登录
|
注册
|
QQ账号登录
|
常见问题
联系我们:
我要上传
首页
浏览
幼儿/小学教育
中学教育
高等教育
研究生考试
外语学习
资格/认证考试
论文
IT计算机
经济/贸易/财会
管理/人力资源
建筑/环境
汽车/机械/制造
研究报告
办公文档
生活休闲
金融/股票/期货
法律/法学
通信/电子
医学/心理学
行业资料
文学/艺术/军事/历史
我的淘豆
我要上传
帮助中心
复制
下载此文档
高中生物达标检测(38)微生物的培养与应用.pdf
文档分类:
医学/心理学
|
页数:约9页
举报非法文档有奖
分享到:
1
/
9
下载此文档
搜索
下载此文档
关闭预览
下载提示
1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
同意并开始全文预览
(约 1-6 秒)
下载文档到电脑,查找使用更方便
下 载
还剩?页未读,
继续阅读
分享到:
1
/
9
下载此文档
文档列表
文档介绍
高中生物达标检测(38)微生物的培养与应用.pdf
该【高中生物达标检测(38)微生物的培养与应用 】是由【PIKAQIU】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中生物达标检测(38)微生物的培养与应用 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。 : .
课下达标检测(三十八) 微生物的培养与应用
1.(2019·天津期末)在微生物培养过程中,关于灭菌和消毒的理解错误的是( )
A.消毒是指杀死物体表面或内部部分微生物
B.灭菌是杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子
C.实验中使用后的培养基丢弃前一定要进行消毒处理,以免污染环境
D.吸管和培养皿可以采用干热灭菌法
解析:选 C 消毒和灭菌的结果不完全相同,消毒只能杀灭物体体表或内部的一部分微
生物,不能杀死孢子和芽孢,而灭菌能杀灭处理物体中的一切微生物,包括孢子和芽孢,A、
B 正确;实验中使用后的培养基不能随意丢弃,以免污染环境,C 错误;常用的灭菌方法有
灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌等,吸管和培养皿可以采用干热灭菌法,D 正确。
2.(2019·天津期末)下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是( )
A.利用稀释涂布平板法能分离微生物
B.培养霉菌时需将培养基的 pH 调至酸性
C.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
D.在牛肉膏蛋白胨培养基中,牛肉膏只提供碳源,蛋白胨只提供氮源
解析:选 D 分离微生物的方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法,A 正确;配制培
养不同微生物的培养基时都要将 pH 调至能够满足该种微生物的需要,培养霉菌时需将培养
基的 pH 调至酸性即 ~,B 正确;维生素是乳酸菌生长繁殖所必须的,在其体内又不
能合成,因此要在培养乳酸菌的培养基中添加维生素,C 正确;牛肉膏蛋白胨培养基中,牛
肉膏和蛋白胨都可以提供碳源和氮源,D 错误。
3.(2020·金牛区月考)如表是微生物培养基的成分。下列有关说法错误的是( )
编号 ① ② ③ ④ ⑤
成分 (NH ) SO KH PO FeSO CaCl H O
4 2 4 2 4 4 2 2
含量(g) 100 mL
A.此培养基可用来培养自养型微生物
B.此表中的营养成分共有三类,即水、无机盐、氮源
C.若除去①,此培养基可培养硝化细菌
D.培养基中若加入氨基酸,则它可充当碳源、氮源
解析:选 C 此培养基中不含碳源,适合用来培养自养型微生物,A 正确;此表中的营 : .
养成分共有三类,即水、无机盐、氮源,B 正确;硝化细菌能进行化能合成作用,但不能固
氮,因此若除去①,此培养基不能培养硝化细菌,C 错误;培养基中若加入氨基酸,则它可
充当碳源、氮源,D 正确。
4.取 9 个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养基,
每个平板均用涂布法接种 mL 大肠杆菌菌液,37 ℃培养 36 h 后,统计 菌落数(见表),
以下相关叙述正确的是( )
各平板的菌落数
组别 培养基
1 2 3
Ⅰ 琼脂、C H O 、NH NO 30 31 27
6 12 6 4 3
Ⅱ 琼脂、C H O 、NH NO 、维生素 169 178 193
6 12 6 4 3
Ⅲ 琼脂、NH NO 、维生素 0 0 1
4 3
A.Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长
B.Ⅰ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要糖类物质
C.三组实验均使用了液体培养基,以方便菌落计数
D.三组实验所使用的培养基均需 62 ℃、30 min 消毒
解析:选 A 由表格分析可知:Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长;Ⅱ组和
Ⅲ组作对照,自变量是葡萄糖的有无,说明大肠杆菌正常生长需要葡萄糖;由题意知:每个
平板都含有琼脂,属于固体培养基;三组实验所使用的培养基均需高压蒸汽灭菌。
,划线的顺序为 1→2→3→4→5,
下列说法正确的是( )
A.操作前要将接种环用酒精消毒
B.划线操作须在酒精灯火焰上方进行
C.只有在 5 区才可以得到所需菌落
D.在 12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌
解析:选 D 在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在酒精灯
火焰上灼烧,不能用酒精消毒;接种时划线操作是在酒精灯火焰附近进行;在5 个区域中,
只要有单个活细菌,通过培养即可获得所需菌落;每次划线前都要灼烧接种环,目的是杀死
接种环上原有的微生物(第一次划线前)和上次划线结束后接种环上残留的菌种,使每次划线
的菌种都来自上一次划线的末端,划线结束后灼烧接种环以防止污染环境和感染操作者。
6.(2019·延吉市月考)关于统计微生物数目,说法错误的是( ) : .
A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀
释倍数进行分离
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释度范围
不同
C.只有得到 3 个以上菌落数目在 30~300 的平板,才说明系列稀释操作成功
D.每次统计菌落数目,应选取菌落数目稳定时的记录作为结果
解析:选 C 土壤是微生物的天然培养基,土壤中各类微生物的数量不同,获得不同类
型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离,A 正确;土壤中细菌总量高于土壤中能分解尿素
的细菌的数量,所以选用的稀释范围不同,B 正确;用稀释涂布平板法进行计数时,得到2
个以上菌落数目在 30~300 的平板,则说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数,C
错误;统计菌落数目时,应选取菌落数目稳定时的记录作为结果,D 正确。
二、非选择题
7.(2019·西安一模)环境污染物多聚联苯难以降解,受到多聚联苯污染的土壤中,常有
重金属污染同时存在。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。
为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见表):
琼
维生素 NH NO MgCl 多聚联苯 水
4 3 2
脂
培养基甲 + + + + + +
培养基乙 + + + + + -
注:+表示添加该物质,-表示没有添加该物质。
请回答:
(1)甲培养基中加入多聚联苯作为 ________用于培养联苯降解菌,该培养基属于
________(填“选择”或“鉴别”)培养基。接种前需对甲培养基采用________________法进
行灭菌。
(2)培养基乙 ________(填“能”或“不能” )用于测定联苯降解菌的数量,原因是
__________________________________________________________。统计联苯降解菌数量
时,应进行多组实验,再________。
(3)联苯降解菌在实验室里的降解率很高,但是实际污染环境的治理中降解率很低,这
可能是因为________________________________(答出一种可能即可)。
解析:(1)分析表格,甲培养基中加入多聚联苯作为唯一碳源用于培养联苯降解菌,因
此该培养基属于选择培养基。接种前需对甲培养基采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。 (2)培养 : .
基乙没有加入琼脂,属于液体培养基,可以在其中培养联苯降解菌,采用显微计数法测量联
苯降解菌数量。统计联苯降解菌数量时,应进行多组实验,再取平均值。 (3)联苯降解菌在
实验室里的降解率很高,但是实际污染环境的治理中降解率很低,这可能是因为实际污染环
境中多聚联苯不是唯一碳源或其他污染物(如重金属)等导致联苯水解酶的数量或活性降低。
答案:(1)碳源 选择 高压蒸汽灭菌 (2)能 培养基乙为液体培养基,可以在其中培
养联苯降解菌,采用显微计数法测量联苯降解菌数量 取平均值 (3)实际污染环境中多聚
联苯不是唯一碳源或其他污染物 (如重金属)等导致联苯水解酶的数量或活性降低 (意思接近
即可)
8.(2019·潍坊期末)酵母菌在工业生产中具有重要的用途,常用 YPD 进行培养。YPD
又叫酵母浸出粉胨葡萄糖培养基,其配方为 1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖。酵母膏是
指采用新鲜酵母为原料,经酶解自溶、分离过滤、浓缩而得到的一种棕黄色至棕褐色的膏
状物。请回答:
(1)YPD 中 为酵 母 菌提供 氮 源的 是 ____________________, 制 备好 的 YPD 常 用
______________法进行灭菌,平板冷凝后,要将平板________。
(2)若要将该培养基制成固体培养基,需加入的常用凝固剂是 ________。若培养基需要
调节 pH,则应在灭菌之________(填“前”或“后”)调节。
(3)若要以该固体培养基培养酵母菌并对菌落进行计数,在接种前随机取若干灭菌后的
空白平板先培养一段时间,这样做的目的是____________________________________。
(4)测定培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用 __________________________
直接计数,也可选用________________________统计活菌数目,选用后者测定菌体密度时,
实际活菌数量要比测得的数量多,是因为________________________________________。
(5)在对酵母菌的扩大培养过程中,将发酵液稀释 107 倍后,每个平板使用 毫升进行
接种,理论上每个平板上的菌落个数为________,可认为发酵液达到每毫升 6×109 个活细
胞的预期密度。
解析:(1)YPD 的配方为 1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖,其中为酵母菌提供氮源
的是酵母膏、蛋白胨;培养基常用高压蒸汽法进行灭菌;平板冷凝后,要将平板倒置。 (2)
在制备固体培养基时需加入常用凝固剂 ——琼脂,为了避免杂菌污染,若培养基需要调节
pH,应在灭菌之前调节。(3)为了检测培养基平板灭菌是否合格,应随机取若干灭菌后的空
白平板先培养一段时间,在相同条件下进行培养,观察是否有菌落产生。 (4)测定培养液中
选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用血细胞(血球)计数板直接计数,也可选用稀释涂布平
板法统计活菌数目。选用后者测定菌体密度时,实际活菌数量要比测得的数量多,是因为当 : .
高中生物达标检测(38)微生物的培养与应用 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
猜你喜欢
科技创新现状与发展趋势
4页
皮带输送机使用说明书
14页
物流师四级试题及答案
8页
燃料电池环保性能-洞察研究
35页
2025年长江职业学院单招职业倾向性测试题库精..
62页
2025年长沙卫生职业学院单招职业倾向性测试题..
61页
浅析在幼儿教育中绘本留白的价值
4页
2025年长沙职业技术学院单招职业倾向性测试题..
60页
2025年长治职业技术学院单招职业技能测试题库..
63页
河北农业大学毕业论文范文
6页
2025年植树节环保宣传语有些90句
5页
2025年树脂砂造型工艺守则
9页
2025年陕西省汉中市单招职业倾向性测试题库及..
61页
毕业设计撰写和装订规范(新标准-学生用)
6页
2025年暑期药店销售社会实践报告
4页
相关文档
更多>>
非法内容举报中心
文档信息
页数
:
9
收藏数
:
0
收藏
顶次数
:
0
顶
上传人
:
PIKAQIU
文件大小
:
858 KB
时间
:
2025-02-06
相关标签
微生物检测方法
食品微生物检测标准
微生物检测鉴定标准
环境中微生物的检测实验报告
微生物指标
清洁织物微生物指标
高中生物显微镜知识点
微生物的实验室培养教学设计
高中生物课件
高中生物总结
医学现状与发展
医学研究方法
预防医学、卫生学
基础医学
临床医学
内科学
外科学
妇产科学
骨科学
儿科学
肿瘤学
神经病学与精神病学
皮肤病学与性病学
耳鼻咽喉科学
眼科学
口腔科学
外国民族医学
特种医学
药学
中医/养生
心理学理论/研究方法
心理学论文
心理学课件
心理学书籍
重症医学
针灸学
麻醉学
康复医学
护理学
心理咨询与心理治疗
心理健康教育
病毒学
神经内外科
烧伤科
医学影像
最近更新
2025年部编人教语文课标版一年级下册走进故..
2025年第五章幼儿园教育的基本要素练习题及..
2025年看一遍就懂营改增-北京国税权威解答
2025年电力安全生产事故反思总结
2025年环境学概论试卷答案
2025年爱国卫生简报
2025年溶质的质量分数补充习题及解析2
2025年活动总结写作社团
有理数的大小比较
2025年期货从业资格考试真题试卷和答案
2025年普通生物学题库
曲轴位置传感器工作原理与检测
智能光通信手机可润张卫兴
2025年教学评一致性教会我们什么
高考语文作文最新素材花式作业可以有但是不..
信用优化居间协议范本3篇
保龄球馆装修合同意向3篇
2025年思维导图在小学数学复习课中的应用整..
2025年必修二第五章第1节《基因突变和基因重..
2025年微表情识别读脸读心答案
保健用品代理销售合同样本3篇
2025年建筑法规对建筑质量的作用
2025年市场调查课后练习题
昆虫的形态结构
2025项目经理个人工作计划范本
车辆模型教案完整
小学:英语自然拼读法教学
小学语文四年级上册《53天天练》答案
物理八年级上应用题20道
传染病防控工作督导检查表模板
在线
客服
微信
客服
意见
反馈
手机
查看
返回
顶部