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九年级物理上册13.1从闪电谈起教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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从闪电谈起
1/6
,能说出摩擦起电实质、电荷种类.(重点)
,探究电荷间相互作用及了解验电器原理和作用.(重点)
.
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探究一:电荷间相互作用
,完成书本第44页“活动2”,总结规律.
操作物质
靠近用丝绸摩擦过玻璃棒
靠近用毛皮摩擦过橡胶棒
用丝绸摩擦过玻璃棒
用毛皮摩擦过橡胶棒
其它带电体1
吸引
排斥
其它带电体2
排斥
吸引
排斥
吸引
吸引
排斥
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寻找规律,得出结论:
(1)电荷间相互作用规律:同种电荷相互______,异种电荷相互______. 
(2)对其它带电体间相互作用进行归纳和推理,凡是和用丝绸摩擦过玻璃棒相互吸引,,.
排斥
吸引
排斥
吸引

4/6
:
(1)毛皮与橡胶棒摩擦,毛皮是否带电?为何?
(2)摩擦过后玻璃棒都带正电吗?为何?
答:毛皮带正电,因为毛皮失去电子后原子正负电荷数不相等,因为缺乏电子而带正电荷.
答:不一定,,则玻璃棒带正电;束缚电子能力比玻璃弱,则玻璃棒带负电.
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探究二:怎样知道物体带了电
做书本图13-8所表示试验,小组讨论:
(1)怎样表达出物体是否带电?
(2)用丝绸摩擦过铅笔、钢笔、橡皮、三角尺中哪些带电?哪些不带电?
答:验电器指针有张角,说明物体带电,不然不带电.
答:略.
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  • 时间2025-02-08