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2025年诚信友善演讲稿模板集合九篇
诚信友善演讲稿 篇1
一、 开场白 王紫祯：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好，今日的《诚信、友善》主题班会由我为大家主持，希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯：诚信像一面镜子，照出了你的内心。 王紫祯：诚信是像一个闹钟，提示你怎样做人。
我们应当有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。
王紫祯：今日，我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕，下面有请咱们班的文雅女孩张珂婷为大家讲故事，有请张珂婷同学。
同学们，你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢？ *（请同学们来举手回答，最少有5位小挚友打算有关诚信友善的名言） 王紫祯：关于“诚信”、“友善”的名言 有许多许多，请大家看大屏幕，齐声朗读。
☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真诚是人生最高美德。 （英·乔叟）
☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。 （英·莎士比亚）
☆ 你能够把全部人欺瞒于一时，或者欺瞒一些人于永久，但你恒久无法欺瞒全部人。 （美·卡尔· 桑德堡）
☆ 守信赛过用名气。 （美·罗斯福）
☆ 出售自己的诚恳，就等于变卖自己的名誉。 （法·沃夫拿） ☆ 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所歼灭。
☆ 坦白和虚心能帮助你胜利宏大的事业。 （英·莎士比亚） ☆ 生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。 （德·海涅）
三、列举一些生活实例，印证“诚信”、“友善”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处，诚信做人，下面共同共享李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。
*(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学打算) 王紫祯：感谢以上几位同学的精彩发言，让我们把热情的掌声送给她们吧！是啊，“诚信”、“友善”对我们的成长和胜利都极其重要，而能够英勇地正视自己的错误，则是向胜利和文明迈出了一大步。
四、主题深化 王紫祯：同学们，在我们的现实生活中，也存在许很多多的不诚信、不友善的例子，比如：、墨水迹，墙上的球印、鞋印。 况，出卖挚友的隐私。 还或装作遗忘，违反课堂纪律不愿承认反而和老师顶嘴等等，
五、“诚信友善，做文明学生”倡议书。
王紫祯：下面由我为大家宣读“诚信友善，做文明学生”倡议书。 同学们：
诚信、友善是我们做人的最至少的准则，它对我们的成长和胜利都有着极其重要的意义。德国宏大的诗人海涅说：“生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们细心呵护我们纯净的心灵，自觉自律，自尊自强，诚恳守信，做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名，各小组传签。 王紫祯：请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。
六、班会结束语 王紫祯：诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更加和谐，更加美妙。
的新时代接班人。
(合)：在这个充溢机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的道德素养，为自己的幻想铸就一双坚毅的翅膀！ 王紫祯： 下面请班主任张老师作总结发言，提出希望。
（合）：今日的班会到此结束，感谢大家。
《诚信友善》主题班会
东胜区第四小学二年级五班
主持人：王紫祯 许斯越
诚信友善主题班会
一、 开场白 王紫祯：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好，今日的《诚信、友善》主题班会由我为大家主持，希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯：诚信像一面镜子，照出了你的内心。 王紫祯：诚信是像一个闹钟，提示你怎样做人。
我们应当有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。
王紫祯：今日，我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕，下面有请咱们班的文雅女孩张珂婷为大家讲故事，有请张珂婷同学。
同学们，你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢？ *（请同学们来举手回答，最少有5位小挚友打算有关诚信友善的名言） 王紫祯：关于“诚信”、“友善”的名言 有许多许多，请大家看大屏幕，齐声朗读。
☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真诚是人生最高美德。 （英·乔叟）
☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。 （英·莎士比亚）
☆ 你能够把全部人欺瞒于一时，或者欺瞒一些人于永久，但你恒久无法欺瞒全部人。 （美·卡尔· 桑德堡）
☆ 守信赛过用名气。 （美·罗斯福）
☆ 出售自己的诚恳，就等于变卖自己的名誉。 （法·沃夫拿） ☆ 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所歼灭。
☆ 坦白和虚心能帮助你胜利宏大的事业。 （英·莎士比亚） ☆ 生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。 （德·海涅）
三、列举一些生活实例，印证“诚信”、“友善”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处，诚信做人，下面共同共享李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。
*(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学打算) 王紫祯：感谢以上几位同学的精彩发言，让我们把热情的掌声送给她们吧！是啊，“诚信”、“友善”对我们的成长和胜利都极其重要，而能够英勇地正视自己的错误，则是向胜利和文明迈出了一大步。
四、主题深化 王紫祯：同学们，在我们的现实生活中，也存在许很多多的不诚信、不友善的例子，比如：地上的纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印。 况，出卖挚友的隐私。 还或装作遗忘，违反课堂纪律不愿承认反而和老师顶嘴等等，
五、“诚信友善，做文明学生”倡议书。
王紫祯：下面由我为大家宣读“诚信友善，做文明学生”倡议书。 同学们：
诚信、友善是我们做人的最至少的准则，它对我们的成长和胜利都有着极其重要的意义。德国宏大的诗人海涅说：“生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们细心呵护我们纯净的心灵，自觉自律，自尊自强，诚恳守信，做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名，各小组传签。 王紫祯：请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。
六、班会结束语 王紫祯：诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更加和谐，更加美妙。
的新时代接班人。
(合)：在这个充溢机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的道德素养，为自己的幻想铸就一双坚毅的翅膀！ 王紫祯： 下面请班主任张老师作总结发言，提出希望。
（合）：今日的班会到此结束，感谢大家。
《诚信友善》主题班会
东胜区第四小学二年级五班
主持人：王紫祯 许斯越
诚信友善演讲稿 篇2
主题班会:我与诚信交挚友
一、 设计意图：
1、使学生相识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。
2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。
二、 班会打算：
1、选择两名主持人。
2、关于诚信的故事，排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。
3、打算垃圾筐。每人打算纸笔。
4、诚信格言书写在叶状纸上。
三、班会流程：
一:导入主题
师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思索,今日,我们借这节课来实行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.
主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?
主持2:什么事呀?
主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,确定找不回来了.
主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,找寻失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀
主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品行真是难能珍贵啊
主持1:就是呀,所以围绕这件事,今日我们就以诚信为题,来实行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交挚友.
合：《与诚信交挚友》主题班会现在起先。
（主持人在介绍事例的同时，三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题，进行板书）
默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处
二：诗朗诵，诠释诚信
甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不行丢弃？
乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
甲：它在我们身边，离我们是那样近；
乙：它离我们又是那样远，那样模糊。
甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
乙：它就是我们身边的挚友——诚信。
甲：①所谓“诚”，就是诚恳待人，以真诚的言行对待他人.
乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
甲：生活有了诚信才更加绚丽，
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
三：沟通诚信的故事
主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的'悠久历史的文明古国，诚信教化源远流长，世代传承。
主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教化我们讲诚信的。
（一）、《曾参杀猪取信》
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应当算数。今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教化孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
（二）、《司马光诚对买马人》
宋神宗时司马光声言闭门著书，叮嘱家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，其次天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清晰，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷赞扬司马光为人诚恳
主持人甲：
二位同学讲的故事都充分说明白诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人须要诚信，做事须要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个挚友都没有的时候，我们会感到孤独无援。
四、反面对比————不讲诚信的害处
主持人乙： 现在请同学们观赏小品：《不诚信的同学》
——————→小品表演
人物： 小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客
时间： 下午放学后
地点： 学校校门外
小郭： 哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)
卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！
小郭： 我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
(走着走着，踩到狗屎，连忙去捡，突然望见地下有50元钱)
小郭： 钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！
(走去车站，等车)
乘客们：车来了！
(左推右挤，混水摸鱼不给车票)
小郭： 嘿！又省了两块钱！
(小郭回到家)
小郭： 妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！
妈妈： 这么乖啊？是啦，这次测验多少分?
小郭： 100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）
妈妈： 这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。
小郭： 老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
妈妈： 哦，以后要努力保持现在的水平啊。
小郭： 妈妈，老师给我们举荐了一本辅导书，我准备买。因为我的志向是——考上清华高校！(表情夸张、激扬，满怀信念)
妈妈： 好儿子，有志气！来，拿着钱！
小郭： 感谢妈！
妈妈： 还不赶快去做作业?
小郭： 早在学校做完啦。
4)其次天早上
小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)
小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业原来参考一下。
（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）
刘同学：怎么这么早啊?
小郭：是啊。
刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我肯定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)
刘同学：肯定还?你说这话已经是第101次了。
（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。
主持人甲：
小组探讨： 小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？
：为了博得妈妈的欢心，欺瞒妈妈。
：不讲诚信，不买车票。
主持乙总结：
人生之舟，不堪重负， 有弃有取，有失有得。许多东西我们可以失去，但诚信肯定要把它留在身边，因为它是一笔用不完的财宝。若失去了诚信，你所拥有的一切就只不过是水中花，镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。
五、联系自己—————诚信的反思
：现在让我们联系生活实际：想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象，谈一谈我们小学生该如何诚信。小组探讨，并写于纸条
：
上课时，手里拿着课本，书里夹着课外杂志、漫画等，这不但欺瞒了老师也欺瞒了自己。以后肯定做到诚恳守信。
：
学生们存在着“墙头草，两边倒”的两面派，这是很不符合诚恳守信的原则的。
：
过去常有考试作弊的行为，很不诚信，从今日起先，我要杜绝这类现象，做一个诚恳守信的中学生。
：跟别人说话随口答应别人一些事情，但事后却没能做到
没写作业，拿同学的作业本代查
主持人乙拿出打算好的垃圾桶。
主持人甲：现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶，它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从今立志做个讲诚信的好学生。
学生依次把纸条扔进垃圾桶
六、名言警句————思想的升华
：最终请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句，让我们共同选择一个作为座右铭，做讲诚信的好榜样。
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