2025年泉城作文600字（精选20篇）.docx

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篇1：泉城作文600字
泉城，顾名思义，一个被泉水包围的城市，耳闻能详的七十二泉如钻石般镶嵌在这里。我很有幸生活在这个美丽的城市，美丽的泉城就是我的家。
上了年纪的姥姥曾无数次地给我讲过她们儿时的济南。那时候姥姥住在剪子巷，住的是平房，巷子里的地面都是青砖铺的，渗透出丝丝凉气。院子里都会有水井，在炎热的夏天人们把买来的西瓜、黄瓜、西红柿等水果放进篮子里，然后续到井里，用冰凉的井水镇着，想吃的时候提上来，这时的水果会变得清凉透底儿，还带有泉水的味道。
老济南的大碗茶名气很响亮，济南人天天都能享用。人们从井里或者泉子里取来水，把茉莉花放入茶大壶中，等水烧开后沏茶，然后倒入大碗中，清香的茶味四溢，喝一口茶水甘甜，想想就让我流口水。
我在书中、报纸上不止一次地看到过对济南古城的介绍。那时候，在小巷院落中有几百处大小不一的泉子，每一处都会流出清澈的泉水。泉水在石板路上尽情流淌，形成了“清泉石上流，人在水中走”，“不似江南胜似江南”的美妙景象。《老残游记》就是清代著名旅行家刘鹗住在济南时，观赏黑虎泉、趵突泉、金线泉之后又看到小巷石板路上泉水漫溢、小河交错、杨柳满目，便写下了书中“家家泉水，户户垂杨，比江南风景更为有趣”的盛赞。可见，泉城的美景在古代就已经“深入人心”了。
如今的泉城不但具有古典美，还增添了时尚感。走进现在的泉城，除了观泉饮茶之外，你会感觉自己走进了一座时尚的殿堂。一座座商厦拔地而起，各种品牌应有尽有，川流不息的车水马龙都在告诉你，泉城如今变得更加有活力了。现在的我们，空闲时间可以随心所欲的逛商场、看电影、享受美食，快乐和幸福每时每刻都在迸发。
我爱泉城，爱它那如画一般的风景，如诗一般的感觉；我爱泉城，爱它那古香古色的回忆，爱它那与时俱进的时尚。美丽的泉城是我的家，我会永远爱它！
篇2：泉城作文600字
有这么一个城市，或许比不上北京那么出名，或许比不上上海那么繁华，但是对我却无与伦比，那就是——济南。
济南是我的家，虽说是一年级才到这里，却转眼间已经六年了，六年，从一片片空空如也的土地屹立起一栋栋大厦，广场。泉水奔涌，晶亮的水珠孜孜不倦的向外流着，天上繁星明亮，偶尔会有一架飞机略过星空，也是美丽洽意。
济南有众多有名的小吃，还有一条小吃街，对于“吃货”无疑是一种赤裸裸的诱惑！香的冒油的黄家烤肉，虽濒临失传却威风不减的油旋，济阳十大名吃之一的亮亮拉面，可是让人不停咽吐沫呢！
油太多？不怕，泉城的美丽景点那么多，随便一逛，一运动，还怕什么发胖！
比如趵突泉公园，它在济南的中心，不去去中心倒是实在可惜。虽说春夏秋冬四季轮回，泉水可不会结冰，就连温度都保持不变，历代众多著名的文学家，都不由自主的提笔写出一首一首赞美它的诗歌！
这里，可是有山有水！千佛山风景秀丽，三条盘山路,蜿蜒回环,松柏夹道,浓荫蔽日，兴国禅寺居千佛山山腰,内有大雄宝殿、观音堂、弥勒殿、对华亭。在千佛山北麓还建有集四大石窟于一体的万佛洞，听名字就知道，里面有很多佛，这不是值得一瞧么？
记得之前有一个广播，它形容珍珠泉是灵动的，事实也不就是如此么？它的周围砌以雪花石栏，岸边杨柳轻垂入水，泉水清澈如碧，一串串白色气泡自池底冒出，仿佛一颗有一颗的珍珠；这便是它的名字由来了吧！
虽说泉城美，却不得不也有美中不足。就比如黑虎泉是开放的，导致周围的居民来涮拖把、洗衣服，原本清澈的泉水肮脏了不少，不过好在已经有众多老人自愿组成了护泉队，制止不良行为，保护泉水了！
我的家如此美丽，固然也要好好保护了，你的家乡是怎么样的，你又怎么样保护它了呢？
篇3：泉城作文600字
前几天，我们一家三口人乘火车去泉城济南游玩了一次。
济南，又名泉城，这里有天下第一泉——趵突泉，还有大明湖、黑虎泉、千佛山等许多风景名胜。
21日上午，我们首先来到趵突泉。我发现石碑上“趵突泉”的“突”字少了上面的那一点，这是为什么哪？据说，“突”字上面的那一点，是被趵突泉汹涌的泉水冲到大明湖去了，所以我们现在看到的“趵突泉”中的“突”字就少了那一点。趵突泉的泉水很清，水里的鱼也很多，一共有三个泉眼往上冒水，远远的就能听到“哗哗”的流水声。因为“趵突泉”号称“天下第一泉”，所以有很多的中外游客前来参观，园中到处都是参观浏览得人。
下午，又来到了大明湖。它的湖面很大，里面有很多的游船，湖里到处开满了白荷花，真是美丽极了！
湖的旁边是一座大型游乐场。我先乘坐了“小猴爬树”，你只要轻轻的按一个键，我连同座椅就会随着音乐，绕着一个大木柱旋转上升；然后，我又乘坐了电动飞旋大章鱼，它转动起来特别象地球和月亮，不仅自己转，而且还绕着中心转；最后我们还一起乘坐了观光摩天轮，它高达62米，在它的最高处能看到整个济南市区，能看到千佛山、黄河等，低头往下看，路上的行人都变成了小蚂蚁，车辆都变成了小虫子，妈妈非常害怕，坐在那里吓得一动不动。
22日上午，我们去了“千佛山”。一进山门，便看到道路两边都是石佛（有名的十八罗汉）。在半山腰，还有一个卧佛，长十米，重50多吨，建于。再往上走，我们又来到了“观音园”，里面有一个非常高大的观世音菩萨，左手托着花瓶，右手捏着树枝，正把瓶里的“幸福水”撒向人们，在她的脚下人工喷泉的雾水里，我还看到了不常见的彩虹，真是美丽极了！
通过这次旅行，虽然很累，但是我却长了许多见识，学到了不少新知识。
篇4：泉城作文600字
济南是山东省的省会，驻地历下区，是山东的政治，文化中心。可这些并不吸引我，吸引我的是济南的七十二名泉。早就听说他“泉城”的美誉，特此来看看这名泉到底有多美。
一下火车，我和妈妈就直奔泉城广场，沿着护城河走到了最著名的趵突泉景点，且不看趵突泉的美景，光是这人就有不少看头，只见来观景的人把趵突泉围得里三层，外三层，水泄不通。这些人的百态也甚有意思——有的人牵着孩子，嘴里边念叨着“有孩子”边往里挤，屡试不爽，很快到达了里面；有的人看到人实在太多，转头先逛别的地方去了；还有的人不甘于自己看不到的现状，高举自拍杆儿，轻松拍到了泉水，洋洋得意。
等了许久，我终于能近距离看到举世闻名的趵突泉了，只见清澈而又硕大的湖面上，涌出三个大珍珠，三窟鼎立，水珍珠忽上忽下，不断往上涌，又不断跌落下去，真是有趣至极，泉水不知是本来的颜色还是绿树的映照，碧绿变得美丽又自然，让人称赞连连。
黑虎泉也是一处不错的景观，只见三个用石头雕刻的虎头，神态逼真，不断从口中喷涌出清澈的泉水，真是水激柱石，生如虎啸，有些游客拿出了准备好的小桶，接了整整一桶，这让我有些好奇，这里的泉水干净吗
说罢，我也尝了一口——天哪！不仅是干净清洁，还带着清凉和甘甜，好喝极了！
济南当然不只有这两个泉，我们还去参观了各种各样的、形态各异的泉水，实在是壮观。
这次游玩泉城，让我感受到了济南的美丽，景色和百样的泉水，真是让人流连忘返。指导教师：博文老师
篇5：泉城作文600字
秋雨时节，撑着一把绣伞，踱步在充满秋意的泉城，聆听雨水与青石板碰撞时发出的清脆的声响。见识过大明湖畔烟雨楼的艳丽，也看过千佛山上的袅袅佛烟随风飘荡。
泉城的山，不像是横断山那样险恶，也没有峥嵘地刺破霄汉的气势。但却有一种别致与秀丽在里面，山抱着水，水绕着山，一切都那么温文尔雅，像是君子，也似羞答答的女子，不是显得那么显露锋芒。也幸亏泉城没有那么巍峨的山，要不环顾四周总有一种压迫感，茫然若有所失，岂不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工造就了这样一个钟灵毓秀的地方。
泉城的水，更是给予这样一个北方城市平添一丝江南小镇的感觉，但却又不失特色，家家泉水，户户垂杨，想象着青石板上滋滋地冒出的泉水。而最独具特色的要数“七十二泉之首”的趵突泉了。
滚滚泉水从泉眼中一股一股地涌出。水池清澈见底，游鱼细石，直视无碍。泉水是透明的，却又不缺乏灵性，水中的波纹一波一波地折过来，碰撞在石壁上，又一波一波折回去，如此循环，就像是在观看澎湃的钱塘江大潮一般。丝毫没有杂乱感。泉水从多个泉眼中推搡着冒出，气势如虹，旋律像是鼓奏着一首悠美的乐曲。
而在梦中，秋雨时节，在大明湖上泛舟，撑着一把绣伞，置身于雨雾冥迷之中，湖面上时不时会有一个个被雨水击打出的波纹，又如何想放歌，抬头看那千佛山上的袅袅佛烟，看眼前的烟雨楼在如江南烟雨的雨雾中分外妖娆。连天的荷叶，满山的红叶，身在画中游，神游物外，岂不快哉！
正因为有了泉城山水的妆点，才使这座古城有了不一样的风采与姿态。最后，撑一把绣伞，在雨中向这座城市告别……
篇6：泉城作文600字
昨天我听了张丹君老师的《泉城》一课后，值得我学的地方很多。这是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。张老师在教学时，首先通过学生细致观察的基础上，有扶到放，学生不同形式的读，师生理解济南名泉的奇丽景色，激发学生说的愿望。课堂上，运用了亲切的激励性语言，激发了学生兴趣，整节课激发了孩子们的学习热情和参与情绪，唤起他们的主体意识，引导他们自主探究。课上孩子们学得相当主动，积极，兴趣盎然，思维活跃。在这样充满活力的学习中，孩子们真正体验到了发现的喜悦和探索的快乐，进一步激发了他们强烈的求知欲。
例：首先师生所了解的泉城如此美丽，但作者笔下的泉城又是怎样的呢？现在我们就跟随作者一起到泉城去游一游。指读课文，让学生读中悟。
接着说济南的泉水是这样的美丽和神奇，我们就跟随作者，一起去游览一下济南的四大名泉。师过渡，正是因为泉水有生命力，才体现出泉水的神奇。
珠串一会儿聚在一起，仿佛形成一颗大的珍珠，有时又分散开，仿佛珍珠散落了满地；有时又断断续续地，有时上升得快，有时升得慢。同学们先自渎课文，找出描写泉水特点的句子，，仔细体会一下泉水的样子。最后我们已经兴致勃勃地游完了济南的四大名泉，你想说些什么呢？生说
因为济南的泉水是独一无二的，所以天下闻名。课堂上张老师尊重了学生说，但是有些忘却了自己的引导作用，在学生介绍景点时，学生说得比较少，景点之间的跳跃较大，在介绍时，由于其他学生看画面去了，使得“导游”“游人”之间缺乏交流、共鸣。使结尾显得快了些，要是将学生的说引向深处就更好了。
其次，张老师能够借助情景的描述，使学生对泉城的美丽能够充分感悟。本课中教师能充分发挥电教媒体的优势其次，在教学中充分运用了课件帮助学生理解课文，因为思维是学生对书面语言的再创造，再加上优美动听的过渡语，让学生从直观上感受到泉城的美丽神奇。
篇7：泉城作文600字
今天是个星期天，天气十分晴朗，我和妈妈去泉城公园游玩。
进了泉城公园大门，两旁的景色吸引了我：宽阔的马路两边开满了五彩缤纷的花朵，不远处矗立着几棵高大而挺拔的松树，再往前走是我最喜欢的地方——儿童乐园。
儿童乐园里挤满了人，望也望不到头。乐园里有许多游戏：海盗船、碰碰车、美人鱼、自由世界等等。妈妈问我选哪个项目，我早就想去太空遨游了，于是我毫不犹豫地说:“美人鱼！” “好！”妈妈爽快地答应了！我拿了妈妈给的五块钱，买了票就直奔美人鱼场，没想到要排队，玩这个游戏的人可真多啊！我一边想一边等。第四场终于轮到我了，我急忙冲向了一辆黄色的美人鱼，抢先坐了下来。这时场外的人有的举着相机，准备拍照；有的举手招呼着自己的亲人，而妈妈也在举手示意我并高喊:“就要实现自己的梦想了，勇敢一点！”激动人心的时刻终于来了，随着一声的清脆的铃声，美人鱼转了起来，我也随着优美的音乐转了起来，感觉浑身轻飘飘的，像飞起来似的。飞向了太空，呀！原来太空是那么的美丽啊，五颜六色，绚丽多彩，还不停的有亮光在我眼前晃动……悦耳的音乐和人们的欢呼声仿佛我置身于皇宫中;这时候，太阳哥哥、月亮姐姐、星星妹妹全来了，他们说：“地球人，欢迎你的到来。我们早就是好朋友了，因为我们共同居住在同一个世界上，我们相信，在不久的将来，你们回加入太空这个大家族里，现在就让我们一起先玩个痛快吧！”我激动地与他们拉起了手，围成一个圆圈，又一个地球产生了，我们快活地转了起来，转呀转呀……铃声响了，怎么转的慢了起来，怎么他们在我眼前消失了呢？转动的美人鱼停了下来，我睁开眼，看见妈妈在冲我招手：“快点下来呀！12点半了，该回家了！”我这才意识到，这一轮游戏结束了。
走在回家的路上，刚才那一幕仍在脑海里展现，我默默地祈祷:让我再一次实现梦想吧，期待着和太空的朋友再次见面吧！再跟他们玩会儿吧！