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高考生物总复习第七单元生物体生命活动的调节与免疫第23讲神经调节全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约109页 举报非法文档有奖
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第七单元 生物体生命活动调整与免疫
第1页
第2页
考点一 神经系统结构、反射与反射弧
考点三 大脑皮层功效(加试)
考点二 神经冲动产生、传导与传递(加试)
模拟演练
课时训练
内容索引
第3页
神经系统结构、反射与反射弧
考点一
第4页

能感受体内、外环境改变,并对应地 机体多方面活动,对内协调各器官、各系统活动,使之相互配合形成一个整体,对外使机体能 外部环境各种改变。
知识梳理
调整
适应
第5页

反射弧
广泛
快速
第6页
(2)神经元特点
神经元是一个 细胞,即 能产生神经冲动并沿 传送出去。
(3)兴奋在一个神经元中传导方向为 。

(1)神经元结构
可兴奋
受到刺激后
轴突
树突→胞体→轴突
胞体
树突
轴突
第7页
最简单反射弧为 (如膝反射)。
(3)特点:反射弧中任何一个步骤损伤,反射活动 。
——反射
(1)反射:在中枢神经系统参加下,机体对 所发生规律性反应。
(2)结构基础——反射弧
刺激感受器
传入神经元
反射中枢
感受器
效应器
传出神经元
二元反射弧
都不能实现
第8页

(1)以下列图表示反射弧结构示意图,请推断:
①依据[g] 可推断 为传入神经元,则 为感受器,c为 ,
为传出神经元, 为效应器。
神经节
e
f
反射中枢
b
a
第9页
②下图可组成一个完整反射弧,其中[d] 存在决定了兴奋传导方向只能是单向。
③图中有 个神经元。
④直接刺激b,能够引发肌肉收缩,这 (填“属于”或“不属于”)反射。
突触
3
不属于
第10页

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  • 时间2025-02-07
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