2025年（精）美术教案3篇.docx

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2025年（精）美术教案3篇
美术教案 篇1
　　活动目标
　　1、引导幼儿学习、体验美工及合作的欢乐，并情愿与别人共享欢乐。
　　2、能运用自己喜爱的材料及方式进行操作与参加。
　　3、发展幼儿的动手操作及分工协作的实力。
　　活动打算
　　1、课件：昆虫图片
　　2、废旧材料-白纸、毛线、海棉、油光纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等
　　活动过程
　　1、课件演示：幼儿观看昆虫图片，自由的进行沟通。提问：刚才看到了什么虫子？它长得什么样？喜爱吃什么？喜爱做什么？请幼儿学一学，并与同伴沟通阅历和相识。带幼儿进入“昆虫舞会”。
　　2、这个舞会须要须要什么？幼儿自由分组：虫子制作组、食物制作组、舞台布置组。
　　3、幼儿依据自己的须要领取材料，分工制作，老师视察、指导、帮助。
　　4、“昆虫舞会”。播放音乐，幼儿依据音乐拿着自己的'作品参与舞会，仿照各种小虫子， 自由的吃食物，跳舞，快乐的玩，同时展示自己作品。
　　5、幼儿间互评作品状况。
　　6、幼儿整理场地，可将作品摆放到表演区。
　　活动延长
　　可以接着激发幼儿探究各种虫子的运动方式，学习依据虫子的动作创编舞蹈，进行表演。
美术教案 篇2










　　活动目标：
　　1、引导幼儿学习看图折三角，拼插成飞机的方法。
　　2、培育幼儿探究学习的实力和仔细做事的看法。
　　3、培育幼儿的视察力和动手操作实力。
　　4、感受作品的美感。
　　活动打算：
　　1、教具：飞机范样一架；折纸步骤图和拼插依次图；蓝天背景图一幅；课件。
　　2、学具：每人一架玩具飞机和两个折好的三角形；彩色正方形折纸若干；每组一套折纸步骤图和拼插依次图。
　　活动过程：
　　一、起先部分--听音乐开飞机进活动室。
　　--师：小挚友你们看我们的手里都有一架小飞机，今日我们做飞行员开飞机好不好？（听音乐）开起我们的小飞机来了！呜！小挚友自己开起来，逍遥自在的飞！
　　二、基本部分1、组织幼儿观看飞机课件进一步视察飞机的外形特点。
　　--师：小飞行员们看天空那边也飞来了几架飞机我们去相识一下吧？（幼儿视察）--小飞行员们刚才小挚友们看了这么多飞机，你也都开着小飞机，那谁来说一说飞机是什么样的呀？
　　幼儿依据自己的生活阅历回答。
　　幼1：飞机会飞，飞机有尾巴。
　　幼2：飞机是有翅膀的。
　　--老师总结：飞机由机头、机身、机翼、机尾。
　　把飞机平安快速的降到飞机场吧！放好飞机就赶快坐到小椅子上吧！
　　2、视察拼插飞机范例。










　　--师：小挚友们你们这么喜爱小飞机，看！这是老师自己用手折的一架小飞机，你们喜爱吗？小挚友们这么喜爱那我们就自己动手折一架这样的小飞机吧！
　　--师：那我们来看一下这架小飞机是怎样做成的。
　　ａ、飞机是怎样做成的？
　　幼：插起来的。
　　ｂ、用什么插起来的？
　　幼：折好的三角形插起来的。
　　c、？
　　幼：5个。
　　3、视察折好的三角形，并试着把两个三角形插结起来。
　　--师：这个三角形一头尖尖的，外面还包着一个三角形，能打开是两层的。上面有很多的小口袋，让幼儿找寻小口袋都在什么地方。
　　幼儿找寻，回答问题。（上面有横着的小口袋，左右有斜着的小口袋，后边有竖着的小口袋，幼儿试一诗、摸一摸这些小口袋）--师：小挚友视察的真细致，找到了这么多的小口袋，那小挚友这些小口袋是干什么用的呢？
　　幼：插飞机用的。
　　--让幼儿试着把两个三角形插结起来。老师示范三角口袋的插法。
　　4、幼儿看步骤折三角插飞机老师巡回指导。
　　--老师交待要求：
　　a、再折三角的时候留意细致仔细，肯定要着的平整。
　　b、再插飞机的时候肯定要差的坚固牢固。
　　c、还可以自己想象设计飞机。










　　三、作品展评，留意环保。
　　--师：小挚友折的飞机都飞上天空了，你们觉得那架飞机折的最好？
　　--师：小挚友今日都折得特别棒老师看了特别兴奋，所以老师一人给你们打算了一个小奖章。（幼儿粘贴小奖章）--师：小挚友带上小奖章可真神气，真像一个一个的小飞行员，学做飞行员开飞机，到室外参观风景。（听音乐）
　　教学反思：
　　我首先依据幼儿的年龄特点和实际水平设计了本次活动，活动打算充分，层次清晰。通过活动，既能让幼儿相识飞机的简洁构造和功能，同时又培育了幼儿的想象力、创建力、动手实力等；通过活动中的相互帮助还培育了幼儿的合作意识。从整个活动效果来看，幼儿在活动中留意力集中，动手操作时主动、投入，最终的展评活动更是把活动推向了高潮，孩子们看着自己折好的飞机，带着老师嘉奖的小奖章特别兴奋。随着熟识的音乐，跟着做起了动作，充分满意了幼儿的表现欲望。我觉得我在制作课件上还有些欠缺，在以后的工作中我将不断提高自己，不断反思实践，在反思实践中得以成长，这些思索将成为我日后教学工作的一个"关注点"我将努力做到每天"看一点，想一点，写一点"学会读书、看报、学会网上收集，学会观摩后记，在学习中变更观念，在实践中转化行为，做一名创新意识较强的幼儿老师。
　　小百科：飞机是20世纪初最重大的独创之一，公认由美国人莱特兄弟独创。他们在1903年12月17日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际航空联合会（FAI）所认可，同年他们创办了“莱特飞机公司”。
美术教案 篇3
　　一、活动名称：
　　《找找好挚友》
　　二、活动目标：










　　1、激发幼儿学习相邻数的爱好。
　　2、进一步培育幼儿分析问题的实力。
　　3、帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系，能说出2和3的相邻数。
　　三、活动打算：
　　1、鱼的活动教具：红鲤鱼1条、白鲤鱼2条、金鲤鱼3条、黑鲤鱼4条。
　　2、1~4的数字卡若干。
　　3、《找挚友》的背景音乐。
　　四、活动过程：
　　（一）起先部分：
　　老师组织幼儿进行谈话，引导幼儿观赏图片，提问幼儿图片里面都有什么？（小鱼）
　　（二）基本部分：
　　1、老师边演示教具，边设计小鱼找挚友的情节，请幼儿数一数，都有什么颜色的小鱼，各种颜色的`小鱼都有几条？老师用数字卡表示。
　　2、设疑探讨：（1）白鲤鱼今日要找两个好挚友，一个是比它少1的，一个是比它多1的，请小挚友快速说出是哪两种鱼，它们各有几条？幼儿回答后，老师摆出卡片。
　　3、请幼儿细致视察老师老师摆好的卡片，分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系，知道2的好挚友是1和3。
　　4、帮助金鲤鱼，用金鲤鱼也要找两个好挚友的情节，引导幼儿找出3的好挚友是2和4。
　　5、请幼儿用数字卡快速摆出2的好挚友、3的好挚友。
　　6、嬉戏：找挚友，播放《找挚友》的背景音乐，幼儿胸戴1-4的数字卡，请挂数字2或3的小挚友说：“我的挚友在哪里？”与他们相邻数的幼儿快速站到他的两边，交换卡片，反复嬉戏。










　　（三）结束部分：老师讲评这节课的授课状况。
　　五、活动延长：
　　在日常区域活动中让幼儿自由进行找挚友的数字嬉戏，以巩固幼儿对相邻数的记忆。