初中周末日记.docx

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初中周末日记1
7月13日晴星期日
　　今天，我和平常一样，起床后去上培训班，还未到8点，阳光就十分俄猛烈了，炙烤着大地，尽管我已经被晒得汗流浃背，可我一点儿烦躁的情绪也没有。我不介意这样的天气，我喜欢夏季，至于原因，我也不清楚，可能夏季代表着暑假，可能夏季能使人精力充沛，也可能夏季总让我心中有一丝惆怅，这些加在一起，也许就叫“夏天的味道”吧。这种感觉不禁引来了对往事的回忆，不知不觉中，我发现，已经到教室了。
　　中午，我坐在饭店的位置上，看见小票上的日期才想起，今天是我的生日啊。去年的今天，同是在此上课，同是在这一饭店吃饭，同是在这一座位上，却坐着与今日截然不同的我。那日我正期待着下午的生日会，会有很多同学会来。而如今，我将面对的是一张张白花花的讲义。我呆坐在这儿，呆呆的望着窗外。“您好，打扰一下，您的牛腩面。”“哦！谢谢！”我回过神来，拿起筷子，吃起了面。
　　现在，我坐在窗前，手中的笔来回在纸上“刷刷”地划过，去年此时，我正在生日会上和小学同学们尽情地玩着，只顾着玩，什么烦恼都忘了，直到回家看着一大堆礼物才顿悟，这也许是和同学们最后一次见面了，就算有缘，那也不知要到何年何月在相逢了。现在我的笔难以停下，就在刚才，小学里的一件件事都浮上脑海，现在也不知小学同学怎么样了。小学6年的事太多太多了，多得杂乱无章。
　　夜深了，手中的笔依然来回，外面很静，而我心中却乱了………
　　7月14日晴星期一
　　今天，又是一个大晴天，和昔日一样，一大早就赶去上培训班。自从上了初中以来，小学的无忧无虑的生活和我彻底告别了。每次想起小学生活，心中总是那么后悔，遗憾及惆怅。反正顺路，要不下午就去看一下小学，于是我决定了。
　　放学后，我立刻坐车到了小学。我又走着那条走过上千遍的路，曾经，在此路上，走过失落的我，走过兴奋的我，走过忧愁的`我，走过快乐的我………路上不断有小学生成群地说说笑笑从我身边走过。很快，我走到了小学门口，空荡荡的，不知怎的，我耳边响起了在小学经常听的《七里香》。接着又有笑声，我仿佛看见了，我们在操场上奔跑，在篮球架下跳跃，在教室里听课，一切回到了从前，我一直没注意，自己已在校门口站了许久，许久………
　　今夜，我的笔依然来回，昨日和今日这两篇日记只是我生活中很小很小的一个段落。它们的开头已经无法追溯了。至于结尾，我也不会知道。但我知道，结尾一直在我们手中。
　　夜很静，我心中依旧很乱，很乱……
初中周末日记2
多高兴！可对于父母都上班的我来说，又是多么地失望，怎样才能渡过一个快乐而有意义的周末呢？我征得爸爸地准许，回到南桥的外婆家，便迫不及待地找到好朋友韦政昕和覃广深，商量玩些什么。
　　“抓小鱼儿！”韦政昕开心地喊道。“不错！不错！”我俩异口同声地响应。三个好伙伴立即带上渔具，。我们脱下鞋、袜，卷起裤脚，捞起衣袖，小心翼翼地迈进池塘里。“哇！好多小鱼儿呀！在清澈见底的浅水里自由自在地游玩，真可爱！”我们不由自主地蹑手蹑脚靠上去，生怕惊动了小鱼儿。突然，一群嘴里吹着泡泡的小鱼慢悠悠地向我们游来。我踮起脚尖，赤手空拳准备抓小鱼儿，突然，两双小手从左右不约而同地伸过来，形成三面夹攻。“扑通”一声，三个人全扑倒在水里，脑袋“咚”地撞在一起，我们三个泥人顾不得疼痛，你望我，我望你，“哈哈，哈哈……”地笑了起来。小鱼儿却乘机全跑掉了。“没事，我们分头再抓。”我提出建议。我拿上渔网，轻轻地踮过去，把渔网摆在水底，进行第二次“抓捕”。
　　我决定来一个“姜太公钓鱼——专等它们主动进网。”果然，有几条小鱼儿向这游来，有两条甚至糊里糊涂地游到网里。我立刻来了个“网中捉鱼”，闪电般地举起渔网。哇！两条小鱼儿落网啦！“韦政昕，你们怎么样了？”“我得了一条！”“我也得了一条。”OK，成功！我小心翼翼地把小鱼儿放进小盆里。这时有一条小鱼儿飞快地从我胯下闪过。我来个180度大转身，用渔网一捞，哈哈！又得一条。“好爽呀！抬头一看，韦政昕好像会轻功，在水上漂起似的，也抓到了一条小鱼儿。覃广深哪肯示弱，拿起渔网，一伸一提，也捞到了一条小鱼儿。没过多久，我们就抓了十几条小鱼儿。”拿回去养喽。“我兴高采烈地说。韦政昕却犹豫了起来，郑重地对我们说：”小鱼儿离开了池塘，很快就会死的。“”那该怎么办呢？“我问道。覃广深叹了口气：”咦！只好把小鱼儿放生了，让它们自由生息吧。“”好！赞成。“
　　我们毫不犹豫地把小鱼儿倒回小池塘里，看着小鱼儿欢快地嬉戏，好像在说：”谢谢你们！“辛辛苦苦抓到的小鱼儿，可还是放生了，我们一点也不后悔！因为我们能及时住手，不再伤害小鱼儿，没有成为小鱼儿”罪人“。这件事让我明白了：人要有爱心。无论做什么事，都不能只图自己快乐，一定要多想想，是不是”伤及无辜“。
初中周末日记3
天气终于转凉了，武汉似乎送走了最后一丝夏日的温热，秋风以不可抵挡之势占领了这个城市。
　　厚厚的外套穿起来了，毛衣也登场了，凉飕飕的风到处肆虐，城市有些落寞了，昨日的温润不再，今天充满苍凉。这个世界处处充满变数与不安定因素。天空灰蒙蒙的，城市也灰蒙蒙的，到处就是匆忙的脚步，凉风无情地扫在每张苍白的脸上，充满嘲讽的味道。
　　只有小狗兜兜依然热情高涨，对世界的变化一无所知，依旧盼望我带她出去玩耍，走出家门又蹦又跳，在它眼里这个世界的变化与否太不重要，只要主人依旧就好。
　　蜗居在家。这样的日子就是需要点灯的。歪在沙发上看小说，最近喜欢上了胡学文的小说，爱极了他生动形象的语言。这个家伙真有两把刷子。今天看的就是他的“隐匿者”。一个被“死”的人，痛苦且扭曲地活着，此时还没有看完，我故意给自己留点悬疑，否则后面的时光靠什么打发呢？刚才我还在沙发上边看边咯咯地笑着，活像一个疯子。前一段时间我看了他的“从正午开始的黄昏”，感觉太棒了。这就是个很有深度的作家，多次获奖。他的作品语言形象生动，思想深刻，耐人寻味。看后不免思索良久。这就是个怎样的作者呢？不用说他对人生，人性，社会观察及其细致与深刻！他本人的'思想应该就是极其敏锐与深沉的。
　　居住在中心地带，房子就像一座孤岛，矗立在无边的噪音海洋中，没日没夜被潮水拍岸。我本无心倾听噪音，可就是在无聊的时间间隙里噪音总会乘虚而入，如雷灌耳。今天与兜兜一起散步时碰上一个太婆，坐在街边的树下，作打坐状，脸上有着超凡脱俗之气，一脸坦然，眼睛里满就是与世无争，眼光穿越时空，不知望向何处。那张脸上世界就是寂静的，也就是静止的，车辆，行人，一切的一切都不存在。
　　电脑旁有两个卫士－－－一盆电脑宝贝，一盆仙人球。它们一直站在这里，默默地看着我。这似乎就是最忠实的卫士该有的表现。今天其实就是个很寡味的日子，看起来的确就是这样的。可就是我却感觉自己好像怀揣着什么秘密，在平常的外衣下，埋藏着神秘与绵长的韵味。此时我笑了，我独自分享着这秘密，哦，不，还有那本“小说月报”。我与它之间有着不被人理解的默契，我们彼此愉悦，无言地足膝交谈。这也不对，兴许这电脑宝贝，仙人球也参与进来了，我们一直无言地交谈，彼此欣赏，又互相愉悦。
初中周末日记4
周末终于来了，我迫不及待地期待着这个美好的两天。这是我可以摆脱学校紧张压力，放松心情的时刻。没想到这个周末会有那么多的惊喜和乐趣。
　　周六早上，阳光明媚的天空把阳光洒在我的脸上，我朝着窗外看去，兴奋的心情真是难以平息。我迅速起床，洗漱完毕后，穿好衣服，准备外出。和妈妈告别后，我独自一人来到了城市的中心广场。这里人山人海，充满了生机和活力。
　　我第一个选择了游乐园。一走进游乐园的大门，我就闻到了扑鼻的甜甜的棉花糖味道。我朝着那招牌的过山车跑去，站在队伍的最前面等待着。过山车的'速度极快，我仿佛置身于一个奇幻的世界，尖叫声不断，而我的心也不断跳跃着。紧接着，我又坐着旋转木马，感受到了极速旋转带来的眩晕感。游乐园里充满了欢声笑语，我度过了一个充满刺激和乐趣的上午。
　　午饭过后，我来到了音乐学校。我一直对音乐有浓厚的兴趣，所以我报名学习钢琴。老师是一个和蔼可亲的中年女士，她耐心地教我弹琴的技巧和音乐的基础知识。每当我弹出优美的琴声时，我都会感到一种说不出的喜悦和满足。这个下午，我在音符跳动的舞台上度过了快乐的时光。
　　夜幕将至，我回到家中。和爸爸一起准备晚餐，这是一个难得的机会，让我亲手动手尝试烹饪。我准备了青椒炒肉、酸辣土豆丝和葱油拌面，每一道菜我都尽力地做到最好。晚餐时，全家人围着餐桌，一边品尝着美食，一边交流着快乐的故事和开心的笑话。我被满满的家庭温暖包围着，倍感幸福。
　　周日的早晨，阳光洒满了我的房间。我和朋友约好了去公园野餐。我们带上自己准备的食物和躺椅，来到了公园的一片绿地。我和朋友们一起烤肉、吃水果、喝饮料，边吃边聊，真是愉快的时光。看着天空中飘过的白云，我觉得无比轻松和自在。
　　下午，我们来到了一个艺术展览馆。这里陈列了各式各样的画作和雕塑，我仿佛看到一个个艺术家的灵魂。我被五光十色的色彩所吸引，被作者的创意所感动。我认真欣赏每一幅画，细心观察每一个雕塑。在这个展览馆里，我领略到了艺术带给人们的快乐和思考。
　　周末即将结束，我斗志昂扬地回到家，整理好自己的东西。这个周末过得很快，但是我却收获了很多快乐和美好的回忆。我觉得，周末不仅是休息的时刻，更是可以充实自己、展现个人才华和享受时光的机会。下个周末，我一定会继续让自己的生活充满精彩和乐趣。
　　这就是我快乐周末的一天，经历了许多有趣的活动和美好的时光。我感到非常充实和满足，这个周末也让我更加热爱生活。期待下个周末的到来，我希望能够再次享受到这样的快乐和幸福。
初中周末日记5
第一个故事线的信息是水泉小学老师的假期。村长让魏敏芝花50元上这门课。魏敏芝是故事主线的核心人物。他的职责是防止学生们为了每月50元而逃跑。不管学生们在课堂上多么调皮，魏敏芝都不在乎。它使人们认为老师没有尽职。然而，我们应该看到老师本身就是一个孩子。她的职责是不让学生逃跑。教书不是她的职责。当谈到这条主线的主题时，它显示了此刻，学校的一名学生被体育老师带到城市里训练，而魏敏芝却拒绝让学生去，甚至把学生藏了起来。因为学生离开，她将被遗弃。一种对工作的责任让我们看到了魏敏芝的固执，甚至是无知，因为她不明白这是孩子该走的路。最好的机会是走出山村，但我们也看到了她的固执。正是因为这种固执，电影才有了第二个故事线，可以说是为后面的`故事铺平了道路。
　　第二个故事发生在这个城市。张惠可走后，魏敏芝决心把她找回来。在与这群学生相处之后，魏敏芝逐渐爱上了这群孩子，并逐渐承担起了老师的责任和爱的责任。魏敏芝在没有足够费用的情况下，带着学生搬砖。为了省钱，魏敏芝甚至不给钱上车。不管路有多远多艰难，她都会去城里找学生。这一幕感动了我们，她会把它演完的。对于我们面前的老师，我们不能少完成一个。
　　有一幅画给作者留下了最深的印象和感动。魏敏芝向电视台求助，但却无法进去找人。他在外面等待。从白天到第二天早上，魏敏芝都躺在电视台门口睡觉。一个摇镜头，从她的脸到《找人》的灵感清单，在风中摇着她的手，给作者一种说不出的感觉。这是一种悲伤。为了找到一个能做到这一点的学生，我们能说些什么呢?无论她的教育背景和年龄，她都是一名教师，体现着这种责任、爱和爱。这整段话的主题再鲜明不过了。常言道:“你为什么不回来?”我找了你三天了。”更重要的是，它把所有学生的思想推向了极端。
　　作者深深地叹了一口气，对于那些老师和想要成为老师的人来说，不看《不差》是有点困难的。对于学生来说，如果不看“no less”，也很难理解老师的好意。这是一部关于老师和学生，关于老师的爱的责任的朴实无华的电影，成为了老人的经典电影。
　　作者引用张艺谋的话作为结尾，并要求张艺谋不要再把自己从任何一部烂片中解脱出来。《No less》是一部非常朴实、传统、平庸甚至非常老式的电影，而这恰恰是我们的目标之一:在平凡中制作一部真实而有力量的电影。我们电影人，在当今电影市场的需求下，当然应该拍好电影。所以，我们的另一个目标是:除了好看的电影，我们能告诉你什么，我们想什么，我们关心什么，我们爱什么……因为我坚信观众的品味并不像我们想象的那么单一和肤浅。