八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序教案省公开课一等奖新名.pptx

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第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
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学习目标
知道良好社会秩序促进社会正常运转，确保人民安居乐业；社会规则维护社会秩序；人们应自觉恪守社会规则。
知道生活中各种规则，能够自觉恪守社会规则，维护社会秩序。
认识到社会秩序与社会规则关系，树立秩序意识和规则意识。
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重点、难点
重点：社会生活需要秩序。
难点：社会规则维系社会秩序。
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思索：
以上图片表达了哪些方面社会秩序？
假如没有秩序，我们生活将会怎样？
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一、社会生活有秩序

社会秩序是社会生活一个有序化状态。
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
……
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（1）社会正常运行需要秩序。
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（2）社会秩序是人民安居乐业保障。
排队进馆、整齐小区、
漂亮乡村、消防安全检验
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你知道排队日是哪一天吗？为何定在这一天？
北京市01月18日确定，将每个月11日确定为自觉排队日。首都文明办主任张慧光介绍，意思是不论上车也好，买东西办事也罢，两人以上就应像"11"一样次序排列，有序进行。
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二、维护秩序靠规则
材 料
在发生重大灾难时，人们往往遵照“妇弱优先，壮者靠后”规则有序撤离。
劳动者在找工作时，会与企业签署劳动协议，要求双方权利与义务。
企业在生产经营活动中要遵纪遵法，恪守社会公德，商业道德，负担社会责任。
材料中有哪些规则？
人们约定标准，劳动协议，纪律，法律，道德等。
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社会规则，是人们为了维护有秩序社会环境，在逐步达成默契与共识基础上所形成共同生活约定。
生活中，调整我们行为规则很多，如纪律、道德、法律等。
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