中心学校精神文明创建工作计划.docx

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随着社会的不断开展，精神文明建立在我国的重要性日益凸显。为了全面进步中心学校师生的思想道德素质和文明素养，营造积极向上的校园文化气氛，我们制定了中心学校精神文明创立工作方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一使命，深化推进中心学校精神文明创立工作。
二、创立目的
，培养具有良好道德品质和社会责任感的公民。
，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奠定坚实根底。
三、创立工作要点

〔1〕开展理想信念教育，深化学习新时代中国特色社会思想，增强“四个自信”。
〔3〕加强心理安康教育，关注师生心理安康，进步心理素质，促进全面开展。

〔1〕开展内容丰富、形式多样的文体活动，丰富师生的精神文化生活。
〔2〕加强校园文化建立，培育和践行社会核心价值观，营造积极向上的校园气氛。

〔1〕加强校园环境卫生管理，营造整洁、优美的校园环境。
〔2〕加强校园平安保卫工作，确保师生人身平安和校园平安稳定。
〔3〕加强设施设备建立，满足师生学习、生活需求，进步教育教学质量。
四、创立工作措施
，成立精神文明创立工作领导小组，明确工作分工，确保创立工作落到实处。
，明确时间节点，确保创立工作有序推进。
，充分利用校园播送、宣传栏、网络等载体，广泛宣传创立工作的重要意义和获得的成果。
，激发师生参与文明创立的热情，形成人人关心、人人参与的良好气氛。
、社会的沟通合作，共同推进精神文明创立工作。
五、创立工作要求
，加强领导，将精神文明创立工作纳入学校重要议事日程。
，细化分工，确保创立工作落到实处。
，注重实效，积极探究精神文明创立工作的新途径。
，严格考核，确保创立工作获得实效。
通过施行精神文明创立工作方案，我们相信中心学校的校园文化气氛将更加浓重，师生的思想道德素质和文明素养将得到全面提升，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奠定坚实根底。
中心学校精神文明创立工作方案
一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一使命，深化推进中心学校精神文明创立工作。
二、创立目的
，培养具有良好道德品质和社会责任感的公民。
，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奠定坚实根底。
三、创立工作要点

〔1〕开展理想信念教育，深化学习新时代中国特色社会思想，增强“四个自信”。
〔3〕加强心理安康教育，关注师生心理安康，进步心理素质，促进全面开展。

〔1〕开展内容丰富、形式多样的文体活动，丰富师生的精神文化生活。
〔2〕加强校园文化建立，培育和践行社会核心价值观，营造积极向上的校园气氛。

〔1〕加强校园环境卫生管理，营造整洁、优美的校园环境。
〔2〕加强校园平安保卫工作，确保师生人身平安和校园平安稳定。
〔3〕加强设施设备建立，满足师生学习、生活需求，进步教育教学质量。
四、创立工作措施
，成立精神文明创立工作领导小组，明确工作分工，确保创立工作落到实处。
，明确时间节点，确保创立工作有序推进。
，充分利用校园播送、宣传栏、网络等载体，广泛宣传创立工作的重要意义和获得的成果。
，激发师生参与文明创立的热情，形成人人关心、人人参与的良好气氛。
、社会的沟通合作，共同推进精神文明创立工作。
五、创立工作要求
，加强领导，将精神文明创立工作纳入学校重要议事日程。
，细化分工，确保创立工作落到实处。
，注重实效，积极探究精神文明创立工作的新途径。
，严格考核，确保创立工作获得实效。
通过施行精神文明创立工作方案，我们相信中心学校的校园文化气氛将更加浓重，师生的思想道德素质和文明素养将得到全面提升，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奠定坚实根底。
补充点：
，培养师生的社会责任感和志愿效劳精神。
，充分发挥家庭教育的作用，共同培养学生的良好习惯和道德品质。
，培养师生的文明礼仪素养，营造和谐校园气氛。
，进步师生的法制观念，维护校园和谐稳定。
，进步师生的环保意识，倡导绿色校园生活。
中心学校精神文明创立工作方案的要点主要包括加强思想道德教育、繁荣校园文化生活、优化校园环境等方面。为实现创立目的，需要采取加强组织领导、制定工作方案、加强宣传引导、开展丰富多样的活动、加强家校合作等措施。在创立过程中，要注重进步师生的思想道德素质和文明素养，培养具有良好道德品质和社会责任感的公民。同时，要加强宣传引导，广泛宣传创立工作的重要意义和获得的成果，形成人人关心、人人参与的良好气氛。加强与家庭、社会的沟通合作，共同推进精神文明创立工作。
考前须知：
，确保落到实处。
，细化工作内容，确保创立工作有序推进。
，注重实效，积极探究精神文明创立工作的新途径。
，确保创立工作获得实效。
，形成人人关心、人人参与的良好气氛。
，充分发挥家庭教育的作用，共同培养学生的良好习惯和道德品质。