2025年高三的班主任工作计划集锦六篇.docx

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2025年高三的班主任工作计划集锦六篇
高三的班主任工作安排 篇1
　　一、建立学生对高考的自信念，是胜利的根本。
　　“决心即力气，信念即胜利”，对高考保持信念是学生学习的最基本的动力。一个充溢自信的学生，学习上才能一帆风顺，而没有信念的人，可能恒久不会踏进高考胜利的门槛的。在高三班主任后期工作中，我将激发和培育学生的自信念列为工作的首要问题。我主要从以下几个方面着手：
　　(1)利用一切机会，对学生作出确定性的评价。高三后期各科复习的综合性的加强，练习题难度的加大，许多学生不同程度都存在自信念不足的问题，因此，这就要求班主任要擅长发觉学生进步的表现。一旦发觉，就要充分确定，大力扶植，从而树立他们的更强的自尊心和自信念，帮助他们调整心理状态，使他们的优点和主动因素得到发扬。高三后期的考试较多，一旦在对考试处理不妥，许多学生会出现考试疲惫，甚至越考越丢失信念的表现和考试焦虑症。所以，在每次考试之前，要想方设法使学生放松心态，通过班会课，激励学生的信念;考试之后沟通学习阅历，和学生一起对考试进行分析，对其胜利之处赐予充分的确定，不足之处提出改进的措施，这样，学生越考越有信念，一步一步的向前迈进，直到最终的胜利。平常，还通过讲故事，和学生谈话等活动渐渐培育学生的信念，甚至于随时遇到学生都可以与其聊两句，为其加油鼓劲。
　　(2)多给学生供应摆脱失败，放松心情的机会。也是培育学生自信念的一个手段。高三的考试中，很少有学生会每一次考试都四胜利的，对考试发挥失败的学生，要让学生在在宽松的气氛中去反思，使他们尽快从失利的阴影中解脱出来，并且吸取阅历，为下一次的考试取得胜利而做打算。
　　二、培育学生的耐性和恒心是胜利的保证
　　高三后期，练习题量加大，难度加深，考试频频。部分学生看到难一点的题就感到头都大了，无法读题、审题，更不要说是做题。针对学生缺乏恒心、毅力，对学习存在惰性，缺乏耐性的特点，开展一些相适应的主题班会，帮助学生阅历沟通，相互学习，使学生的恒心和耐性得到提高，在活动中，非智力因素在肯定程度上可以很好的促进学生心理素养的增加和意志品质的提高。










　　三、调整学生心态，使其始终爱护一颗平常心，是胜利的关键。
　　事实证明，许多时候，阻碍学生高考发挥的一个重要缘由就是学生的的心态，甚至有人说高考一半的学习实力加一半的心态。，又加上随着高考的日夜接近，学习越来越惊慌，难度越来越大，综合性越来越强，联想到自己的高考和前途，有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡。还有青少年的感情因素等因素，心情方面变得极不稳定，甚至于有的学生听到考试就胆怯 ，有的学生复习到晚上两点、三点，切怎么也睡不着，起来与同学拼时间又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴。为了非常有效地调整好学生的心态，要使之能安静如水就要实行一些好的措施。
　　(1)仔细作好打算，与班上每一位同学谈谈心，要求他们制定好自己的具体的复习安排和正确合理的高考目标。这样，既保证学生在高三下学期学习的科学性、可执行性，同时又使学生有一个明确的奋斗目标，可以在肯定程度上减轻了学习忧虑症和考试焦虑症，提高了学习效率。
　　(2)引导学生精确的相识自己，避开因嫉妒、狭隘而产生心态失衡，使他们能自己努力追求胜利的同时也诚心庆贺他人的胜利。
　　(3)利用家长会、电话及一切手段，指导家长为孩子的成长建立一个优质而宽松的学习环境，使他们在调整学生的心态上发挥主动的作用，使他们对子女的帮忙真正帮到点子上。
　　(4)要带动科任老师齐努力，对学生进行学法指导，利用班会课和其他一切机会辅导学生怎样减轻学习压力，怎样克服学习和考试焦虑，怎样面对挫折，怎样快速从失利的阴影中复原、怎样处理男女同学之间的友情等等。
　　(5)在不同的时间开展不同的活动，让学生有适当的身体和心理休息的时间。安排在三月、四月、五月中，每一个月开展一次班级的集体室外活动，以调整学生的心态，让其在繁重的学习和考试中有一心灵休息的时间。










　　在全部的工作中，更要非常重视班级活动。良好的集体活动是富有教化力和感染力的课堂，它能使学生在活动中消退心理障碍，相互沟通，更能使师生在互动中产生潜在的主动影响，同时它还有利于老师在活动中发觉问题，解决问题。信任在最终的100多天里，通过高三(6)班全部有人的努力，必将交上一份满足的答卷。
高三的班主任工作安排 篇2
　　20xx年高考硝烟尚未散去，同学们又回到了学校，坐在承载自己多年希望和幻想的教室，迎接即将到来的人生转折。新学年高三（1）班，看着他们稚气的脸上洋溢的朝气，让我对这一学期充溢了希望。立足于前二年的实际状况，结合今年的要求，本学期高三（1）班的工作重心：“沟通，沟通，互助，学习”。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力形成一个优秀班级。
　　一、班级基本状况
　　20xx届高三（1）班共有63位同学，其中男生38人，女生25人。
　　二、班级工作目标
　　20xx届我校高考取得了重大突破，尤其是16届高三（1）班取得的优异高考成果，虽然让我感到压力很大，但我坚信努力可以创建奇迹。本学期的工作目标是努力让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创建。进而营造具有良好的班风、学风的优秀班级，带动全体同学共同进步。
　　三、本学期的详细工作举措
　　（1）培育学生的集体荣誉感
　　本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教化。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目标即“沟通，沟通，互助，学习”。并且在班会中，强化这一意识。强化学生的集体意识，对学生提出肯定的要求，使之行为符合班级要求。










　　准备开学之初，除了仔细做好一些常规工作外，利用班会时间，向新进班的同学表示欢迎，，严明班级的各项纪律要求，对前二年的工作中取得的成果进行回顾和总结，增加学生的集体荣誉感，使班级形成强大的凝合力。对学生进行集体主义教化，让班级每个学生都能感受到来自集体的约束力气，酷爱自己的班级，维护班级的荣誉，使班级成为一个洋溢着集体主义暖和又充溢进取精神的富有特性班集体。
　　（2）力争在班级中形成深厚的学习气氛
　　为了惊慌的高三学习更加有序，本学期着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨仔细的考风考纪的养成。通过多种途径，对学生进行学习习惯的培育和学习目标的形成的教化和指导。使的学生乐学、爱学，有一种自主的学习动力，并能持之以恒。在班级里开展帮教活动，使学生有一个促使他们上进的力气源泉。多与学习上有困难的学生沟通，赐予他们适时的指导，使学生更好的驾驭学习方法，提高学习效率，进而全班同学共同进步。
　　此外，本学期接着推行竞赛及月考嘉奖政策，对在省市级学科竞赛中取得优异成果的同学。对于在月考中，总分、单科取得优异成果，以及在连续二次月考中，成果有很大突破的同学进行表彰和嘉奖。以便激励学生能不断进步，不断超越自我，进而在班内形成深厚的学习氛围。
　　（3）对学生学习心理调整的指导和教化高三，学生成天面对繁重学习任务，假如不能够很好地进行调整，势必会给学生带来严峻的心理压力，降低学习效率。因此，要在日常工作中，对于学生如何调整学习心态，进行耐性细致的指导，虚心向同行学习，初步准备在本学期，邀请我校心理学专家何顺老师，在我班实行一次心理学专题讲座。
　　（4）加强完善班干部建设，营造良好的氛围。
　　接着培育班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。详细做到：










　　①定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
　　②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。
　　（5）丰富学生课余生活
　　高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召学生利用课余时间加强身体熬炼，为高三惊慌的学习做好身体上的打算。
　　四、本学期工作安排：
　　7月2日—8日：暑期补课平安、纪律教化。
　　7月9日—16日：高三复习指导，和科任老师沟通给学生学法指导。
　　7月16日—22日：深化开展两谈工作，帮学生树立学习信念。
　　8月6日—12日：高三目标教化，激发学生斗志。
　　8月13日—19日：请优秀学生给学生介绍胜利阅历。
　　8月20日—26日：组织学生复习迎接高三年级的第一次段考。
高三的班主任工作安排 篇3
　　本学期工作重点如下:
　　贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健康发展的活动。
　　组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学台。班委会实行班长负责制，男女班长由全体同学选举产生，其他班委会成员由两为班长定。班委会负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，，提高学生门的思想相识。










　　进一步宣扬明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任刚好督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个
　　良好的学习环境和学习氛围。
　　抓好本班住宿学生的宿舍管理。（1）严格贯彻《金桥职高寝室规范化要求》。（2）强化就寝纪律和卫生的管理。（3）班主任刚好了解宿舍状况，实行寝室长负责制。（4）班主任常常深化寝室检查，主动协作教化处及寝室管理员的管理工作。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。
　　班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。
　　详细分为以下几小点:
　　（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
　　（2）选好班级干部队伍，使他们快速成熟。大胆参加班级管理.
　　（3）建立学生与老师的沟通桥梁,促进教化教学工作。
　　（4）结合以上要点每周一次主题班团会。
　　（5）开展班级教室清洁区的整齐活动，将班级卫生管理推向一个新的水平。
　　（6）组织学生主动参与学校支配的各项有益的活动，丰富校内文化生活。
　　（7）时时刻刻搞好平安教化,争取杜绝平安事故的发生。
　　（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.










　　（9）作好与学生、家长的沟通工作。稳定学生的心理，为对口高考作好打算。
高三的班主任工作安排 篇4
　　本学期我接手高三（7）班的班级管理工作。该班共有学生54名学生，女生18人，男生36人。
　　从7月份全班参与补课的表现和开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
　　目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成果首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。
　　为了让本班学生在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为最终冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下：
　　第一、思想行为规范管理方面：
　　1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。
　　2、要求全体学生仔细学泉中学学生行为规范》和《高三级文明班风评比量化评分细则》，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
　　3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
　　穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请。
　　升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。
　　头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。
　　珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
　　4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。
　　5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。










　　其次、树立良好班风方面。
　　1、利用班会课开展榜样教化。
　　设想1：本班优秀学生学习方法沟通；
　　设想2：“10年后的'我”幻想主题班会。
　　2、“名人知多少”读书活动；
　　3、建立班级“青春书架”（因为无班费，打算发动学生自愿捐书；书籍存放在书架中，支配专人管理。）
　　4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。
　　第三、协作学校年级德育工作方面。
　　九月份：
　　1、带领学生仔细学泉中学学生行为规范》，加强对学生的养成教化。
　　2、学生组织“树立平中人意识，塑造平中人形象”主题班会。
　　3、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。
　　4、庆佳节黑板报出刊。
　　5、学习新校训，学唱校歌。
　　6、收看卫生健康学问讲座。
　　十月份：
　　1、向学生进行平安教化，听取法制教化报告。
　　2、学法沟通黑板报出刊。
　　3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。
　　4、运动会动员。










　　5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进
　　6、参与学校运动会。
　　7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
　　十一月份：
　　1、本班仪容、仪表大检查。
　　2、组织参与演讲竞赛。
　　3、收看心理健康教化讲座。
　　4、加强平安教化。
　　5、班级读书活动小结。
　　十二月份：
　　1、班级学习专刊出刊。
　　2、观摩主题班会。
　　3、建立班级网页。
　　元月份：
　　1、加强法制平安教化。
　　2、本班学习误区诊断班会。
　　3、期末考试动员会。
　　第四、本班特长生培育工作方面。
　　1、发觉培育3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。
　　2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，激励其保持爱好爱好，专向发展，力争有所作为。
　　第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。










　　1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。
　　2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。
　　3、定期做好学习阶段性效果分析。
高三的班主任工作安排 篇5
　　由于本学期时间紧、任务重，特殊是面临着高考的压力，所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下，还要针对高三证书班学生接近高考出现思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想教化方面的工作，细致、耐性的帮助他们解决实际的困难和问题，争取在高考中取得志向的成果。
　　为了仔细抓好各阶段的教化教学工作，现将本学期的工作安排支配如下：
　　九月份：仔细对待抓好高三考试，督促学生全面复习迎考；通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的改进措施。
　　十、十一月份：抓好高考复习召开部分学生座谈会。
　　十二月份：大力做模拟试卷，以练提高；做好高三学生的思想、生活等工作。依据不同层次学生的须要，有目的、有条理的做好最终复习阶段的工作。
　　一月份：调整状态，平衡心理，使他们在考试中镇静冷静地正常发挥，考出水平，达到自己志向的目标。
　　当然班级其它各方面也要做好相关的打算工作，协作高考复习。班级常规、班级建设、学生品德教化等，做好各方面的'保证措施，确保学习的良好氛围。
　　1、选好班委，维持好课间、自习纪律。
　　2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。