2025年爱的小牛优秀作文300字（通用20篇）.docx

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篇1：爱的小牛优秀作文300字
爱的小牛优秀作文300字
同学们，你们见过牛吗？在大城市是肯定，不过在乡下吗，肯定是，你们想要见到吗？――想就快随我来吧。
今年春节，我到婆婆家时，正巧赶家里母牛生小牛。天一早，我起床一看，呀，母牛生出了一头非常可爱的小公牛。
瞧！这头牛像它的母亲：两只耳朵大大的，一双水灵灵的大眼睛和大鼻子、短短的尾巴，身上的绒毛软软的、金灿灿的。总之，它身上有它母亲的特点。这头小牛的习性很怪：每天傍晚吃过饭后，就沿着田埂跑再回来。也不特点是谁遗传的。不过白天的，他很乖巧的，喜欢别人抚摸它的头，你摸一下它的头，它会撒娇在你身上蹭。远看小牛趴在哪里一尊佛，八面狂风吹不动。他跑一点也不马虎，四蹄生风，挡也挡，像一辆飞快行驶的小车。
在回老家的日子里，我和这只小牛了很搞笑的事。有傍晚。，顺便再试试看它有牛性。就从衣柜里拿出红，在他晃来晃去，开始它没反应，一会，这头小公牛忍了。眼睛溜圆，像要喷出怒火，头一扭，朝我疯狂的追来，我吓得没命地跑，顺势把扔掉。喧闹声后，身后的蹄声没了，我放慢脚步，回头一看，小牛了，我跑回家。一看，它已在家里悠闲地吃草，双眼像婴儿清澈。在说：“想斗牛，让我来‘逗人’吧！”
在我走的，小牛感受到。在我坐的车后面静静的站着，的跟着车子缓缓移动，透过车窗我看见它潮湿的大眼睛，逐渐在变小、变小，消失。，眼泪也了。“小牛，你永远是我心里的好朋友！”我喜欢你，再见！
篇2：小牛作文300字
在辽阔的森林，住着许多可爱的小动物，小羊和小牛是一对要好的朋友。
一天早晨，羊妈妈让小羊去森林里采点药和野菜。小羊今天心情很高兴，因为它能去森林里玩了，他根本不把妈妈的话记在心上，而去采摘美丽的花朵。红的、黄的、白的、紫的，各种各样。摘了一朵又一朵，一直摘到中午，他多么高兴，他心想：大人唠叨多烦呀！还不如痛痛快快自由的玩儿。
中午了，太阳晒在大灰狼的洞口，暖洋洋的，大灰狼伸了个懒腰，发现肚子已经“咕噜噜”地唱起了“空城计”，他到外面找吃的。可是他找到整个“人”像漏了气的气球时，还是没有找到吃的。这时，突然他看到了小羊，揉了揉眼睛，对自己说：“今天真走运！”说完，他便蹑手蹑脚的向小羊靠近。
这时，小羊想看看身后有没有花。他转身一看，发现了大灰狼。于是他像没命了似的跑。可是，他哪儿有大灰狼跑得快啊。这时小牛冲到大灰狼面前，用牛角顶大灰狼。大灰狼吓得连踹带跳地逃跑，可小牛穷追不舍，直到把大灰狼顶得鼻血直流，才罢休。小牛和小羊告别后，就都回家了。
遇到危机时刻，自己要伸出双手，来帮助别人，出门要听父母的话
篇3：小牛作文300字
今天，是小牛的生日。它起了个大早，邀请了好朋友小兔、小狗和小猫来家做客。
傍晚，门铃响了，小兔、小狗、小猫来啦！它们送给小牛一个大大的蛋糕！小牛许过愿，准备分蛋糕了，可是犯了愁：“怎么分呢？”小牛说：“今天是我过生日，我应该吃最大的一份！”小狗说：“我最喜欢吃蛋糕了，最大的一份应该给我！”小猫气冲冲地说：“我年龄最小，最大的应该给我！”小兔看大家争得面红耳赤，就说：“大家听我说，今天是小牛的生日，我们应该高高兴兴的，我看，我们有四个人，把蛋糕平均分成四份，每个人同样多，都吃蛋糕的四分之一，好不好？”于是，小兔先把蛋糕从中间切开，分成了两份，再把两份切成了四份，分给了大家，大家都笑了，都津津有味地吃起了蛋糕！
篇4：小牛作文300字
在森林里，住着许许多多的动物，有猴子，有兔子，还有一头自作聪明的小牛。
一天，小牛和它的伙伴们一起去上学，小牛来到教室里，看见山羊老师在教室里等待着它们来上学。它坐在自己的座位上，东看看，西看看，不一会儿，就上课了。小牛心里想，这个山羊老师，还想教我，门都没有。正在这时，山羊老师问小牛，大写的一怎么写，由于刚才小牛没认真听课，所以不会写大写的一，它低下头，听见同学们在笑它。山羊老师又教了二、三，准备教四时，小牛站了起来，骄傲地说：“老师，我也经学懂了。”
山羊老师很惊讶地说：“你说你自己学会了，那你就写一写四、五、六。”小牛很快在黑板上写了四，山羊老师看了火冒三丈地说：“小牛，四、五、六根本不是这么写的。”小牛说：“怎么不是这么写的呢？一是一横，二是二横，那么四就是四横了。”山羊老师听了，严厉地说：“你看好了，四是怎么写的。”小牛看了，羞愧地低下了头，也又一次听见了同学们的嘲笑声。
从此，小牛记住了这个教训，再也不自作聪明了。同学们，听了这个故事，你有什么启发呢？这个故事告诉我们：上课一定要专心听讲，不要像小牛一样自作聪明。
篇5：小牛作文300字
小牛是个既贪玩又不读书的孩子，猫老师劝它来上学：“读书非常重要，能学到很多知识。”可是小牛应是不听猫老师的话，猫老师非常着急。
有一天，猫老师想出了一个办法。它对小牛说：“小牛，猫老师带你到一个好玩的地方去，好吗？”“好！”小牛一听有好玩的地方玩，非常高兴。猫老师带小牛到田野里，那里有很多粮食。小牛一到田野，看到那么多的粮食，高兴得跳了起来：“这里风景这么漂亮，又有那么多的粮食吃，真好！”可是田野边上竖着一个告示牌，上面写着：谁偷吃了粮食，后果自负！因为小牛不爱读书，所以他不认识告示牌上的字，就吃起粮食来。突然，从天上飞来粮食守护者——大鸟。大鸟追着来啄小牛，“哎呀！别啄我。”小牛很害怕的说，“为什么啄我呢？”大鸟说：“你难没看到告示牌吗？”“我不认识字。”小牛低着头小声的说。“活该你被啄。”大鸟严厉的说，“这些粮食是种子，除了农民伯伯，谁都不许动。”
从那以后，小牛认识到读书的好处，天天认真上学，学习了许多知识。
篇6：小牛作文300字
我见过一头小牛，它身体很强壮，也很活泼。
小牛长着一条常常的尾巴用来赶苍蝇，因为这些虫子在它身上很难过。它长着一双有粗又长的角，如果有人要攻击它，它就会用角跟它斗一斗。它有四条又长又粗的腿，如果见到打不过的动物，就会马上逃跑，攻击者怎么样也追不上。
喜爱哦牛吃草的时候更可爱。它一本正经地吃着。，吃一口还想吃第二口，恨不得把所有的青草全部吃光。看它那样子，我都反复拔一根草来尝一尝是不是真有那么好吃。有时候它还会在这里做个记号，似乎在告诉别的牛，不要到这里吃，这是“我”的地盘。
它一吃完，主人就带着它去散步了，我也跟去了。小牛走着走着，停了下来，我问它的主人：“小牛干嘛了？”“走开点，它要拉屎，很臭的》”主人说。
我立刻走远了，过了一下，它拉出了一坨，拉完又走了。
小牛真是好玩，我喜欢它。
篇7：小牛作文300字
有一天，我在翻奥数书的时候，碰到一道难题，这道题的类型是牛吃草，题目是：一片青草地每天匀速长出草，这片草地可供27头牛吃6天，供23头牛吃9天，那么供21头牛吃几天？牛吃草这种题型很难，如果只是几只牛吃一堆草，能吃几天的话就很简单，可它难就难在牛吃的不是一堆草，而是一片正在生长的草地。但我不想放弃，不试一试怎么知道呢？
于是我拿起笔开始在纸上算了起来，可我怎么算都觉得不对，时间开始慢慢腐蚀掉我的耐心，就在我准备放弃的时候，脑袋里突然闪出了一个念头：假设一头牛一周吃一份草，那么草的生长速度=（207-162）÷（9-6）=45÷3=15（份）27*6=162（份）是原草量+6天的增草量。23*9=207份是原草量+9的增草量。那么原草量就是：162-6*15=72（份）或207-9*15=72(份)那么21天牛可以吃：72÷（21-15）=72÷6=12（天）
哦，原来是十二天，我算了一个小时总算找到了解题思路，这一个小时没有白费呀!
这道题看似难，但你只要找到了关键，就会很简单。
数学这种东西，最重要的是在于钻研，你若是使劲往里钻研的话，总会成功的。
篇8：小牛作文300字
树林里住着一只爱发脾气的小牛。它的牛脾气一发作，到处鸡飞狗跳，全家人都得遭殃。
一天，牛爸爸拿给小牛一盒图钉和一块彩色的木板。木板上画着五颜六色的写着数字的格子，好看极了。牛爸爸对小牛说：“你发一次脾气，就用图钉在木板上钉一格。”
第一天，30个格子被钉上了图钉，过来一个星期，小牛慢慢学会了控制自己的脾气，每天钉在木板上的钉子越来越少了。它高兴地把自己的进步告诉了爸爸，爸爸笑着对它说：“如果你一整天都没有发脾气，你就可以拔掉一颗图钉。”过了一段时间，小牛终于把木板上的图钉全都拔掉了。它兴奋地把木板拿给爸爸看，爸爸摸了摸小牛的头，笑眯眯地说：“儿子，你做得很好!但是，你看，木板上留下了那么多小孔，木板再也不会是原来那个美丽的样子了!当你对别人发过脾气之后，你的愤怒的话就像这些小孔一样，会在别人的`心中留下伤口，无论你说多少次对不起，那些伤口都会永远存在。”小牛明白了，说：“我以后再也不乱发脾气了!”
篇9：小牛作文300字
去年，我和爸爸、妈妈去奶奶家看望奶奶，刚到奶奶家，听到“哞——哞——哞”小牛犊的叫声，马上跑到牛棚看小牛犊。哇！好可爱呀！小牛犊有一身黄毛，一双大眼睛一眨一眨的，两只耳朵像扇子一样，又细又长的尾巴使劲地拍打蚊子。
我想摸一下小牛犊的头，把手伸进牛棚里小心翼翼地碰了碰小牛的头，谁知小牛犊吓得把头躲到牛妈妈肚子下，我不敢再摸了，怕惊吓到小牛犊，立即把手收回来，小牛见我不再伤害它，才把头慢慢地伸出来，看看我的反应，我仍不惊吓它，它完全放心了，大胆地把头伸出来，我去摸，它不躲了，我轻轻地抚摸着它的头，它也友好地舔了舔我的手，痒痒的。
奶奶放牛的时间到了，一路上，小牛犊又蹦又跳，它还不熟悉路，跳到前面还回头看大牛往哪儿走，到大山里，大牛在山坡上津津有味地吃草。我呢？就是和小牛犊在草坪上一起玩，小牛犊在草坪上奔跑，当小牛发现牛妈妈不在了，就“哞----！”的叫，牛妈妈听到自己孩子叫了，马上回来，小牛看见牛妈妈了才不叫，我摸着小牛的头，小牛就把尾巴竖起，有时候，小牛很淘气，它用头撞我，我也不甘示弱顶小牛犊。黄昏了，我和奶奶赶着牛回家。
我喜欢小牛犊。
篇10：小牛作文300字
带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。
今年是牛年，牛，壮实、勤劳、忠诚、坚持……它身上有着很多优秀的'品质，而这些品质都是我们实现目标的法宝。希望我们每个人都有着牛样健壮的体魄，十足的干劲。
作为一名学生，我们应该拥有一个健康的身体。壮实的身体是我们学习的基础，只有身体健康、精力充沛，我们才有充足的体力应对繁重的学业。所以新学期希望我们每个同学每天坚持锻炼身体，早睡早起。
作为一名学生，我们应该要有自己的学期目标。也许你的目标是取得更好的成绩，也许你的目标是追赶上某位同学，也许是获得某次比赛的冠军……目标可以不同，但是绝对不能没有。更重要的是有了目标后，我们一定要坚持为此付诸行动，全力以赴去实现。也许我们会遇到困难和挫折，也许我们会受到嘲笑和讽刺，但是请不要放弃，要坚强勇敢地去面对，克服困难，做一头不怕“虎”的小牛犊。
同学们，让我们在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！愿如牛，奋进的冲劲和持之以恒的努力让每一个人都有真正的“牛年”。
篇11：小牛作文300字
“小牛”的真名叫刘浩乐，他是 一名五年级的小男生，12岁。他和我住在一个小区里。
他长得高高瘦瘦的，眉毛浓浓的，皮肤黑黑的，脸颊上长着一些小雀斑，使得他看上去有点小可爱。他特别爱吃鱼和虾，不喜欢吃肉。有一次我们在饭堂吃饭的时候，他的妈妈给他夹了几块红烧肉，后来他趁阿姨不注意偷偷的把红烧肉夹起来藏到碟子下面，一边朝我直眨眼睛示意我别说。
他喜欢各类球类运动。只要下课铃一响，他立马拿起乒乓球拍冲下楼占场地。虽然只有短短几分钟，打一小会儿也是好的。连周末去部队，他也不忘带着心爱的足球。作业一写完就喊我踢足球，踢得我都跑不动了，他还一个劲的劝我“再玩一会儿！再玩一会儿！”哎，真狂热呀！
他不仅玩得好，学习也很棒。他在班级号称“学霸”，他特别喜爱数学，再少年宫参加了奥数比赛，取得了第一名。
因为他很出色同时他也姓“刘”，所以朋友们称他“小牛”---不是“小刘”哦！
篇12：小牛作文300字
污水，想必大家对这个词都听过上百次了吧，但是，你了解它们吗？