《修辞手法》ppt课件.ppt

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——修辞手法
演讲人姓名
辨认广告语中的修辞手法
1、白丽美容香皂的奥秘所在，今年20，明年18。（香皂）
2、一天一片好营养，年龄不随时间长。（保健品）
3、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。（白酒）
4、车到山前必有路，有路必有丰田车。（汽车）
5、给电脑一颗奔腾的心。（处理器）
6、年光似鸟翩翩过，时装如棋日日新。（服装）
7、人生仿佛表上的指针偶尔分离，但始终有相逢的一刻。（手表）
8、柔似女儿情，暖若父母心。（内衣）
9、只融在口，不融在手。（巧克力）
夸张
夸张
引用
引用
比喻
比喻
比喻
比喻
对比
广告修辞大擂台
常见的修辞手法
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A、比喻 B、比拟
C、借代 D、夸张
E、对偶 F、排比
H、设问 G、反问
演讲人姓名
比 喻
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
概念：
比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。
结构：
01
02
甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。
同类相比。例如：他长得很像他哥哥。
表示猜度。例如：他刚才好像出去了。
表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。
表示举例的引词。例如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。
甲乙之间必须有相似点。
3、构成比喻必须具备的条件：
4、比喻的种类:
01
02
03
04
明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
05
借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。
例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。
例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
06
比喻的作用
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
①具体、形象、生动。
01
如：小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。
表达感情。
03
如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。
浅显易懂。
02
如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。
添加正文。
04
阅读下文，完成文后题目。
教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，①刀法如果用得不对，②可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，③万龙点睛。
文中画线句中所用的几个比喻分别比喻什么？
答：①
1
“刀法”喻“教育方法”；
2
“万像”喻“众多教育对象”；
3
“万龙点睛”喻“使众多教育对象成才”；
4
借用本事物有密切关系的其它事物来代替本事物。

①红眼睛原知道他家里只有一个老娘
——借特征来代替所要说的人和事物。
②我买了一台“康佳”
——借事物的名称代替该事物。
③樯橹灰飞烟灭
——借部分代替全体。
④新时代的雷锋不知千千万
——借专名代一般人或事物。
⑤他走进柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的
——借材料、工具代该事物。
⑥读点鲁讯
——借作者代著作。
借代
借代的作用
03
灵活，不死板，给人以幽默感，如：从他的祖父到他，三代不捏锄头柄了。
02
简洁、精炼，如：公园里的长凳上坐着两个人，一个“马褂”，一个“西装”。
01
形象生动、重点突出，如：那一对西装革履从前面慢悠悠地走过来。