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中考语文复习第四部分古诗文阅读第三章古诗词鉴赏市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约49页 举报非法文档有奖
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第 三 章 古诗词鉴赏
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  诗歌考查是中考中重点内容,主要表达在了解诗词内容和品析词句上。要了解诗词内容,必须熟悉作品背景,能联络背景分析作者思想情感,并作出自己评价,对文体中情境或形象进行感悟体验。品味词句要结合语境,从用语与修辞方面琢磨、推敲、了解诗词曲中重点词句内涵,从作家作品语言格调、写作技巧中,品味诗词在语言上所寄寓深意,从用韵、音调去体味诗词节奏美、音韵美。
  中考诗词阅读所用材料大多来自唐诗宋词,以中考说明中篇目为主,短小精悍、意蕴深刻,往往富有正能量。
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备考知识清单
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  一、了解诗词形象(意境)
  (一)常见艺术形象
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  (二)常见意象
  诗是意象表现,是形象艺术。意象是意与象融合。古诗中,诗人经常赋予一些意象相对稳定感情色彩。如冰雪喻忠贞高洁,杨柳喻离愁别绪,流水喻绵绵愁思,琴瑟喻切切情意,月亮喻思乡怀人,浮云喻在外漂泊游子,子规(杜鹃)喻哀怨悲凄之情,红豆喻相思之情,竹林喻闲趣,菊花喻高雅之士,莲花喻君子操行,孤灯喻孤苦之意,秋虫喻凄凉之意,等等。积累和熟知古诗词中惯用意象,在阅读过程中快速把握意象,并联络意象特定含义加以诠释,诗词主旨即能展现。
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  二、把握诗词主题(情感)
  了解诗歌作品丰富思想内涵,是鉴赏诗歌基本要求。初中阶段包括最多有忧国忧民感时伤世、建功报国抒发志向、思念故乡思念亲人、寄情山水歌颂自然等。
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  三、品味诗词语言
  (一)推敲字词
推敲字词是最基本步骤,也是了解诗句意思、正确把握诗歌思想内涵关键。
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