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用自己的话说出诗意。
根据诗歌內容,展开想象,改写成短文。
复习:
解释词语:稚子 金盆脱晓冰 钲 磬 玻璃
《稚子弄冰》生动地描绘了天真稚气的小孩 的场景,展现了儿童 的盎然意趣。
目录
/CONTENTS
01
学习古诗的方法:
02
解诗题
03
知诗人
04
抓字眼 明诗意
05
多诵读 悟诗境
借助注释;
查工具书;
结合课文插图理解;
小组交流讨论等。
《村晚》
作者:雷震
村晚:乡村的傍晚,
01
可以知道这首诗是描绘乡村傍晚景色的。
02
理解诗题:
宋朝,生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265年)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
走近作者
雷震:
自读提示
请同学们自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
yī
我会认
寒
漪
泛起涟漪
漪
寒漪
PART . ONE
青漪
【陂】
【寒漪】
【腔】
【信口】
。
。
。
试着把词语和意思连起来!
。
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
诗意:在四周长满青草的池塘里,池水高涨。太阳正要落山,红红的火球好像被远山衔在嘴里,倒映在清凉的水波中。放牛回家的孩子横坐在牛背上。拿着短笛随意地吹奏。
古诗展现了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图
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