪式,重大节日,,,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
　　2、深化爱国教化，加强对学生的"五爱"教化。大力弘扬民族精神，、世界观、价值观。
　　3、结合基础道德教化，强化“关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教化，帮助学生规范品德，端正为他人服务的思想。
　　(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,,我从以下几点入手:
　　1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,,又有动力,,这样变被动的各种要求为主动的行为,.
　　2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,,丰富多彩的课间活动,,采纳师生共同参加的方式,开展脑际急转弯、学问竞猜等活动,增进师生之间的感情,,随时提示学生要留意的危急活动和场地.
　　(四)卫生方面：,,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
　　1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.
　　2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,,刚好打扫学生赐予激励，并发给加分奖。










　　3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动：利用晨会和学生探讨环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。
　　(五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。
　　，使之成为老师的好助手。
　　，了解班级风貌。了解学生的思想状况，刚好实行措施，指导学生改正不足。
　　3、发挥家长的作用。
　　(六)、加强班队建设。
　　1、深化主题班会教化内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。
　　2、依据每月不同教化主题，评比优秀队员。
　　3、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安。
　　(七)、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习安排，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。
　　(八).指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。
　　第一，帮助小干部树立威信;
　　其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;
　　第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
　　第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。










　　(九)针对特别学生，开展特别教化学期初排出特别学生名单，通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。
　　(十)家长工作：做好家访工作，做到刚好联系。引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
　　：充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应当这样做"。
　　六、工作支配
　　九月份：
　　1、组织学生收看《开学第一课》，对学生进行开学初行为规范养成教化。并开展《华蜜》班会
　　2、新学期环境卫生大扫除。
　　3、庆祝老师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。
　　4、主题班会：“华蜜生活、健康成长”
　　5、加强行为常规教化。
　　十月份：
　　1、组织学生参与重阳节敬老感恩活动。










　　2、庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
　　3、组织学生参与“红歌大合唱”主题活动。
　　4、主题队会：“祖国在我心中”。(第九周)
　　十一月份：
　　1、组织学生参与“历史的选择暨第18届全国青少年爱国主义读书教化活动”系列活动：演讲竞赛、读书征文竞赛。
　　2、强化行为规范养成教化。
　　十二月份：
　　1、组织学生参与法制学问竞赛。
　　2、刊出其次期班刊(普法)。
　　3、加强法制和平安教化。
　　4、组织学生参与迎元旦庆祝活动。
　　一月份：
　　1、期末复习迎考工作。
　　2、期末家访。
　　3、寒假平安教化。
第一年工作安排 篇2
　　为了使学校各处室相关安排在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教化环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期班主任工作安排：
　　一、指导思想
　　以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求，实行“以人为本”的科学新晋的发展观，从学校工作安排和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。










　　二、工作目标
　　1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。
　　2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。
　　3、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。
　　三、工作措施
　　1、言传身教，以诚取诚。
　　言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。
　　2、敬重学生，关爱学生。
　　“爱”是教化的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
　　人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。










　　3、加强对后进生的教化工作。
　　对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的`心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。
　　4、开展各项常规检查评比活动。
　　接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。
　　5、家校联手，形成良好的教化合力。
　　（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。
　　（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。
　　6、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排。
　　作为班主任，我们应当充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。










　　同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教化方式的文明化、科学化。
　　7、班干部培育工作安排。
　　对班级干部进行大胆的运用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。
　　8、开展班级特色活动。
　　（1）初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由同等、易受外界影响、心情情感偏激、易激烈急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式（每周的最终一节课）。
　　（2）初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，起先产生神奇的骚动，这使他们既感到新奇，又迷惑和胆怯 ，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的新奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点，本学期打算开展一次青春期教化讲座。
　　（3）接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
　　四、详细支配
　　八月
　　1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改进。
　　2、对学生进行平安教化，改选班干部。










　　3、出一期板报，主题是新学期、新希望。
　　4、参与班主任例会及培训。
　　九月
　　1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改进。
　　2、开展尊师活动。
　　3、对学生进行平安教化。
　　4、参与班主任例会及培训
　　十月
　　1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改进。
　　2安疏散演练。
　　4、期中质量检测
　　十一月
　　1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改进。
　　2、加强平安教化：
　　3、一二、九活动打算。
　　十二月
　　1、一二、九活动
　　2、期末复习
　　3、做好班级各项总结。
　　一月
　　复习考试










　　以上是本学期的班主任个人工作安排，自己有决心不让安排成为一纸空文，在工作中肯定按安排完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。
第一年工作安排 篇3
　　一、指导思想：
　　初一年级以学校德育工作安排为指针，进一步加强全体师生的常规管理，提倡良好的教风，学风，班风，进一步提高教化教学质量。立足班级实际，求真务实，开拓创新，建构和谐校内。
　　二、工作目标
　　1．树立正确的教学教化理念，让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。
　　2．坚持以人为本，以老师和学生的发展为本。
　　3．坚持“一课三反思”的教学模式，向40分钟要质量，形成教与学的良性循环，处理好师生关系。
　　4．加强老师之间的联系和协调，努力提高教学质量。
　　5．加强家校之间的联系，发觉问题刚好沟通，刚好解决。
　　6．加强和其他年级老师的沟通与沟通，形成良好的教学氛围。
　　三、主要工作
　　1．年级内用“人人都是德育工作者”理念进行教化教学。
　　2．以备课组为阵地，常常沟通教学教化体会和阅历，取长补短。
　　3．各班主任要常常和任课老师以及家长相互沟通。
　　4．加强各科的教学，在量上要保证，在质上要提高。
　　5．常常跟兄弟学校取得横向联系，取长补短，提高教学水平。
　　6．协作教务处与政教处开展好其次课堂活动，丰富学生的课余生活，让学生的身心得到和谐健康的发展。