八年级生物上册第17章第2节动物的行为全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖ppt课件.pptx

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出示目标
1. 描述各种动物行为。
2. 列举动物行为类型 。
3. 区分先天性行为和后天性行为。
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学习指导1
观察动物行为
请同学们打开书本认真默读71页下--72页中部内容和66页图17—8 , 5分钟后比谁能正确回答：
1. 图片分别属于哪种动物行为？说说这种动物行为特点。
2. 它们对于动物生存和繁殖有什么意义？你还能举出其它动物行为例子吗？
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学习指导2
探究蚂蚁觅食行为
请同学们打开书本认真默读p67—68页中部内容，4分钟后比谁能正确回答：
1. 蚂蚁是怎样寻找食物？主要食物是什么？蚂蚁对不一样食物有选择性吗？
2. 你怎样设计试验来证实食物颜色、气味对蚂蚁觅食影响？
3. 经过观察和统计，你能得出什么结论？
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学习指导3
先天性行为与后天性行为
请同学们打开书本认真默读P68—69 页下部内容, 4分钟后比谁能正确回答：
1. 图17—9 各图片中动物行为，哪些是先天性行为，哪些是后天性行为？你还能举出其它例子吗？
2. 动物先天性行为和后天性行为各是怎样取得？各有什么原因决定？
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先天性行为
学习行为
形成时间
决定原因
稳定性
适应性
存在意义
生来就含有
不是生来就含有
是后天形成
由生物体内遗传物质决定
在生活过程中，由生活经验和学习取得
不随环境改变而改变
适应相对稳定环境
使动物适应不停改变环境使其食物和安全更有保障
对个体和种族生
存有主要意义
对动物生存和繁衍
有主要意义
在遗传原因基础上，
随环境改变而改变
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学习指导4
动物行为特点
请同学们打开书本认真默读p69—70页内容，4分钟后比谁能正确回答：
1. 动物行为都含有什么样特点？
2. 人类研究动物行为含有什么意义？
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