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化学:11《海带中碘元素的分离及检验》(苏教版选修省公开课一等奖全国示范课微课金奖ppt课件.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
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一、物质分离与提纯
分离:将相互混在一起不一样物质彼此分开而得到对应各个组分过程。
提纯:把物质中混有杂质除去过程。
知识回顾
第2页
主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物(有时恰好相反)而分离除去(去除法),或把杂质转化为所需物质(转化法),但应注意不能因加入试剂又引入新杂质。即:
“不增、不减、易行、复原”
(1)不增加新杂质
(2)不减少主要成份含量
(3)操作方法简单,易于进行
(4)假如将主要成份进行了转化,最终要能将其还原
、提纯基本标准
第3页
回顾
依据必修二所学回顾物质分离提纯方法有哪些?
过滤、蒸发、结晶、萃取、
分液、蒸馏、渗析、盐析
升华
第4页
1. 适用范围 :
一贴
固体(不溶)— 液体分离如除去粗盐中泥沙。
操作关键点:
回顾
二低
三靠
2. 注意事项
过滤
第5页
回顾
结晶
蒸发结晶:
冷却热饱和溶液结晶:
依据物质在溶剂中溶解度不一样
溶解度随温度改变较大
第6页
萃取、分液

萃取——溶质在两种互不相溶溶剂中溶解度不一样。
分液——分离两种互不相溶液体 (密度不一样)
比如:从碘水中提取碘

检漏、装液、震荡、静置、分液
回顾
第7页
阅读书本P3页
①萃取后再进行分液操作
②萃取剂要求:
与原溶剂互不相溶;溶质在其中溶解度比在原溶剂中大多;且易挥发。
③分液时打开上面活塞,下层液
体从下口流出,上层液体从上面倒出。
④萃取分液后得到仍是溶液,
普通需蒸馏深入分离。
回顾
第8页
蒸馏、分馏

分离沸点不一样互溶液态物质。
主要仪器名称
回顾
第9页

①温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口。
②加沸石(碎瓷片)预防暴沸。
③先开冷凝水再加热。
④冷凝水下进上出使冷凝充分。
⑤溶液不可蒸干。
第10页

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