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小小石头硬又白，
整整齐齐排两排。
天天早起刷干净，
结结实实不会坏。
小学三年级下册健康教育
城关镇东街学校：王晓锋
保护我们的牙齿
什么样的牙齿才是健康的呢？（小组讨论）
活动一：了解龋齿的形成，探究刷牙的原因
B
A
探究新知：
A
E
D
B
C
牙齿无龋洞（没有蛀牙）
牙齿无疼痛感
牙龈颜色正常
牙齿无出血现象
健康牙齿的标准
1、牙齿清洁（干净）
什么是龋齿？它是怎样形成的？
小实验
吃口饼干，然后含口清水漱口，在吐在透明水杯里。
活动一：了解龋齿的形成，探究刷牙的原因
探究新知：
我们吃食物不刷牙不漱口，食物的残渣就会藏在牙缝里，在细菌的作用下，产生一种酸的东西能损坏我们的牙齿，时间久了牙齿就会出现空洞形成龋齿，就会感到疼痛，牙齿生了病就不能很好帮我们吃食物，就会影响身体健康。
01
小结：
02
探究新知：
活动二：学习刷牙
刷牙歌
01
讲卫生，要刷牙。
02
上牙从上向下刷，
03
下牙从下向上刷，
04
咬合面要来回刷，
05
里里外外全刷遍，
06
刷的牙白顶呱呱。
07
想一想，自己平时是怎样刷牙的？
说说你还知道哪些正确的护牙方法。
活动三：深入讨论，全面护牙
探究新知：
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