高考地理复习第四部分考前静悟材料材料12人类与地理环境的协调发展省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖P.pptx

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[回顾关键知识]
一、人类所面临主要环境问题
环境问题
表现方式
详细成因
关系
环境
污染
大气污染、水体污染、土壤污染
任意排放工业三废和有害人体健康农药
都是环境问题基本表现形式，环境污染往往会造成生态破坏
固体废弃物污染
生产和生活中大量有害垃圾
噪声污染
建筑、娱乐、交通等
放射性污染
放射性物质泄漏
海洋污染
各类污染物排入海洋
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生态
破坏
森林环境调整功效下降
滥伐森林致使森林面积锐减
都是环境问题基本表现形式，环境污染往往会造成生态破坏
水土流失、土地荒漠化
滥伐、乱垦、滥牧，使自然植被遭破坏
土地盐碱化
不合理浇灌方式等
大气增温、臭氧层破坏
过量排放二氧化碳和氟氯烃等有害气体
生物多样性降低
生物生存环境遭破坏和过分捕猎
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二、环境问题表现地域差异

地域
环境问题
形成原因
城市
主要表现为环境污染
因为交通、工业活动和人类聚居地过分密集，造成污染物集中
乡村
主要表现为生态破坏
利用资源方式不妥或强度过大
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环境问题
形成原因
发展中国家
较发达国家严重，以生态破坏为主
①人口增加快，环境承受着经济发展和人口增加双重压力；②限于经济、技术水平，没有足够能力进行环境保护，人们环境保护意识不强；③发达国家将污染严重工业转移到发展中国家
发达
国家
以环境污染为主
20世纪70年代后，利用其强大经济力量进行环境污染防治，使其环境情况大为好转
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三、中国可连续发展之路

庞大人口压力、资源短缺令人担忧以及深刻环境危机。
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项目
途　径
循环经济
依据资源输入减量化、资源再利用和废弃物再生资源化等标准，把经济活动组织成一个物质重复循环流动过程
工业—清洁生产
在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对环境危害减至最小，又能满足人类需要，使社会经济效益最大一个模式。含义包含：清洁能源、清洁生产过程、清洁产品
农业—生态农业
用生态系统观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致轨道，充分发挥生态经济效益以确保连续增产农业经营方式
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1.(·山东文综，36，27分)阅读材料，回答下列问题。
塞内加尔河是一条国际河流，发源于素有“西非水塔” 之称富塔贾隆高原。该河中下游地域干湿季改变显著，水资源短缺问题突出。下列图为塞内加尔河流域及河口三角洲前缘沙洲示意图。
[再悟高考真题]
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(1)说明富塔贾隆高原被称为“西非水塔”原因。(6分)
(2)沿海沙洲是海陆相互作用产物。试推断三角洲前缘沙洲不停向南延伸主要原因，并分析该沙洲对圣路易港不利影响。(9分)
(3)针对塞内加尔河中下游地域农业发展面临水资源短缺问题，提出处理办法。(12分)
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解析　第(1)题，从“水塔”字面了解为两层含义：水多、地势高。再结合图读出富塔贾隆高原年降水量达1 500 mm，且是众多河流发源地。第(2)题，依据提醒信息“海陆相互作用”，从陆角度是河流带来泥沙，从海角度是洋流及流向。沙洲扩大和延伸会影响港口通航。第(3)题，可从全流域统筹、水利设施、节约用水、调整农业结构以及立法等角度去分析处理水资源短缺办法。
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答案　(1)年降水量多；西非众多河流发源地(地势高)。
(2)原因：河流带来丰富泥沙；洋流由北向南流动。
不利影响：形成障碍(淤塞航道)，不利于通航。
(3)加强国际合作，合理分配用水；修建水利设施(若答出详细水利工程办法也可)；合理选择农业生产类型(若答出详细农业结构调整办法也可)；采取节水浇灌办法(若答出详细农业节水浇灌办法也可)。
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