2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库【考点梳理】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“合家”和“阖家”都是指全家，二者为全同关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“厉害”是指难以对付或忍受、凶猛、剧烈，“利害”多指利益和损害，二 者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“比划”同比画，指用手或拿着东西做出姿势来帮助说话或代替说话，或 手脚、身体模仿一定的动作、姿势，“笔画”通常是指组成汉字的各种形状的点和线，
二者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“学历”是指学习的经历，“学力”是指在学问上达到的程度，二者不是全 同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“呵叱”同“呵斥”,都是大声斥责的意思，二者为全同关系，与题干逻辑
关系一致，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
2、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“皮肤”是一种“器官”,二者为种属关系，“皮肤”可以“调节体温”,二者为功 能对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“税票”是一种“凭证”,但“税票”的功能不是“分配收入”,税收的功
能才是“分配收入”,与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“酒店”是一种“场所”,二者为种属关系，“酒店”可以用来“接待宾客”, 二者为功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“引擎”是“汽车”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一
致，排除。
D 项，在“医院”做“手术”,二者为场所对应关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。
故正确答案为B
【答案】：None
3、D【解析】文段第一句用的话引出实现中华民族伟大复兴根本在于培 养“可靠接班人”。然后提出对策，“可靠接班人”的“可靠”来自“经历煎熬和历 练后，增长才干，练就本领，成熟心智”,即历经磨难后才能得到成长和收获。D 项 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”比喻人要经过磨炼，才能收获成长，符合文意，
当选。
A项，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”强调为国尽忠，不怕牺牲的意愿
同“煎熬和历练”无关，排除。
B 项，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”容易误选，其强调顽强执着、不怕 磨难、刚正不阿的精神，与D 项对比，缺少“经历煎熬和历练后，增长才干，练就
本领”这层含义，与文意不符，排除。
C 项，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”强调无私奉献和付出，与文意不符，
排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
4、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：汉语之所以越来越贫乏的罪魁祸首就是网络语言的快速传播。
论据：无。
本题只有论点，没有论据，要想削弱优先考虑否定论点。
第二步：逐一分析选项。
A项，表明网络可以提高互通互联的效率，没有提到汉语贫乏的原因，无法削弱
排 除 。
B 项，表明网络可以让青少年自由使用语言，说出心声，没有提到汉语贫乏的原 因，无法削弱，排除。
C 项，网络加速了语言发展和演变，给古老的汉语带来更多的活力，说明网络语 言的传播并没有使汉语贫乏，否定论点，可以削弱，当选。
D 项，表明新的时代应该有新的语言方式、接受新的语言行为，没有提到汉语贫
乏的原因，无法削弱，排除。
故正确答案为C
【答案】：None
5、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“全身麻醉”,是指麻醉药经呼吸道吸入、静脉或肌肉注射进入体内，产生中枢神 经系统的暂时抑制，临床表现为神志消失、全身痛觉丧失、遗忘、反射抑制和骨骼肌 松弛。“注射麻醉”,是指通过静脉注射或者肌肉注射来进行的麻醉。有的“全身麻醉” 是“注射麻醉”,有的“全身麻醉”不是“注射麻醉”,有的“注射麻醉”是“全身麻
醉”,有的“注射麻醉”不是“全身麻醉”,二者为交叉关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“网络存储”和“单机存储”是两种不同的储存方式，二者为并列关系，
与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“胸式呼吸”,主要是靠肋骨的侧向扩张来吸气，利用肋间外肌上举肋骨以 扩大胸廓，该种呼吸方式主要依靠胸部的扩张和收缩，横膈膜运动较小，呼吸主要集 中在肺的上中部进行。“腹式呼吸”,主要是让横膈膜上下移动，吸气时横膈膜下降将
脏器挤到下方，吐气时横膈膜比平常上升，可以进行深度呼吸，吐出较多停滞在肺底
部的二氧化碳。二者为不同的呼吸方式，为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“物理消毒”,是指利用物理因素杀灭或消除病原微生物及其他有害微生物 的方法。主要包括自然净化、机械除菌、热力消毒灭菌、电离辐射消毒、微波消毒、 超声波杀毒、等离子体灭菌、过滤除菌等。“加热消毒”属于“物理消毒”的一种， 二者为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“抽样调查”,是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部 分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。“问 卷调查”,是指通过制定详细周密的问卷，要求被调查者据此进行回答以收集资料的 方法。有的“抽样调查”是“问卷调查”,有的“抽样调查”不是“问卷调查”,有的 “问卷调查”是“抽样调查”,有的“问卷调查”不是“抽样调查”,二者为交叉关系， 与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
6、A【解析】第-…步：找出定义关键词。
三段论：“由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断作
为结论的演绎推理”。
演绎推理：“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，所有的金属都不溶于水，铬是金属，二者有共同项——金属，符合“由两 个含有一个共同项的性质判断作前提”,所以铬不溶于水，符合“得出一个新的性质
判断作为结论的演绎推理”“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,符合定义，当选。
B 项，所有的麻雀都有羽毛，所有的鸽子都有羽毛，二者有共同项——羽毛，符 合“由两个含有一个共同项的性质判断作前提”,但所有的鸟都有羽毛是普遍性的结
论，不符合“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。
C 项，甲不是罪犯，乙不是罪犯，二者有共同项——不是罪犯，符合“由两个含 有一个共同项的性质判断作前提”,但前两句中的甲、乙都是特殊性的个体，不符合 “由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。
D 项，周恩来是伟大的政治家，周恩来是伟大的军事家，二者有共同项——周恩
来，符合“由两个含有一个共同项的性质判断作前提”,但前两句中的周恩来是特殊
性的个体，不符合“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
7、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“甲醛”是制作“胶黏剂”和“防腐液”的原材料，第一个词与后两个词均为原
材料与成品的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“木头”是制作“纸浆”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系；“纸 浆”是制作“纸张”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系。与题干逻辑关系不 一致，排除
B 项，“乙醇”的俗称为“酒精”,二者为全同关系；“乙醇”是制作“汽车燃料” 的原材料，二者为原材料与成品的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“芦荟”是制作“化妆水”的原材料；“芦荟”也可以制作“饮料”,第一个
词与后两个词均为原材料与成品的对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“醋酯纤维”是按化学组成分类的一种“人造纤维”,二者为种属关系；“人 造棉”是按特性分类的一种“人造纤维”,二者为种属关系。与题干逻辑关系不一致，
排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
8、A【解析】第一步：整理题干信息。
甲： -奇瑞且-荣威。
乙： -奇瑞且红旗。
丙： -红旗且奇瑞。
第二步：根据题干条件进行推理。
题干条件不确定，真假未知，考虑代入法。
A项，代入题干发现，甲的判断一对一错，乙的判断两个都错，丙的判断两个都 对，符合题干条件，当选。
B项，代入题干发现，甲的判断一对一错，乙的判断一对一错，丙的判断一对一 错，不符合题干条件，排除。
C 项，代入题干发现，甲的判断两个都对，乙的判断两个都对，丙的判断两个都 错，不符合题干条件，排除。
D项，代入题干发现，甲的判断两个都对，乙的判断一对一错，丙的判断一对一
错，不符合题干条件，排除。
故正确答案为A:
【答案】：None
9、B【解析】文段开篇阐述“回流儿童”的含义，引出“回流”带来的困境。随后论 述我国人口流动的现状。最后通过学者观点来提出对策，即若不正视、解决“回流” 导致的问题，就会对“回流儿童”产生负面影响。故文段强调的重点是位于尾句的对 策，即要正视、解决“回流儿童”面临的问题，对应B 项。
A 项，为对问题本身的表述，非重点，排除。
C 项，为对问题进行分析的部分，文段强调的是解决问题的对策，非重点，排除。
D 项，为提出对策前的背景论述部分，非重点，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
10、D【解析】文段开篇介绍自然界中电磁波按波长划分了不同类型，接下来提出人类
固有的理化特性决定了眼睛能感受的光仅是其中很小部分，随后通过递进关联词“不 仅……更……”进一步指出其他动物也无法感知红外线或在大脑中进行红外线成像， 接下来用研究证明指出仅有个别动物能通过温度来感知红外线，最后总结红外线广泛 存在于自然界中，对其探测能够帮助人类获得超过目前眼睛能看到的光谱范围。故文 段重点在于对红外线的探测感知或将打破人类现有眼睛能感受的可见光范围，从而开 拓新视野，对应D 项。
A项，文段中并未详细论述“如何感知红外线”,仅说明了个别动物可以通过温 度感知红外线，非重点，排除。
B 项，文段重点说明探测红外线对人类的帮助，而非红外线本身的概念，非重点， 排除。
C 项，为文段结论前的表述，非重点，排除。
故正确答案为 D
【答案】：None
11、B【解析】第一步：整理题干信息。
甲： -小李→-小方，即小方→小李。
乙： -小方。
丙：小方且-小李。
丁： -小李且-小方。
本题考查真假推理，首先找矛盾关系，甲和丙所说为矛盾关系，二者必有一真一 假，而题干条件指出“只有一位的预测是正确的”,则乙和丁所说必然为假。根据乙 所说为假可以推出小方通过了面试，根据丁所说为假可以推出小李或者小方通过了面
试，则小李是否通过了面试不确定。
第二步：逐一分析选项。
A 项，如果小李不能通过面试，结合前面推出的小方通过了面试可知，甲所说为
假，该项说法错误，排除。
B项，如果小李通过了面试，结合小方通过了面试可知，甲所说为真，该项说法
正确，当选。
C项，丁所说为假，该项说法错误，排除。
D项，乙所说为假，该项说法错误，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
12、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：第二次世界大战期间，被派往海外的人员并没有比留在美民危险 多少。
论据：在第二次世界大战期间，， 队的人员在海外牺牲。
论点讨论的是被派往海外的武装部队人员与留在美民相比危险性哪个更 高，是一个概率问题，而论据为美民丧生数量与在海外的美国武装部队人员牺牲
数量，二者讨论话题不一致，考虑拆桥削弱。
第二步：逐一分析选项。
A项，该项涉及的在美国因意外事故死亡的人数和在战争中死亡的人数在论据中
均已包括，无法削弱，排除。
B 项，该项强调应就各自群体每千人中死亡的人数进行比较，强调应进行各自群
体死亡率的比较，切断论点与论据之间的联系，能够削弱，当选。
C 项，该项强调要计算整个美国武装部队的人数，并未涉及被派往海外的武装部
队人员与留在美民哪个更危险，为无关项，无法削弱，排除。
D 项，该项强调武装部队死亡人员的构成，并未涉及被派往海外的武装部队人员
与留在美民哪个更危险，为无关项，无法削弱，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
13、D【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。
论据：经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。
第二步：逐一分析选项。
A项，指出玩悠悠球可以提高学习成绩的原因，为加强项，不能削弱，排除。
B 项，指出学习成绩好的人“更”爱玩悠悠球，说明成绩不好的人也爱玩悠悠球，
只不过爱玩的程度不同，则无法说明玩悠悠球对成绩的影响是好还是坏，不能削弱，
排 除 。
C 项，没有荒废学业并不意味着学习成绩提高了，不能削弱，排除。
D项，指出是因为孩子们成绩好，所以才能去玩悠悠球，通过因果倒置削弱论点
当选。
故正确答案为 D:
【答案】：None
14、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“在一个已经开始的民事诉讼(诉讼法称为本诉)程序中”“本诉的被告以本诉原
告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，曾某诉至法院要求离婚，刘某也向法院提出要曾某返还结婚彩礼，刘某的 要求是在法院审理中提出的，并没有起诉，不符合“本诉的被告以本诉原告为被告， 向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,不符合定义，排除。
B 项，庭审中王某提出何某的公司有自己的股份，这是在法院审理中提出的，并 没有起诉，不符合“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连
的独立的反请求”,不符合定义，排除。
C 项，杜某起诉张某拖欠建房款，后张某委托律师起诉杜某，提出杜某建造的房 屋存在质量问题，要求杜某支付合同违约金，符合“在一个已经开始的民事诉讼(诉 讼法称为本诉)程序中”“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉 有牵连的独立的反请求”,符合定义，当选。
D 项，赵某起诉李某要求赔偿，李某遂起诉第三者宋某要其承担责任，不符合 “本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,
不符合定义，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None