八年级物理上册2.1声音的产生与传播教案省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖ppt课件.pptx

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学习目标：
；

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导
速度计算公式以及变形式推导利用
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思

1．回声是怎么产生？人在什么情况下能听到回声？
 
例2：人耳分辨出回声条件是：。我们要想听见回声，声源离障碍物最少多少米？（声音速度为340m/s）
 
二、深入学习
例3、 大山里，一人对着陡峭山崖呼叫，经过4s听到回声，那么人离山崖有多远？
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议




例4、 汽车沿一平直公路以20m/s速度匀速行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，
（1）求按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s）
（2）求听到喇叭声音时，车距离山崖多远

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议


例5、一根足够长且裸露在地面铁管，管中充满水．一位同学在铁管一端敲击一下，（1）在管另一端同学最多能听到几次敲击声？为何？（2），则这根铁管长约多少米？（空气中声速是340m/s）（3）假如在听到第一次响声之后开始计时，,问：铁管有多长?（V铁=5200m/s，V水=1500m/s，V空=340m/s）
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展
计算题例3、例4解题过程
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评

例4、例5画图分析和文字信息处理，怎样了解题目标含义
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