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分式培优练习题(完整答案).docx


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八年级数学第17周周清试题分式 (A卷)
班级: 姓名:
选择(每题3分,共24分)
1、 下列运算正确得就是( )
A、 -40=1 B 、(-3)-1= C 、 (-2m-n)2=4m-n D 、(a+b)-1=a-1+b-1
2、 若分式得值为0,则x得值为( )
A、 2 B、 -2 C、 2或-2 D、 2或3
3、计算得结果就是( )
A 、 1 B 、x+1 C 、 D 、
4、工地调来72人参加挖土与运土,已知3人挖出得土1人恰好能全部运走,怎样调动劳动力才能使挖出得土能及时运走,解决此问题,可设派x人挖土,其它得人运土,列方程
① ②72-x= ③x+3x=72 ④上述所列方程,正确得有( )个
A、 1 B、 2 C 、 3 D 、 4
5 、若分式方程有增根,则a得值就是( )
A 、 -1 B 、 0 C 、1 D 、 2
6 、若得值就是( )
A 、 -2 B 、 2 C、 3 D 、 -3
7.已知,且,则得值为( )
A. B. C.2 D.
8、若关于x得分式方程无解,则m得值为_______ ___、
二 、填空(每题3分,共18分)
9 、分式得最简公分母就是
10、用科学计数法表示得树-3、6×10-4写成小数就是
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11 、一组按规律排列得式子:,其中第7个式子就是
第n个式子就是
12 、 7m=3,7n=5,则72m-n=
13、=
14、 若=
三、 化简(每题6分,共18分)
15、
16 、
17、
四、 解下列各题(每题6分,共18分)
18. 已知 得值 ;
19 、若0<x<1,且 得值
20、先化简代数式,然后在取一组m,n得值代入求值
五、 解方程(每题6分,共12分)
21 、
22 、
六、(10分)2008年5月12日,四川省发生8、0级地震,我校师生积极捐款,已知第一天捐款
48000元,第二天捐款60000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款得人数就是多少?
八年级数学第17周周清试题分式 (B卷)
班级: 姓名:
一、填空题(每题3分,共30分)
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1、在有理式中属于分式得有 、
2、分式得值为0,则x= 、
3、分式与它得倒数都有意义,则x得取值范围就是 、
4、当时,得值为负数;当、满足 时,得值为;
5、若分式得值为4,则x,y都扩大两倍后,这个分式得值为
6、当x= 时,分式与互为相反数、
7、若分式方程1-有增根,则m= 、
8、要使方程有正数解,则a得取值范围就是
9、+=_____________
10、若=,则分式=____________
二、选择题(每题3分,共18分)
11、已知m、n互为相反数,a、b互为倒数,|x|=2,则得值为( )
A、2 B、3 C、4 D、5
12、 下列式子:(1);(2);(3);
(4)中正确得就是 ( )
A、1个 B、2 个 C、3 个 D、4 个
13、 下列分式方程有解得就是( )
A、= B、 C、 D、
14、 若分式不论m取何实数总有意义,则m得取值范围就是( )
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A、m≥1 B、m>1 C、m≤1 D、m<1
15、晓晓根据下表,作了三个推测:
x
1
lO
100
1000
10000

3-
3
2、1
2.Ol
2、001
2、0001

①3- (x>0)得值随着x得增大越来越小;
②3- (x>0)得值有可能等于2;
③3- (x>O)得值随着x得增大越来越接近于2.
则推测正确得有( )
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
16、 已知分式得值就是a,如果用x、y得相反数代入这个分式所得得值为b,则a、b关系(  )
A、相等    B、互为相反数    C、互为倒数   D、乘积为-1
三、解答题
17、化简、求值(每题6分,共12分):
(1)
(2),其中
18、解下列分式方程(6分):
19、(8分)已知为整数,且为整数,求所有符合条件得x得值.
20、(8分)观察以下式子:, 、请您猜想,将一个正分数得分子分母同时加上一个正数,这个分数得变化情况,并证明您得结论、
21、(8分)甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料、两次饲料得价格有变化,两位采购员得购货方式也不同,其中,甲每次购买
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1000千克,乙每次用去800元,而不管购买多少饲料、谁得购货方式更合算?
22、(10分)一个批发兼零售得文具店规定:凡一次购买铅笔300枝以上,(不包括300枝),可以按批发价付款,购买300枝以下,(包括300枝)只能按零售价付款、小明来该店购买铅笔,如果给八年级学生每人购买1枝,那么只能按零售价付款,需用120元,如果多购买60枝,那么可以按批发价付款,同样需要120元,
①这个八年级得学生总数在什么范围内?
②若按批发价购买6枝与按零售价购买5枝得款相同,那么这个学校八年级学生有多少人?

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  • 时间2025-02-07