高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP.pptx

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课程标准
1．了解区域含义。，比较自然环境、人类活动区域差异。，比较不一样发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。
学习目标
1．结合实例，了解区域概念和区域含有普通性特征。。，比较不一样区域自然环境和人类活动差异，掌握比较区域差异基本方法。，比较不一样发展阶段，区域地理环境对人类生产和生活方式影响，树立可连续发展观念。
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[基 础 知 识 梳 理]
一、区域含义
1．概念：区域是地球表面______单位，是人们在_________基础上，按一定指标和方法划分出来。
空间
地理差异
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2．特征：
(1)层次性：区域既是上一级区域组成部分，又可深入划分为_______区域。
(2)差异性：区域之间含有地理差异。
(3)整体性：每一个区域内部特定性质相对一致，其特定__________条件对_________产生深刻影响。
(4)可变性：有些区域边界是明确，有些区域边界含有______性质。
下一级
地理环境
区域发展
过渡
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水平
方向
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2．区域地理环境主要差异(以长江三角洲与松嫩平原比较为例)
区域
原因
长江三角洲
松嫩平原
位
置
经纬度
________附近
43°N～48°N
海陆位置
我国__________地域中部，长江入海口
地处我国______地域中部
气候
类型
___________气候
__________气候
共性特征
夏季高温多雨，雨热同期，_______条件组合好
差异
热量_______，降水多，水热组合好
热量____，降水少，生长久短
30°N
东部沿海
东北
亚热带季风
温带季风
水热
丰富
少
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土地
地形
平原
平原
耕地
比较分散，人均耕地面积低于全
集中连片，人均耕地面积____于全
土壤
肥沃_______，红壤酸性强、有机质少、黏重
肥沃黑土
矿产
贫乏
丰富石油等
水稻土
高
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(以长江三角洲与松嫩平原比较为例)
区域经济
长江三角洲
松嫩平原
农
业
类型
____耕作业、水产养殖业
_____耕作业、畜牧业
作
物
经济作物
______、棉花
______、甜菜
粮食作物
水稻
_______________
耕作制度
一年两熟至三熟
一年一熟
水田
旱地
油菜
大豆
玉米、春小麦
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商业贸易
沿海航线中枢，长江入海门户，交通位置优越，_____贸易发达
深居内陆，对外联络不便，商业贸易落后
工业
依靠农业发展_______，运入矿产资源发展重工业，形成综合性工业基地
利用资源发展重化工业，形成__________基地
商业
轻工业
重化工业
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三、区域不一样发展阶段地理环境影响(以长江中下游平原为例)
早期
人们利用和改造自然能力低下，受地理条件限制，______农业发展迟缓
中期
农业生产得到较快发展，成为___________
晚期
人口、城市密集，人均耕地______，耕地被河网切割破碎，农业生产规模_____，不利于_________推广，粮食商品率较低，粮棉生产在全国地位下降
耕作
鱼米之乡
降低
小
机械化
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