高中语文选择性必修中册古诗词诵读《锦瑟》教案、导学案.pdf

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古诗词诵读《锦瑟》教案

【素养目标】
1、了解李商隐及其诗歌创作。
2、掌握朗诵技巧,获得朗诵体验。
3、结合这首诗的多向旨意,学习开放性诗歌鉴赏的方法。
【教学重点】
结合诗的多个典故,体会诗歌所表达的感情及诗歌主旨。
【教学方法】
自主合作探究
【教学过程】
一、导入
繁星璀璨的唐代诗空中,除了李白、杜甫之外,还有颗放射着神异凄迷之光的
明星,那就是李商隐。虽然他没有李太白的飞扬不羁,也没有杜少陵的博大深厚,
但他所特有的那一道扑朔迷离的心灵之光,在迢迢银汉中,无疑也是一种前无古
人的永恒。他的“无题诗”拔动了许多人的心弦,特别是他的这一首——《锦瑟》。
二、初读感知
倾情诵读
【任务导引】
“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗,讲的什么事,我理会不着拆开来
一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得它美,读起来令我精神上得一
种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含有神秘性的。”
-------梁启超
【任务设计】
1、读诗题了解 “锦瑟”。
锦瑟：有花纹的瑟。《世本》:“瑟,庖牺（伏羲）作,五十弦。”《
志》:“泰帝使素女鼓五十弦瑟,悲,帝禁不止,故破其瑟为二十五弦。”
李商隐弹奏是那个让泰帝悲禁不止的五十弦的瑟,因此,锦瑟虽美,但琴声悲
戚。 : .
小结：诗题似乎可以为诗歌的解读指引个方向。
2、把这首诗压缩成七绝,五绝,三言,会是什么样？
(1)七绝：“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。此情可待成追忆,只是当时已
惘然？”
(2)五绝:“锦瑟五十弦,弦柱思华年。此情成追忆,当时已惘然？”
(3)三言:“五十弦,思华年。成追忆,已惘然”
大致意思：青春年华流逝后，对自己青春年华的追忆。这种悲欢离合的感情
岂待今朝追忆时才有,就在它发生的当时已经让我感到怅然若失了。唉,追忆逝水
年华,一切都已恍如隔世了!
3、朗读诗歌,思考：这首诗题为锦瑟,写的是不是锦瑟呢?写的是什么?
本诗“锦瑟”并非唯一的描写对象,而是个引子,或睹物思人,或听琴兴感,
都是触发联想,诱发文思。真正要说的不是“锦瑟”,而是“思华年”,“思华年”
是诗眼。这也是古诗常用的手法一一托物起兴
4、诵读指导
配上伤感的音乐。请学生朗读,把握诵读舒缓、缓慢的节奏,读出回忆带着伤
感的感觉。
三、探究多项旨意
品读诗意
【任务导引】
王蒙先生曾说:“情种从《锦瑟》中痛感情爱,诗家从《锦瑟》中深得诗心,
不平者从《锦瑟》中共鸣牢骚,久旅不归者吟《锦瑟》而思乡垂泪,这都是赏家与
作者的合作成果。”
《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而,对于这首诗的旨意,千
百年来聚讼纷纭,莫衷一是。凡读过此诗,并稍稍了解李商隐生平者,无不在煞费
心思,绞尽脑汁,希望能从这首诗中更多地发现诗人,更深地理解诗人。于是,这首
《锦瑟》便成为中国诗歌史上“斯芬克思之谜”。
【任务设计】
1、谈谈你理解的李商隐（知人论世）。
【夹缝生存】 : .
李商隐(约 813 一约 858)晚唐诗人。曾三次应进士考试,至开成二年(837 年)
受牛党令狐楚赏识而中进士,曾任县尉秘书郎和川东节度使判官等职，后来又被
李党王茂元招为女婿,因此牛党认为他忘恩负义。牛党掌权后,他一直在政治上受
到压抑,郁郁不得志,成了牛、李党争的牺牲品。46 岁时便去世。
【深情难忘】李商隐那时二十三岁,太和九年(公元 835 年)便上玉阳山学道,
在灵都观里,邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳,宋年轻美丽,
聪慧多情,郎才女貌彼此吸引,双双坠入情网。两个多月后,这段超出常规的爱恋,
终因为礼教和教规所容以致无疾而终,然短暂的欢娱,无望的恋情,却在李商隐的
心中留下了永远的伤痛
【伉俪情深】李商隐 26 岁入泾原节度使王茂元幕僚,并爱上王茂元之女。开
成二年(公元 837 年),腊月二十三,过小年时,李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。
正月初五,举行结婚仪式。结婚后感情殊好。可是李妻在他 38 岁又去逝。
小结：李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身。李商
隐一生又为情所困,为情所累,留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。真可谓:诗人不幸,
诗歌幸。这年诗人 46 岁,罢官后回乡闲居,写下《锦瑟》一诗,不久病故。
2、你认为本诗的旨意是什么？
思路点拨：找诗中的典故，分析作者情感。
学生讨论归纳：
1、庄周梦蝶
《庄子》的一则寓言典故，说的是庄周梦见自己身化为蝶，栩栩然而飞，浑
忘自家是“庄周”其人了；后来梦醒，自家仍然是庄周，不知蝴蝶已经何往。不
知周之梦为蝴蝶？还是蝴蝶之梦为庄周？
提示: 一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，不复成寐。“迷”含迷失、离去、不
至等义。隐约包涵着美好的情境，却又是虚缈的梦境，可望不可即。
2、望帝啼鹃
望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡
身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名
为杜鹃。
提示：锦瑟繁弦，哀音怨曲，引起诗人无限的悲感、难言的冤愤，是对国家 : .
将要灭亡的担忧,对美好往事逝去的伤感；是对亡妻的怀念，抑或是理想不得实
现的感慨，不得而知，只是内心如闻杜鹃之凄音般悲戚。。
3、沧海珠泪
珠生于蚌,蚌在于海,每当夜静月明,蚌则向月张开,以养其珠,于是珠得月华,
晶莹如同泪珠般。
提示：对于诗人来说，沧海月明这个境界，尤有特殊的身后感情。有一次，
他因病中未能躬与河东公的“乐营置酒”之会，就写出了“只将沧海月，高压赤
城霞”（《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》）的句子。如此看来，他对此境，一
方面于其高旷皓净十分爱赏，一方面于其凄寒孤寂又十分感伤：一种复杂的难言
的怅惘之怀，溢于言表。
4、良玉生烟
蓝田，山名，在今陕西蓝田东南，是有名的产玉之地。此山为日光煦照，蕴
藏其中的玉气（古人认为宝物都有种一般目力所不能见的光气），冉冉上腾，但
美玉的精气远察如在，近观却无，所以可望而不可。
提示：这代表了一种异常美好的理想景色，然而它是不能把握和无法亲近的。
小结：用了四个典故，呈现了不同的意境和情绪。“庄生梦蝶”，是人生的恍
惚、短暂和迷惘；“望帝春心”，包含苦苦追寻的执著；“沧海鲛泪”，具有一种阔
大的寂寥和悲哀；“蓝田日暖”，传达了温暖朦胧而飘渺而不可及的欢乐。如作者
的际遇遭逢,有才志而卷入朋党之争,仕途失意,为谋生东奔西走；中年丧妻,十四
年婚姻聚少离多。美好总是乍现即逝,诗人难免不发出人生如梦往事如烟的感叹。
五、总结
作者在诗中追忆了自己的青春年华，伤感自己不幸的遭遇，寄托了悲慨、愤
懑的心情，大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟等典故，以片段
意象的组合，创造朦胧的境界，传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。全诗词藻
华美，含蓄深沉，情真意长，感人至深。
六、板书设计
首联：以瑟起兴 追忆青春
锦 悼念亡妻 迷茫
用典：庄周梦蝶 望帝啼鹃 担忧国家 可望不可即 : .
瑟 沧海珠泪 良玉生烟 怀才不遇 怅惘
尾联：感伤往事 直抒胸臆
七、阅读
夜读李商隐
深夜,在群星璀璨、飞光流辉的大唐帝国的诗空中,解读李商隐。情怀便如夜
一样温柔,诗一样古典。仿佛看到他徘徊于长安城外的郊原,袖袍款款,丝绦飘荡,
长髯掀拂着惊涛骇浪的意象;浓郁的眉宇间挽结着爱的抑郁和缠绵,在晚唐帝国
的斜阳日暮里,吟哦着“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗章。
义山出生寒微,但寒门关不住天才童星的光辉,他在七八岁的时候,便显露出
非凡的诗才,这在连吵架都有平仄诗韵,能作诗就有荣华富贵的时代,义山不能不
受到人们的重视。于是某豪门主动愿与李家结为儿女亲家,愿意资助义山成才。
这对经济拮据的李家无疑是一件天大的好事,便也就从这个时候起,又一段爱的
悲剧,在世间上演了多少年以后,随着义山名声显赫,出入官宦豪门的机会多了,
接触的世面也宽了,一个偶然的机缘,他认识了一位大家闺秀,或是小家碧玉。这
中间或许有过类似“人面桃花相映红”的浪漫,或是有一段“月上柳梢头,人约黄
昏后”的佳话。然而,这是一次注定没有结果的开花,因为义山已有婚配。
世间的美,有好多像树摇碎的月影,像被风吹谢的落红,美,总是隐藏于悲凄
之后,当那位情深如海的姑娘,得知“萧郎成陌路”,鸳鸯蝴蝶翻为梦后,一定是万
念俱灰,于是卸去裙钗,剪断青丝,都郁而皈空门,从此,青春红颜,陪伴青灯黄卷。
而之后的义山,更是椎心泣血,政治上的失意、仕途的潦倒、对伊人的追忆、悔恨
使之写下了异帜独树的“无题”诗篇:
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
一定是清音如水的锦瑟,引起了诗人对往事的思恋。然而,思恋有什么用?在
当时也不过成就了以后的追忆而已!多么无奈而悲怆。情到深处不由人,所谓“抽
刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是诗人饱蘸相思之苦写下了:
相见时难别亦难,东风无力百花残。 : .
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
莲山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
相见非易事,相别何其难!“蚕死”“烛尽”唯其如此,才能表达相思之痛,
这是拼却生命的爱啊。青鸟探看,分明是天上人间的遥望。
晚年,诗人对往日的恋情依旧难以割舍。《万首唐人绝句》中收录义山一首
《夜雨寄北》。本来就是有题的无题诗：
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
在莽荒的大巴山漂泊的诗人,归期无定,无限孤寂的诗人,在悱恻、绵密的秋
雨寒窗下,是多么渴望,在幽幽的灯烛下,守着终生所爱,互诉衷情,一面剪着渐剪
渐生的灯花,一面倾诉着远别日子的思念,这是人生何等快慰之事啊！
我不反对把义山的无题诗看作寄寓政治之作,但我更愿意把它们当作情诗解
读,虽然历代众说纷纭,但我敢断言:没有真正爱过的人,绝对写不出如此情致深
蕴、撕心裂肺的诗句。
李商隐,在光彩夺目的诗国里,你永远是一颗玫瑰色的星辰。
【美文评点】
本文在无限的遐想中,设置了种种情境,让我们感觉李商隐就在身边,倾听着
如水的叙说。整篇文章抓住一个“情”字,细致地分析了李商隐的几首无题诗,
表达了作者自己独特的感受。


古诗词诵读《锦瑟》导学案

【素养目标】
1、了解李商隐及其诗歌创作。