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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:合理使用堆肥是解决环境问题的重要途径。
论据:科学家提出将生活固体废物中的厨余固废和落叶等植物类固废用于堆肥,
既可以减轻环境压力,又可以用作肥料、改良土壤。
题干讨论的是用生活固体废物进行堆肥处理能够帮助解决环境问题,要想削弱,
证明这种方式并不能解决问题即可。
第二步:逐一分析选项。
A项,该项说的是垃圾无害化处理技术已经日渐成熟,论点说的是合理使用堆肥
是解决环境问题的重要途径,话题不一致,不能削弱,排除。
B项,将固体废物用作堆肥,前提是能够将固体废物进行正确分类,说明如果能 正确分类也就可以达到效果,但是没有说清楚是否能正确分类,属于不明确选项,不
能削弱,排除。
C 项,环境问题主要由工业固体废物引起,生活固体废物对环境威胁较小,说明 论据中把生活固体废物进行堆肥,是解决不了根本问题的,削弱论据,保留。
D项,堆肥的使用具有季节性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥,
说明堆肥是有一定局限的,削弱论据,保留。
比较 C 、D 两项, C 项说的是这种方式解决不了环境问题,而D 项虽然也可以削 弱,但还说明在某些地方是可以解决环境问题的,比较来看, C 项更加全面。
故正确答案为 C
【答案】:None
2、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“雷达”具有“探测”的功能,“雷达”发明灵感源于“蝙蝠”的回声定位能力。 前两个词之间为功能上的对应,第一个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“电灯”的发明灵感并非源于“萤火虫”,与题干逻辑关系不一致,排除。
B 项,“电子蛙眼”具有“辨别”的功能,“电子蛙眼”的发明灵感源于“青蛙” 能看见活动的物体,却看不清静止物体的特点,前两个词之间为功能上的对应,第一 个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应,与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“飞机”具有“飞行”的功能,“飞机”的发明灵感源于“鸟类”的飞行技 能,但题干中“蝙蝠”是一种特定的动物,而该项的“鸟类”并非一种特定的动物, 而是一个集合名词,与题干逻辑关系不一致,排除。
D项,“鼠标”的发明灵感并非源于“老鼠”,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
3、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“火药”是制作“鞭炮”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对应关系;
“二踢脚”是“鞭炮”的一种,后两者为种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“乌铁”可以作为制作“刀具”的材料,但不是制作“刀具”必需的材 料,“刀具”还可以用高速钢、硬质合金、金属陶瓷等制作,与题干逻辑关系不一致, 排除。
B 项,“红砖”可以作为“建筑”的材料,但不是“建筑”必需的材料,“建筑”
的材料还可以是灰砂砖等,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“清水”是制作“白酒”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对 应关系;“五粮液”是“白酒”的一种,后两者为种属关系。与题干逻辑关系一致, 当选。
D 项,“杉木”可以用来制作“乐器”,但不是制作“乐器”必需的材料,制作 “乐器”的材料还可以是金属等,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
4、A【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“未婚”是“单身汉”的属性,为对应关系,“单身汉”是“男子”,为种属关系, 并且“未婚”的“男子”就是“单身汉”。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“边长相等”是“菱形”的属性,“菱形”是“四边形”,并且“边长相等”
的“四边形”就是“菱形”,与题干逻辑关系一致,当选。
B 项,“反映特定事物”的“概念”指的是单独概念,单独概念有“专有名词” 和摹状词两种表现形式,所以“反映特定事物”的“概念”不一定是“专有名词”, 与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“一般等价物”是“货币”的本质,“商品”是指为交换而生产的劳动产品, 与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“鸟”是身披“羽毛”的“动物”,但是身披“羽毛”的“动物”并不都是 “鸟”,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A:
【答案】:None
5、A【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为④句和⑥句。④句介绍了夜空 中存在肉眼不能直接感知的物质,而⑥句介绍深空摄影所拍摄的对象,应先论述夜空 中有哪些物质,再对其进行拍摄,即④句比⑥句更适合做首句,B 、D 两项排除。对 比 A 、C 两项,都有④①⑥三句和⑤②两句的捆绑集团,区别在于③句的位置,可判 断③句和⑤②两句的顺序。⑤句论述深空摄影的特点,②句论述深空摄影需要了解的 内容,而③句将深空摄影与星野照片进行对比,强调深空摄影作品的表现特点,应先 论述深空摄影的特点,再具体论述进行深空摄影的时候,需要了解哪些内容,故③句
应在⑤②两句之前,对应A 项。
故正确答案为A。
【答案】:None
6、C【解析】文段首先说明适应现实社会不应该是教育的主要目的,并通过蒙田和孔 子的主张说明“学习是为了发展个人内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自 由”。然后通过转折关联词“但是”强调凭借内在自由,优秀的人才对于改变人类社 会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有
伟大的作用,对应C 项。
A 项,未提及文段主题词“内在自由”,且与文段中的“这不该是教育的主要目
的”相悖,排除。
B 项,对应文段转折前的内容,非重点且表述片面,排除。
D 项,文段指出教育可使人获得内在的自由,但未提及“摆脱现实的束缚”,与
文意不符,排除。
【答案】:None
7、A【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:中国只有通过大力发展和鼓励创新,才能真正地跨过中等收入陷阱。
论据:无。
本题只有论点,没有论据,加强优先考虑补充论据。
第二步:逐一分析选项。
A 项,该项说明创新是实现发展战略和发展方式转变的关键,解释了为何只有通 过创新才能跨过中等收入陷阱,可以加强,当选。
B项,该项说明国家支持科技创新,但没有说明创新与跨过中等收入陷阱的关系, 话题不一致,无法加强,排除。
C项,该项说明西方国家通过创新跨过了中等收入陷阱,但西方模式不一定适用
于中国,为不明确选项,无法加强,排除。
D项,该项说明有些国家不能跨过中等收入陷阱,但没有说明创新与跨过中等收 入陷阱的关系,话题不一致,无法加强,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
8、A【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“候鸟”“迁徙”,二者构成主谓关系,“迁徙”的原因是“季节”的改变,二者是 对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,“植被”“交替”,二者构成主谓关系,“交替”的原因是“气候”的改变,
二者是对应关系,与题干逻辑关系…致,当选。
B 项,“改变”“衣着”,二者构成动宾关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“关闭”“工厂”,二者构成动宾关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“健康”和“排放”不能构成主谓关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故正确答案为A。
【答案】:None
9、D【解析】A 项,文段中表述为“部分原因在于人们在路上遇到的噪音频率范围非 常广”,而“噪音的频率范围广是……最主要难题”表述过于绝对,排除。
B 项,文段中表述为折纸晶格原型技术“通过调整噪音传播要素之间的距离,选 择性地抑制处于各种频率的噪音”而非“三浦折叠”,“‘三浦折叠’能选择性地抑制 处于各种频率的噪音”偷换概念,排除。
C 项,“采用不同材质的设备”文段中并未提及,无中生有,排除。
D 项,“折纸晶格原型通过调整噪音传播要素之间的距离抑制噪音”对应文段中 的“该技术通过调整噪音传播要素之间的距离,选择性地抑制处于各种频率的噪音” 该项表述正确,当选。
故正确答案为 D
【答案】:None
10、B【解析】第一步:整理题干信息。
① 广州的不学舞蹈;
②小红不学声乐;
③ 小利来自深圳;
④成都的学声乐:
第二步:根据题干条件进行推理。
由②④可知,小红不是来自成都,又根据③小利来自深圳可知,小红来自广州, 从而可知小梅来自成都。继续分析,根据①②可知,广州的小红学小提琴。综上,小 红来自广州,学小提琴;小梅来自成都,学声乐;小利来自深圳,学舞蹈。只有B 项 符合。
故正确答案为B.
【答案】:None
11、D【解析】第一步:找出定义关键词。
“不直接说出所要表达的人或事物”“而是借用与它密切相关的人或事物来代替的 修辞方法”。
第二步:逐一分析选项。
A项,该项后半句的“李公朴”代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人 们,符合“不直接说出所要表达的人”“而是借用与它密切相关的人来代替的修辞方 法”,符合定义,排除。
B 项,该项后半句的“孤帆”代指孤舟,符合“不直接说出所要表达的事物”“而
是借用与它密切相关的事物来代替的修辞方法”,符合定义,排除。
C 项,该项句子中的“亮了囤底”代指粮食匮乏,“揭不开锅”代指没有饭吃, 符合“不直接说出所要表达的事物”“而是借用与它密切相关的事物来代替的修辞方 法”,符合定义,排除。
D 项,该项意思为问姑娘在想什么,在思念什么,姑娘说我没在想什么,也没在
思念什么,没有使用借代的修辞手法,不符合定义,当选。
本题为选非题,故正确答案为 D。
【答案】:None
12、B【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为①句、③句、④句和⑥句。① 句介绍了古代毒药的情况,③句表明银钗验毒法在南宋获得肯定,⑥句讲述银钗验毒 的过程,三者均可作为首句。④句出现转折关联词“其实”,不适合作为首句, C 项 排除。根据④句描述可知,④句之前应提及“银钗变黑有毒”,⑥句满足要求,②句 只提及其为验毒工具,不满足条件, A 项排除。对比 B 、D 两项,④句后应揭示银钗 变黑的真正原因,按照逻辑应先说明古代毒药中含有少量硫化物,再说明硫与银接触 会产生化学反应变黑,因此①句在⑤句前, B 项当选,D 项排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
13、C【解析】日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A项,题干中并未提及善于提出问题的人更善于解决问题,无中生有,排除。
B 项,题干中并未提及提出问题和解决问题的难易程度的比较,无中生有,排除。
C 项,题干中指出提出新问题需要想象力和创造力,可以推出如若缺乏这两个能
力是不善于提出问题的,当选。
D 项,题干中指出提出新问题标志着人类科学的进步,但并不是说只有提出新问
题才标志着科学的进步,无法推出,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
14、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“燃眉之急”的“急”为名词,意为紧急的事情,“急功近利”的“急”为动词.
意为急于做某事,二者同字不同义。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“悬崖勒马”和“马失前蹄”中的“马”均为名词,意为马匹,二者同字 同义,与题干逻辑关系不一致,排除。
B 项,“难言之隐”的“隐”为名词,意为不可告人的事情,“隐姓埋名”的“隐” 为动词,意为隐瞒,二者同字不同义,与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“待价而沽”和“地大物博”中没有相同的字,与题干逻辑关系不一致, 排除。
D项,“徒有虚名”和“虚有其表”中的“虚”均为形容词,意为虚假的,二者 同字同义,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
15、A【解析】第一步:整理题干信息。
(1)天津人是医生;
(2)北京人不是法官;
(3)重庆人是警察,且年龄最小;
(4)年龄:丙>天津人;
(5)乙是法官,且是甲的朋友;
(6)丁不是医生。
第二步:根据题干条件进行推理。
根据最大信息法,天津出现次数较多,从天津入手。由条件(4)可知,丙比天 津人年纪大,与年龄相关的另一个条件是条件(3)中的重庆人年龄最小,所以得出 ①丙不是天津人,也不是重庆人,排除C 项。根据条件(1)(3)可知,天津人是医 生,重庆人是警察,加上条件(2)北京人不是法官,可以推出:上海人是法官。结 合条件(5)乙是法官,可知乙来自上海,即得出:②丙不是上海人,排除B 项。结 合①②可知,丙是北京人。
故正确答案为 A:
【答案】:None
16、A【解析】文段首先提出“一带一路”需要发挥市场和企业的作用。接着通过转折
关联词“但”引出重点,并用反面论证强调政府的示范、引导和服务对于“一带一路”
建设的重要作用,对应A 项。
B 项,“市场调节机制的作用”对应转折前的内容,非重点,排除。
C 项,缺少文段主题词“一带一路”,且文段表述中“如果没有政府……”是反
面论证的假设条件,该项把假设变成现实,表述错误,排除。
D 项,“难题”为问题表述,文段重点强调的是对策,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
17、C【解析】第一步:翻译题干。
①建养老中心→扩大文化广场;
②扩大文化广场→-盖地标建筑;
③盖地标建筑→修地铁3号线;
④修地铁3号线→扩大文化广场。
第二步:根据题干条件进行推理。
① ②串联可得:⑤建养老中心→扩大文化广场→-盖地标建筑。③④串联可得: ⑥ 盖地标建筑 →修地铁3号线 →扩大文化广场。将⑥逆否可得: -扩大文化广场 → -盖地标建筑。结合⑤可知,无论是否扩大文化广场, 一定不盖地标建筑,故C 项一 定不能为真。
本题为选非题,故正确答案为C。
【答案】:None
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