人类起源和发展的课件.ppt

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第一节 人类的起源和发展
第四单元 生物圈中的人
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说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。
认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。
学习目标
自学提纲
？
2. 人类起源于森林古猿的证据是什么？
3. 对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的示意图，思考：
（1）现代类人猿今天分布在地球的哪些地方？他们的生活方式有什么共同点？
（2）现代类人猿与人类在哪些方面有根本区别？
4. 就露西少女的骨骼化石来看，其骨盆较宽，下肢骨粗壮，和现代人较为相似。想象她的运动方式可能是？
，“东非人”已经具有什么能力？
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重点
运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走
制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于
我是从哪里来的呢？
你了解到人类的起源有几种说法呢？
达尔文
神学的创造论
佛学的下凡论
外星人的复制论
生物学的进化论
……
前肢粗长，后肢细短
髋骨较窄
前肢粗长，后肢细短
髋骨较窄
这些现代类人猿的体形有什么共同点？
二、人类与现代类人猿的区别
这些类人猿今天分别在地球的哪些地方？
它们的生活方式有什么共同点？
讨论：
四种现代类人猿
1、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？
大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带雨林中；长臂猿生活在南亚和东南亚地区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
它们依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能像人类那样进行语言和文字的交流。
人类具有发明和创造各种技术和工具的本领，使得人类适应自然、改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都使人口数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力。
人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，人类对现代类人猿的乱捕乱杀和环境的严重污染等，都使现代类人猿的数量减少。
类人猿在哪些方面和人有根本的区别？
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脑发育的程度不同：类人猿脑的容量约为400 mL，无语言能力；人脑的容量约为1200 mL，具有很强的思维能力和语言能力。
制造工具的能力不同：类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类可制造 并使用各种简单和复杂的工具。
运动方式不同：类人猿主要是四肢行走；而人类则是直立行走。
为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？