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2025年关于乐观的演讲稿
关于乐观的演讲稿1
敬爱的老师,同学们:
上午好!今日,我国旗下讲话的题目是《乐观对待生活》。
自20xx年起,团中心学校部、全国学联共同确定将每年的5月25日定为全国大、中学生心理健康日。“”的谐音即为“我爱我”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自我。关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素养,进而爱别人,爱社会。我们每个人都须要增加心理健康意识,提高自我调适实力,乐观对待生活。
乐观对待生活的最主要的一点就是要“我爱我”,也就是悦纳自己,简而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,从容、坦然地面对一切。
我爱我,还要关注自己的心情,刚好处理不良心情。在我们平常的学习、工作、生活中,你有没有莫名的惆怅和迷惘,难耐的焦虑、压抑和孤独?因为考试失败而难过;因为老师指责而委屈;因为同学误会而难受······这些都是我们每个人都有可能遇到的消极心情。所以关注自己的心情,学会刚好处理不良心情就显得很重要。
我爱我,还须要常说感谢。当我们常常说感谢的时候,这不仅给别人一种落落大方的感觉,更会给自己一些主动的心理示意:你看,有那么多人为我服务,那么多人关切我,那么多人帮助我,那么多人给我供应便利······同时,当我们向别人说感谢的时候,对方会有被敬重、被确定的感觉,这种感觉是主动人际交往的催化剂。当我们对父母说感谢的时候,我们懂得了父母工作的艰辛;当我们对老师说感谢的时候,我们明白了老师的一片苦心;当我们对同学说感谢的时候,我们记住了同学的帮助与关爱······当我们常说感谢的时候,我们就等于把生活中许多的“天经地义”变成了“我真华蜜”········
同学们,乐观对待生活带来欢乐,欢乐收获健康,“健康体魄+健康心理=美妙人生”,,拥有良好的心理素养是我们的美妙愿望。请大家牢记生活和学习中的酸甜苦辣每个人都要品尝。让我们大家一起行动起来,绽放自信的微笑,让理智、和谐的阳光沁润我们的心灵,去收获美妙的人生!
为了帮助培育大家酷爱生活、自强不息、主动向上的健康心态,我校于5月25日至本学期末开展一系列心理健康教化活动月的活动,主题为:百年党史育新人,奋勉图强赋“心”篇。欢迎各位同学主动参加各项活动!最终祝各位老师、同学及家人身心健康,学习开心,每天都有好心情,感谢!
关于乐观的演讲稿2
好,那么的心态。乐观向上,是一种精力充足、心胸豁达的体现;一个乐观者在每种忧患中都看到一线闪光的希望,而悲观者却在每一个机会中都看到一种可怕的忧患。聪慧的你会选择哪一个呢?
有一个年轻的画家,他身无分文,却到走进一家豪华高档的大餐厅,点菜吃了好几打的生蚝,希望在蚝壳中发觉一粒珍宝来付帐。
或许你会觉得好笑,但是我们也不得不承认,能有此等襟怀潇洒过日子的人,其生活必定更加欢乐、更加充溢,因为这种人不知道什么叫“忧愁”。
有一位智者说过:“生性乐观的人,懂得在逆境中找到光明;生性悲观的人,却常因愚蠢的叹气,而把光明给吹熄了。当你懂得生活的乐趣,就能享受生命带来的喜悦。”他还告知我们,“苦恼重的人,芝麻小事都会困主他;想解脱的人,天大的事情都束缚不了他。”
人性的乐观和悲观,其实主要还是自己的心态问题。就好象两种性格的人走进同一片森林,悲观的人可能会说这里蚊子太多,吵哄哄的,影响了他观赏花草的雅兴;而乐观的人可能会说这里除了漂亮的花草,还有蚊子在唱歌,真是太奇妙了。假如两个人再走出这森林,悲观的人可能又会说无聊、郁闷和压抑之类的话了;而乐观的人就会
觉得四周一片光明,自己的内心世界豁然开朗。所以在同一环境下的两种不同心态的人,他们对事物的看法是不同的。保持一种乐观的心态,假如一种方法行不同,那么换一种方式,换一个心情,说不定会在另一局面上能让你有更大的惊喜,更大的胜利。
美国第26位总统西奥多?罗斯福(1858~1919)有一次很多东西被偷了。他的挚友写信劝慰他,他在给挚友回信中说:“感谢你来信劝慰我,我现在很安静。这要感谢上帝,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有偷去我的生命。其次,贼只是偷去了我一部分东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是:做贼的是他,而不是我。”
快乐和笑声是人们生活中必备的`良药,它使人们总能保持一种乐观的生活看法。只要幽默存在,就能使人放松心情,而唯有贤者才能在任何状况下都保持宽松的心境。
拥有乐观的人生看法是华蜜的支柱。而华蜜是乐观要抵达的目的地,要想使自己华蜜,就要首先具备乐观的精神,幽默的心态。
生活是多姿多彩的,关键是你用什么样的眼光来看待它。拥有一个正确的视角,你会发觉生活原来如此美妙。
关于乐观的演讲稿3
敬爱的老师们,同学们:
大家好!
我很兴奋有机会参与演讲。
有个孩子不当心遇到桌子哭了。中国妈妈看到后,第一个动作就是伸手打桌子,然后哄孩子:“好!别哭!”。日本妈妈不是这样的。她会要求孩子再次围着桌子走,然后激励他:“人之所以撞到桌子,一般有三种状况。第一,跑得太快,停不下来;其次,不留意看路;第三,你心里在想别的事情。你刚才属于什么状况?
桌子死了,它不会主动撞人,所以人会撞桌子,是人的错,而不是桌子的错。中国妈妈伸手打桌子,等于教化孩子,这是桌子的错,不是你的错,在这样的教化下长大的孩子,在将来的第一件事是躲避责任,尽一切可能为自己找到解脱`理由,而一心挑别人的毛病。日本母亲的做法是教化孩子英勇地担当责任,而不是盲目地指责别人。在这样的教化下长大的'孩子,总是先检讨自己的不足。
事实上,很少有事情能彻底区分谁对谁错。通常,每个人都有错误。不同的是,只有多少错误。假如每个当事人都能担当起自己的责任,仔细谛视自己的缺点,世界上还有什么是解决不了的?
看法确定一切。同样的事情,不同的看法,不同的结果。所以,要想把事情做好,首先要端正看法,培育一颗敢于担当责任的心。
关于乐观的演讲稿4
有位哲人说得好,“既然现实无法。”好,那么的心态。乐观向上,是一种精力充足、心胸豁达的体现;一个乐观者在每种忧患中都看到一线闪光的希望,而悲观者却在每一个机会中都看到一种可怕的忧患。聪慧的你会选择哪一个呢?
有一个年轻的画家,他身无分文,却到走进一家豪华高档的大餐厅,点菜吃了好几打的生蚝,希望在蚝壳中发觉一粒珍宝来付帐。
或许你会觉得好笑,但是我们也不得不承认,能有此等襟怀潇洒过日子的人,其生活必定更加欢乐、更加充溢,因为这种人不知道什么叫“忧愁”。
有一位智者说过:“生性乐观的人,懂得在逆境中找到光明;生性悲观的人,却常因愚蠢的叹气,而把光明给吹熄了。当你懂得生活的乐趣,就能享受生命带来的喜悦。”他还告知我们,“苦恼重的人,芝麻小事都会困主他;想解脱的人,天大的事情都束缚不了他。”
人性的乐观和悲观,其实主要还是自己的心态问题。就好象两种性格的人走进同一片森林,悲观的人可能会说这里蚊子太多,吵哄哄的,影响了他观赏花草的雅兴;而乐观的人可能会说这里除了漂亮的花草,还有蚊子在唱歌,真是太奇妙了。假如两个人再走出这森林,悲观的人可能又会说无聊、郁闷和压抑之类的话了;而乐观的人就会
觉得四周一片光明,自己的内心世界豁然开朗。所以在同一环境下的两种不同心态的人,他们对事物的看法是不同的。保持一种乐观的心态,假如一种方法行不同,那么换一种方式,换一个心情,说不定会在另一局面上能让你有更大的惊喜,更大的胜利。
美国第26位总统西奥多?罗斯福(1858~1919)有一次很多东西被偷了。他的挚友写信劝慰他,他在给挚友回信中说:“感谢你来信劝慰我,我现在很安静。这要感谢上帝,因为:第一,,而没有偷去我的生命。其次,贼只是偷去了我一部分东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是:做贼的是他,而不是我。”
快乐和笑声是人们生活中必备的良药,它使人们总能保持一种乐观的生活看法。只要幽默存在,就能使人放松心情,而唯有贤者才能在任何状况下都保持宽松的心境。
拥有乐观的人生看法是华蜜的支柱。而华蜜是乐观要抵达的目的地,要想使自己华蜜,就要首先具备乐观的精神,幽默的心态。
生活是多姿多彩的,关键是你用什么样的眼光来看待它。拥有一个正确的视角,你会发觉生活原来如此美妙。
关于乐观的演讲稿5
我有一个挚友认为自己是个乐观开朗的人,他还拍着自己的胸口说:“我是个超级乐观的人,天塌下来当被盖,地陷下去当泳池游。但当自己的手受那么一点小伤却愁眉苦脸起来,生一个小病却能要死要活,遇到半点困难挫折便仿佛世界末日将要来临似的一筹莫展。我想,他的乐观或许只是练练嘴皮子罢了。
那么,真正的乐观应当是怎么样的呢?
我想,乐观首先应当体现在思维上。有一个老故事,桌子上只剩下半杯水,两个极度口渴的人看到了它,乐观的人会说:“真好,还有半杯水!”悲观的人会说:“惨啦,怎么只剩半杯水啦!”乐观的人,看到的都是问题的主动面,他们在自己失去了太阳时,不会让月亮也失去。不像悲观的人那样看到的都是事物的消极面。要成为一个真正的乐观人,应当先从思维上变更,凡事从主动方面去想。这方面,我们应当向凤姐学一场活动中,饱尝扔鸡蛋的苦果,在这种状况下我们一般都会特别生气甚至还爆三字经或问候他全家,但凤姐并没有这样做,她乐观的认为扔鸡蛋的人是她的追求者,而扔鸡蛋的目的则是为了吸引凤姐的留意。我们应当感谢凤姐,因为是她让我们知道什么才是思维上的乐观。 乐观还应当体现在语言上。
众所周知,语言示意在指导行为时能起到意想不到的效果。比如在演讲前惊慌,乐观的人会跟自己说:“我已经对讲演稿了如指掌了,我肯定能把这次演讲讲得精彩无比。”经过了这样乐观的语言示意之后,他必能克服惊慌从而把演讲讲好。我们再来看看悲观的人会怎样。他肯定会在惊慌时想:“惨啦,我该怎么办?我原来对演讲稿就不熟识,现在又这么惊慌,我肯定会讲砸的。”这样的示意,只能够让状况越来越糟糕。假如你现在还是个悲观的人,那么,请你每天起床后第一时间跟自己说:我是个乐观的人!我今日肯定会有个好心情。如此这般示意,久而久之,我们就能具备乐观思维,从而成为一个乐观的'人。
乐观更应当体现在行为上。刚才说了,个别挚友只是在嘴上说自己是个乐观的人,一旦遇到困难和挫折,便像缩头乌龟般裹步不前。真正乐观的人,在遇到重大困难和挫折的时候,会用行动告知自己和世人,我从哪里跌倒,便能从哪里爬起!一次失败,从头再来;两次失败,还能从头再来;三次失败还会从头再来。古往今来成大事者,不仅有着超级乐观心态的同时,也在行动上超级乐观的。虽然我等凡夫俗子无法与伟人们同日而语,但是我们真的没有理由不去乐观。你想,欢乐华蜜着过一天是一天,哀痛苦痛着过一天也是一天,为什么不欢乐华蜜着过每一天呢?
人,可以跟钱过不去,但不应当跟自己过不去!乐观点,你眼里的太阳会更刺眼,你眼中的月亮会更光明。
关于乐观的演讲稿6
我很喜爱杨红樱阿姨因为她长得像明星。我更喜爱她的书,她的书很好玩是我的知心伙伴。这不,我又买了她的《小英雄与芭蕾公主》,在这本书里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”这篇文章。在地震发生后他自己到了平安地带后又就出了两名同学,可他的右手却感染了,医生为了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”照旧很乐观一点儿也不难过。
右手没有了依旧很乐观,这可是一般人做不到的'呀!用右手吃饭要换成左手,用右手写字要换成左手而且走在街上或许还要受到别人的讪笑。而他却能乐观的面对现实,脸上的表情照旧充溢阳光似乎这件事情没有发生过一样。这让我对“小非洲”有了深深的钦佩。
比照我自己,真有点无地自容。有一次数学考试考得不太志向,哭得泣不成声,对数学失去了信念。可看了这篇文章后,我认为我这次只不过是唐僧取经路上九九八十一难中的一个小难而已。假如我连这个小难都不能乐观面对,那我假如向“小非洲”那样右手没了。我不知道会怎么样。
不是有一句话说吗?“不经验风雨怎么见彩虹”于是我去读奥术,虽然我知道很难,但为了提高数学成果,我还是迎难而上,在课上听的用心致志,最终,功夫不负有心人我在期末大考试破了今年最好成果94分的记录得到了96分
其实,在我们身边就有这样乐观向上的人。。
芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先特别愁闷,生活中失去了阳光,可不久社会上的很多好心人是主动来帮助她无比暖和,李月暗暗下定决心将来自己肯定要回报社会。最终,在20__年9月6日残奥会的开幕式上,李月和芭蕾舞蹈演员跳起了《永不停的脚步》。李月用自己的行动告知全部人没有左腿照旧漂亮。
小英雄林浩在地震发生后,自己自救出来了,有就出了两名被埋在废墟里的同学。就出两名同学后林浩望见了姐姐,姐弟俩深一脚浅一脚的走到了都江堰。就是这样一个9岁的小男孩,在2025年北京奥运会的开幕式上走在举旗手姚明的身边,那绚丽的笑容折服了世界。
读了《小英雄与芭蕾公主》,我懂得了一个道理:不管生活中发生什么事都要乐观的去面对现实。这样你的生活就会充溢阳光。
关于乐观的演讲稿7
人的一生总是会有一些琐事,恰恰是这些琐事使我们的生活杂乱无章,可是不论怎样,任何事情都有一个甚至多个解决方法,可是“悲观主义者”会坐下来,不忙与去想如何补救的方法,反而一个人坐在一边,埋怨这儿怎样怎样,埋怨那儿怎样怎样,如此的拖下去。
有时候,不论什么时候,一个“悲观主义者”在失误发生后,就先埋怨上了生活、埋怨上了人生,生活是什么?人生又是什么?这只不过是两个代名词而已,埋怨他们有用吗?再者说了,假如“生活、人生”确有其物,你埋怨他们,那么试问,你相识他们吗?假如说你相识他们,试问,他长得什么样子?不知道吧?连一个人(物)的样子你都不知道,又怎么可以说“相识”呢?仅仅听说几次的事物又为何要去埋怨人家?这好像太不合乎情理了吧?不要去埋怨任何人、任何事物,不要埋怨任何东西,以自己的失误嫁祸于他人的人,着实是太不讲道理了吧,更何况是一个生疏人呢?
同样是一件事,同样是一次失误,犯的同样是一个错误,假如说是一个“乐观主义者”遇到的话,或许反而会想尽方法地去改正错误,弥补自己的不足,从而使自己更加完备,即使不能完全弥补自己的失误,也会以极其乐观的心态去思索,以乐观的心态去填补心中的空缺,以自己的乐观心态去面对生活之中的点点滴滴,不会因琐事而被困扰,这样的生活之下的人无疑是欢乐的。
生活原委应当如何去享受呢?无可厚非,自然应是“乐观面对生活”,人生苦短,不应以心中的空缺去度过美妙的人生,不应以悲观心态去享受生活。人生在世,应当以主动的看法去工作,应当以自己的生活带充溢去调整时间,大好的时间切不行轻易奢侈。
人寿命的长短是不相同的,世界上一些人的死亡就是因为自己过于悲观的看法而对生活失去了信念,对自己的人生选择了放弃,死亡的可怕是可想而知的,几乎任何人对于死亡的惧怕是不行用语言去形容的`。每天都开快乐心的就是为了是自己的心情开心。要乐观的方式太多:多看看书,多听听音乐,多运动等等,,实在太多,总之,乐观是长寿者的“必需品”。从古至今,实在有太多太多的伟人与学者的寿命都极长,他们都是心胸宽广者,以书来陶冶自己的性情,从而自己心胸开朗。可见,乐观点心态对于人生是多么有价值的啊!
关于乐观的演讲稿8
各位老师,敬爱的同学们:
早上好!
在欢乐祥和的气氛中,新学期来临了。新学期,新起点,新气象,新收获。在此我预祝同学们在学业、品德、健康等各方面都取得更大的进步。
今日我发言的主题是“培育自信,走向胜利”。胜利对每个人都是公允的。只要你有剧烈的信念并为之努力奋斗,胜利之花就肯定会绚丽绽放。
上学年,我平生初次担当二(3)班班主任。第一次班会课我就向同学们提出我希望我们的班级无论在课内外纪律,个人道德品质乃至于学习上争取表现良好,力争在期末荣获校级的“文明班级”荣誉称号。同学们都纷纷表态有信念。我借机说道:“光有信念是不够的,文明班级的标准包括了许多要求和规则。我信任,只要同学们根据规律行事,就肯定会胜利。”于是我和同学们共同订下“二(3)班文明公约”,并公开公允的投票选取了“班委会成员”,打印好张贴在老师。这样,既发挥班干部带头模范作用,又使全班人人争当小主子。随着前两个月每月都荣获“循环红旗”。同学们信念更足,班集体的责任感、荣誉感更强,凝合力、同心力进一步提高,为最终荣获“文明班级”打下坚实基础。
在我校首届“古韵杯”经典古诗文诵读竞赛中,我们班级13名同学刻苦训练,众志成城,荣获全校第一名。本次竞赛,我们班级启动最早。人员是同学们自愿报名和举荐报名并保证刻苦训练,争取好成果的状况下当选的。这样就保证了同学们训练的主动性和自觉性。题材是我细心选择的描写春兰、夏荷、秋菊和冬梅四首诗组合的《四季花开》。,伴奏是我班一位女生的古筝独奏“渔舟唱晚”。动员会上我激励并激将的说:“你们代表了我们班级的光辉形象,肩负着夺冠的使命。假如没有这个信念,就请你们趁早换人。”这样,他们在动力和压力的双重作用下,最终不负众望荣获全校第一名。此项荣誉极大鼓舞了全班同学的集体意识,同学们的班机主子翁意识更强了。
大家都知道,每学期结束,班级评比“文明学生、精彩干部”等荣誉称号时,由于名额限制,只有少部分同学能获得。甚至每次都是那几个老面孔。大多数中等生和少部分后进生更是挨不上边。许久以往,他们的学习动力消逝了,自信念减弱了。针对这种弊端,我亲自设计出了五种奖状,分别是“精彩作业奖”、“精彩表现奖”、“学习进步奖”、“文明进步奖”和“突出贡献奖”,并用彩喷打印机打印出来,每月评比一次。这样,到学期结束,全班同学几乎每人荣获了一张属于自己的奖状。多数中等生夺取了3到4张。这一举措大大激发了学生的学习主动性和良好表现欲望。同学们的文明举止、互助合作、主动自信等集体精神逐步呈现出来。
以上三个事例小结了我和同学们共同为树立目标、满怀自信、努力奋斗并最终荣获校级文明班级光荣称号的'历程。
同学们,作为一名学生,取得学业上的胜利应当是你们最大的心愿了。心动不如行动!只要你们从现在起,确定好自己的学习目标,充分信任自己的实力,以主动的心态,乐观的精神,有效的学习方法和解除一切艰难险阻的志气去行动,我信任你们也肯定能取得胜利。
关于乐观的演讲稿9
敬爱的老师们,敬爱的学生们:
大家好!
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