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高中物理电容器知识点汇总.pdf


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高中物理电容器知识点汇总

高中物理电容器知识点汇总 1
:两个彼此绝缘又互相靠近的导体可构
成一个电容器。电容器是储存电荷(电能)的元件。

(1)把电容器的一个极板接电池正极,另一个极板接电
池负极,两个极就分别带上了等量的异种电荷,这个过程叫
做充电。
电容器充电时会在电路中形成随时间变化的充电电流,
充电时,电流从电源正极流向电容器的正极板,从电容器的
负极板流向电源的负极。
(2)用一根导线把充电后的两极接通,两极上的电荷互
相中和,电容器就不带电,这个过程叫做放电。
电容器放电时,电流从电容器正极板流出,通过电路流
向电容器的负极。
(3)电容器所带的电荷量是指电容器的一个极板上所带
电荷量的绝对值。
C
(1)定义:电容器所带的电荷量 Q(任一个极板所带电量
的绝对值)与两个极板间的电势差 U 的比值叫做电容器的电
容。
高中物理电容器知识点汇总 2
基础知识 : .
1、静电感应:把一个不带电的导体放入电场中,导体
的两端分别感应出等量正负电荷的现象。
2、静电现象:静电一般由摩擦产生,当两个物体相互
摩擦时,分别带上了正负电荷,它们之间就产生电势差。电
荷积累到一定数值时,带电体就发生放电现象。
3、静电平衡状态下的导体
⑴处于静电平衡下的导体,内部合场强处处为零。
⑵处于静电平衡下的导体,表面附近任何一点的场强方
向与该点的表面垂直。
⑶处于静电平衡下的导体是个等势体,它的表面是个等
势面。
⑷静电平衡时导体内部没有电荷,电荷只分布于导体的
外表面。导体表面,越尖的位置,电荷密度越大,凹陷部分
几乎没有电荷。
4、尖端放电
导体尖端的电荷密度很大,附近电场很强,能使周围气
体分子电离,与尖端电荷电性相反的离子在电场作用下奔向
尖端,与尖端电荷中和,这相当于使导体尖端失去电荷,这
一现象叫尖端放电。如高压线周围的“光晕”就是一种尖端
放电现象,避雷针做成蒲公花形状,高压设备应尽量光滑分
别是生活中利用、防止尖端放电。
5、静电屏蔽
处于电场中的空腔导体或金属网罩,其空腔部分的合场
强处处为零,即能把外电场遮住,使内部不受外电场的影响, : .
这就是静电屏蔽。如电学仪器的外壳常采用金属、三条高压
线的上方还有两导线与地相连等都是静电屏蔽在生活中的
应用。
6、电容器
⑴任何两个彼此绝缘而又相距很近的导体都可以构成
电容器。
⑵把电容器的两个极板分别与电池的两极相连,两个极
板就会带上等量异种电荷。这一过程叫电容器的充电。其中
任意一块板所带的电荷量的绝对值叫做电容器的带电量 ;用
导线把电容器的两板接通,两板上的电荷将发生中和,电容
器不再带电,这一过程叫做放电。
高中物理知识点汇总
力学

力是物体间的相互作用
,用 N 表示;
:用一条带箭头的有向线段表示力的大小、
方向、作用点;
:用一个带箭头的线段表示力的方向;
:重力、弹力、摩擦力、分子力、
电场力、磁场力、核力等等;
重力:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;
;
(垂直于水平面向下) : .
;
,只有具有
规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中
心;
弹力:发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物
体产生的作用力;
:二物体接触、且有形变 ;施力物体
发生形变产生弹力;
:支持力、压力、推力、拉力等等;
(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支
持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;
;F=Kx
摩擦力:两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动
趋势时,受到阻碍物体相对运动的力,叫摩擦力;
:物体接触、表面粗糙、有挤压、
有相对运动或相对运动趋势 ;有弹力不一定有摩擦力,但有
摩擦力二物间就一定有弹力;
(或相对运动趋势 )方
向相反;
F 滑=μFN 压力的大小不一定等于
物体的重力;

力;
合力、分力:如果物体受到几个力的作用效果和一个力 : .
的作用效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫
这个力的分力;
;
:用两条表示力
的线段为临边作平行四边形,则这两边所夹的对角线就表示
二力的合力;
,小于或等于二分力之
和;
,通常把力按其作用效果进行分解 ;或把力
沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力
的正交分解法);
矢量
矢量:既有大小又有方向的物理量 (如:力、位移、速
度、加速度、动量、冲量)
标量:只有大小没有方向的物力量 (如:时间、速率、
功、功率、路程、电流、磁通量、能量)
直线运动
物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件:
物体所受合外力等于零;
(1)在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两
个力的合力与第三个力等大反向;
(2)在 N 个共点力作用下物体处于`平衡状态,则任意第
N 个力与(N-1)个力的合力等大反向;
(3)处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合 : .
力为零;

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  • 时间2025-02-06