2025年浅析大学棒球运动的论文（共11篇）.docx

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篇1：浅析大学棒球运动的论文
浅析大学棒球运动的论文
1天津体育学院的棒球项目简介
天津体育学院的棒球项目一直是本院的传统项目，也是本院的拳头项目，是我院对外的窗口项目，是唯一一支每年参加全国专业队联赛并保持在前八名高校队伍，自我院成立棒球队以来，先后为运动员达30多人次。
，打球学习两不误，提高了球员自身的文化知识和修养，提高了分析能力和理解能力，使其更好的理解和领悟技术动作要领棒，以及教练员的意图。自身文化素质的提高对以后运动员自身的发展起到关键的作用。
，不会有速成的方法，只能靠刻苦的训练和比赛经验的积累，长时间保持系统化的训练，和数百场的比赛经验才能造就一个真正的棒球运动员。系统训练使其打下良好的基础，丰富比赛经验使其能够从容面对场上任何一个局面，两者缺一不可。
2棒球运动的周期与学校体制的冲突
，特增加预科两年制和一年制的学习机制，使其在本科入学前能打下良好的基础。我院的学制为预科两年或一年，本科4年，研究生3年。但要使队伍为一个整体化，计算年限应在本科4年内。
，但调查结果表明，运动员的高峰期在六年之后甚至更久之后，这就表明运动员在学期间并没有达到运动高峰期，在运动高峰来临时，却面临着毕业而不能代表学校参赛。
（棒球）：该运动员自考入该校正式本科之日起，即可代表该校参加各种比赛，该生自毕业天起，自动注销代表我院的参赛权。所以自该生毕业后，我院无权控制该毕业生，该生可代表其他队伍参加任何比赛，对院校方无需任何手续。前人栽树，后人乘凉在学校和各支专业队之间演变为学校栽树，专业队乘凉的关系。
3解决方法
学校如何摆脱这种尴尬的位置是能否办好高水平运动队的关键，如何使运动员的高峰期出现在六年之内是高水平运动队的管理者应考虑的根本问题。院方要求的是成绩，至于如何出成绩是队伍的领队和教练员应考虑的问题，延期毕业的方法行不通，所以只能想办法使其提前到达运动高峰期的水平。
“一条龙”的训练体制
我院棒球运动开展的成功其大部分功劳应归功于“一条龙”的发展体制。具体路线为业余训练――预科训练――本科训练。其中业余训练又包括小学和中学两部分。在中小学中我们力争有自己的棒球队，提高小学生对棒球运动的兴趣，打下良好的棒球基本功，并努力创造多次参赛机会，参加全国儿童棒球比赛，开始积累比赛经验，随着年龄的增加，参赛的规格相对增加，如2a、3a、青年比赛，达到一定数量的比赛场次，也就有了相对的比赛经验。在此基础上，才是我院的预科学制。如此一来，在考入我院预科之前，大部分队员已具备了丰富的比赛经验，队伍也已较好的磨合，在预科和大学期间就能更好的发挥自己的水平，该生或整队在预科时就已经具备了应付比赛的条件，可以更好的面对比赛，而不是该生或整队在预科期间才开始学习棒球的基本技术，进行棒球训练，这两者之间有着明显的本质的差距，也是提高在学期间成绩的关键。所以在儿童少年时期的系统训练和参赛是对我院高水平运动队的有力保障。儿童少年时期的系统训练和不断的比赛经验的积累，以及预科期间的更好的'磨合才能得到在大学期间的优异成绩，在该生未毕业前校方积极联系各专业队，向各专业队输送多名棒球人才，给其创造更好的发挥空间，使其更有发展，在这种良性循环的模式下，才能使院办高水平运动队越来越好，学校的名声越来越大。
“拿来主义”
在招生时，作为教练员不要等、靠，也就是不要等人主动来报名，不要靠运气，在报名的学生中，有条件和技术好的才加大力度训练和辅导，这无形中又走到了老路上去，在预科和本科招生的时候，我们就要找已经是高水平的运动员，这样在入学后，作为教练员才能够对整支队伍操纵的得心应手。在平时期间作为教练员就应该大胆的走出去，亲自下到各个专业队，多去基层的棒球队了解情况，主动去接触一些有潜质的运动员，利用我院大学文凭的吸引力，使其投入到我院。在全国各个级别的棒球联赛开始时，作为教练员就应该主动去观摩，去物色相对的人选，用我院对高水平运动员的管理方法以及学费的减免，文凭的保障等优惠政策去吸引高水平运动员，学校应鼓励教练员大胆走出去物色队员，并做好有力保障。
4结语
高校如果想办好高水平运动队，优秀的队员是必不可少的保障，在学校不断完善自身“一条龙”体制的同时，还要充分发挥“拿来主义”的思想观念，只有这样，才能保证在大学期间的高水平运动队的实力，才能出现好的成绩，校办高水平运动队才能步入正轨，走入良性循环，真正达到了“高水平”的要求。
篇2：体验棒球运动之旅作文
人们常常说：生命在于运动。作为一名活泼好动的小学生，我酷爱各种运动，对于“体育运动健康身心”深以为然，这源于那一次深刻的运动体验。
记得我五岁时，老爸给我买了辆白色的超炫超酷的自行车，当时别提有多开心了。仔细瞧瞧，这辆自行车有四个轮子，后轮就有三个。我还没有骑上去，老爸就告诉我：“你现在是小小男子汉了，必须拆掉两个后轮。”拆掉后面的辅助轮？我一听大惊失色，老爸看着我满眼的恐惧，蹲在我面前郑重其事地说：“儿子，没关系的，别怕，勇敢点，爸爸会在旁边保护你的。”
就这样，在爸爸的鼓励下，我怀着既紧张又害怕的心情骑上爱车，那种喜悦感早就没了，真是百般滋味在心头！越怕什么就越来什么。我坐上车还没有踩几下，自行车就歪歪扭扭的，我想控制住方向却有心无力，看样子要摔跤了！我在心里哀叹。
“啪！”我果然摔倒了。看着倒在地上的新车，我打算放弃。爸爸立刻拉起我起来，再把车子稳稳扶着，拍拍我的手：“摔跤什么的太正常了，再来！”
我尝试着一次又一次失败。每当失败后，爸爸都会在我身边鼓励我，为我指出并纠正骑自行车的姿势和刹车等要点，我慢慢找到了骑车的感觉，动作越来越熟练，越来越流畅，不由信心倍增。终于在第六次失败后我成功啦，我成功地学会了骑“二轮”自行车！一整天，我都沉浸在这种喜悦之中，非常享受那种自如、惬意的感觉。
通过这次体验，我变得阳光和健康，我越来越爱运动，我不仅要把骑自行车骑得更好，还学会了打篮球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等，让自己的身体棒棒的！
第一次运动体验，真好！
篇3：体验棒球运动之旅作文
金秋十月，丹桂飘香，我们《关心下一代周报》小记者又活动啦！今天，我们来到演武司剑术俱乐部，来这里干什么呢？想知道的就跟我一起来吧！
早上10点左右，小记者们陆续来到场馆，一位漂亮的大姐姐微笑着走过来，她扎着一个马尾辫，大大的眼睛、高高的鼻梁、红红的嘴唇，身穿运动服，走起路来特别精神！她说：“大家好，欢迎大家！上课的时候你们可以叫我教练，下课了叫我姐姐也是可以的。”大家都非常喜欢这位极具亲和力的漂亮大姐姐。
简短的介绍之后，漂亮大姐姐带我们做起了热身运动。首先做身体关节的放松操，然后绕着场馆跑了两圈，最后又做了手脚协调的跑跳运动。刚开始我的手脚协调能力特别差，总是会跳错，熟能生巧，经过两轮的练习，我渐渐能勉强跳对了。热身运动做完以后，我们所有队员被分成男生一组、女生一组，分别学习击剑的基本动作。
时光飞逝，两个小时的体验课程就要结束了，大家都还意犹未尽，依依不舍地跟漂亮大姐姐道别。我走出场馆看到门口的宣传海报，令我惊讶的是，给我们上课的`漂亮大姐姐竟然是国家一级运动员，我好羡慕啊！
这次的击剑体验课我非常喜欢，唯一的一点遗憾是没能穿上击剑服，下次要是再有这样的机会，我一定要穿上击剑服好好感受一下。
篇4：体验棒球运动之旅作文
在今天这个细雨蒙蒙的日子里，我们来到了黄龙体育馆训练场，参加牛通社组织的棒球活动。体育馆气势恢宏，训练场好大呀，绿油油的场地望不到边，估计可以停下两三架飞机。
穿上棒球服，做了准备活动之后，教练教我们投球。右手拿住安全棒球，右脚往前一步，再左脚往前一步，同时左手瞄准目标，接着用力把球扔向目标。妈妈参与了投球，我们配合默契，有几次还直接接到了球。场上一片欢声笑语，其乐融融。
之后，开始用海绵棒击打发射器上的棒球。双手握住球棒，左手在下，右手在上，放在肩膀旁边。瞄准棒球的后半部分，挥动球棒。有个人每次都把球打得高高的，赢得了教练的夸奖；有个人击打了好几次都没打中球，只打中了发射器，教练在旁边鼓励他；还有人把棒球打了出去，没想到进了足球的球门，把我们逗得哈哈大笑。
接着，我们还分成两组练习了跑垒，每个人逆时针方向绕场跑一圈。要求必须踩到垒包上，再把球传给下一位队友，看哪组最先跑完。本来我们队稳操胜券，三局都可以胜利，可是有个队员在慢悠悠地走路，结果我们只赢了一场。说明团结是多么地重要啊！
今天是我初次体验棒球活动，十分欢乐，我印象深刻。我更明白了这是一个团队运动，在提升个人能力的同时需要配合队友，团结就是力量！
篇5：体验棒球运动之旅作文
星期六上午，我怀着无比期待的心情早早的前往黄龙体育中心游泳跳水馆。因为，今天我要和棒球运动来一次亲密接触。
到达指定地点签到后，我们在指导老师的带领下进入了体验活动场地。当看到工作人员推着一车棒球出来时，我们一个个都兴奋的不得了，都迫不及待想赶紧快点正式体验活动。随后，棒球教练们给我们换上了棒球练习服，进行了整队，讲解了棒球运动的相关知识及棒球礼仪。我们一个个听的可认真了！
在做完热身运动后，正真激动人心的时刻到了！教练们把小朋友们分成两组，分别带到了预先准备好的练习区开展投球、T座击球、接球。教练细心的给我们讲解与示范，为了让我们能更投入的练习，教练还制定了奖励措施——谁能击中T座上的球就可以得到一个纪念版棒球。为了得到这个不一样的棒球，小朋友们一个个都使出了浑身解数。哎！遗憾的是我一次也没有投中。虽然我很失落，但是在T座击球时我表现的十分出色，一连击中八次球，这让我又找回了一点安慰。在教练的耐心指导下，同学们逐渐掌握了投球和击球的要领，表现的越来越好，尤其当成功投中和击中棒球时，都高兴地跳跃起来。同学们坚持不懈地轮流训练着、体验着。
活动最后，教练安排了一场亲子投球、接球赛，让家长们也体验了一次棒球别样的乐趣。
快乐的时光总是过的特别快，体验活动在棒球礼仪“谢谢教练！谢谢场地！谢谢家长”的一片感恩声中结束了，我和小朋友们依依不舍的离开了场地。真是一次有意义的活动呀！
篇6：体验棒球运动之旅作文
今天，老师和我们几个同学，一起去公园散步，听到这个消息我感到十分激动和开心。
早上五点钟，我准时到达了目的地，老师和我们做热身运动，然后，我们便跟着老师开开心心的向前走去。凉爽的风从我们身边掠过，像是和我们在玩游戏；太阳露出了半个脸，像是在向我们微笑；小狗在草地奔跑，一片生机勃勃的景象。
走了一段路之后，前面出现了一条弯弯曲曲的石子小路，老师对我们说：“我们把鞋子脱下来在石子路上走很舒服的。”我们听了老师的话，把鞋子脱了下来，排好队，依次走上了石子小路。忽然，前面的同学叫了起来，可能是被石子弄疼了吧。我心想：不就是走过一些石子去吗，太简单了，干嘛要大惊小怪。但是，当我真正体验到的时候，就后悔了，没有我想的那么简单，踩上去感到又酸又痛，但是，这也是一种全新的体验吧！让我知道自己没有做过的事不要乱说。做什么事情都要坚持。
又走了一段路，我们感到有些累了，老师找了一个小亭子让我们休息一会儿。过了一会儿，我们拿出论语书开始诵读论语。我发现，当我静下心来去理解时，就感到非常有意思，让我增长了很多知识！
今天的活动，让我感到很有意思，我特别想感谢老师，是她让我在锻炼中学会坚持；在阅读中学会了知识，谢谢你，我的老师。
篇7：山西省高校棒球运动可行性分析
山西省高校棒球运动可行性分析
,、逻辑分析法,无结构访谈调查法、问卷调查法、数理统计分析法,以北京奥运会和高校全面推进素质教育为契机,提出普及和提高棒球运动应该以高校为切入点,对山西省高校开展棒球运动的可行性体育教育改革、设施、师资方面进行分析,并提出相应发展对策.