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2025年理想的光芒作文600字(共15篇).docx


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篇1: 理想的光芒作文
列夫托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。而我的指路明灯在哪里呢?
我看见老师从操场、从走廊走过,我羡慕他们,羡慕他们每天和同学们在一起。他们就像一盏航灯,指引学生遨游知识的海洋。我敬佩他们,敬佩他们无私奉献的精神。他们就像一根蜡烛,燃烧着他们的青春,照亮着我们的未来。因此,我那盏指路明灯就在这神圣的教室。
每当我看到老师在神采奕奕地讲课,每当我听到老师在娓娓道来地讲话,我就羡慕不已。我心想:我什么时候才能像老师那样润物细无声呢?我知道,想要当一名合格的人民教师,并不是口头上的一句话,也并不是一件简单的事情,而是要经过自己不懈的努力才能实现的。
当老师,要给学生们一杯水,自己就得必备一桶水。我必备了吗?显然没有。因此,我应该学好文化知识,让自己的大脑更充实一点。不然,以后连学生的文化水平都不如可怎么行呢?但我不能仅学习文化知识而没有管理能力,我还应该常锻炼自己的管理能力。字迹也不能太潦草了,要多练字。字漂亮了,学生们也会由衷地赞誉我并以我为榜样认真学习。
我想,如果我当上了教师,我一定会耐心努力教导每一个学生,做一名优秀的人民教师。我要用自己的行动来教给学生们更多的知识!我看见我的指路明灯在闪烁光芒,你的指路明灯又在哪里呢?
篇2:理想的光芒作文
曾经我们梦想过当科学家,神秘的宇宙和无垠的海洋,梦想当过艺术家,用艺术谱写人生;梦想当过设计师,拥有属于自己的风格与品味……那时我总天真地认为那是我人生的目标,可当我回头一看时,我却不知道我真正的理想是什么?
随着我们渐渐长大,大家开始谈论理想,可他们真的知道什么是理想吗?他们只是在谈论理想,可理想在没有经过坚持和奋斗之前,它只是空想。当我发现我也是其中的一员时,我知道我不能成为空想者,而是理想者。
而我有一个好朋友,她坚持梦想的精神让我感动,她和我在同一个村里,是一个非常弱小的女孩,可她却对我说她的梦想是举重,我当时还嘲笑她。可就在她读五年级的时候她被一个教练看上,教练说她体质好,适合做运动员,于是她很高兴地对我说了这件事。后来,她转校了,当她回来时,已不是当年弱小的小女孩了,而是强壮的大姑娘了。我说,你怎么变成这样,变得好丑……可她说:我从来没有后悔,我相信只要我坚持,这些对我来都不是问题……我看见她坚定的眼神,我相信她一定可以的。
从她的身上我学到了许多,我知道我要像她一样,为了梦想努力奋斗,我已做好准备,迎接以后的艰辛,我相信只要我坚持,总有一天理想的光芒会照耀在我身上。即使现在我一无所有。
我知道只有经过苦难达到的理想是最美好的,当老鹰为了有新的羽毛而在悬崖上不断撞击的痛楚,有谁能了解;当雪莲花盛开时,谁会知道她背后的辛……可当她们一旦成功了,就会获得新的开始,让世人羡慕,但这是它们应得的。
先苦后甜,理想也是这样的。明天是新的开始,也是我理想的开始。
篇3:光芒作文600字
光芒作文600字
天色渐黑,我赶往车站。
空气中掺和着湿润沉重的气息,促使我加快了脚步。
人一如既往的多,XX路车迟迟没有来,望着这墨色渲染的天,我不由得有些烦躁。
乌云笼罩的一片天,静默无言。
不知何时雨落,水花撞击冰冷的水泥地的噪杂,盖过了人声鼎沸。我身旁的是一个妇女,双手挽着小孩腆腆地站着,面对这突如其来的暴雨,似乎有些不知所措。不幸,她的位置正好处于防雨遮拦的檐边,雨水顺着檐角成股留下,都朝着她那个位置落去。她左手搂着孩子,右手无力地撑着伞,终于体力不支,只好俯身趴在地上,竭力用自己柔弱的身躯为孩子撑起一座保护伞。周围人纷纷为她撑伞,但是头顶的雨水歇斯底里,终究要顺着伞落下,也会溅落在孩子身上。
无奈地看着这位妇女的狼狈,却苦与雨的声势浩大,周围人冷漠的模样,使我感觉到世态炎凉。
人群中传来清脆的声音:“阿姨,您这儿站!”一个十来岁大的`小女孩从防雨板下走来:“里面吹不到雨呢!”。
“那你呢?”那位妇女说“你站这怎么行!”妇女无力地说。
“没事的,我很快就要走了”小女孩温柔的声音感染了所有人。
“那谢谢了”妇女步履维艰,看上去已经是疲惫不堪,拥挤的人群让开一条道,仿佛都达成了一致。
天渐转晴,空气中氤氲着清新湿润的气息,晴的光芒顷刻间撒向大地,温暖人的心窝。
令我尤为感动的是那个女孩并没有走,蜷缩在一个没有人关注的角落,身体早已被雨水吹打得衰弱,像是暴风雨的贡品。
琉璃蓝的天衬托着人心的明朗,横香四溢的花香令人清爽,这一善举,也将化作我心中的太阳,在我成长的路途中永远充满光芒!
篇4:梦想光芒作文600字
梦想光芒作文600字
日暮落下,星河四起,梦想的光芒经久不朽。天边划过一道流星,无声地诉说着少年们的梦想。少年的梦想如满天的星星,灿烂辉煌,无比闪耀。他们闪烁着,他们照耀着少年们前进的道路。蓝紫色的天空,出现几点繁星。繁星照耀之下的大地,那是万家灯火,那是烟火人间。在那灯火通明的地方,有孩童在嬉戏,有树木在摇曳,有动物在奔跑跳跃。那是一片欣欣向往,那是梦想下的心境。如梦似幻,繁花似锦。
江舟添盛望,白马弄清堂。狭窄的青巷内,一阵微风吹过,吹起柳枝儿的长发。月光照耀下,一切都是那么的寂静和美好。天边闪烁的星星,路边忽明忽暗的灯光。在寻找梦想的道路上,也并不比追梦容易多少。左右衡量,如临深渊,如履薄冰。以至于差点忘了我们年少,这个年纪里整个世界都是我们的,不需要犹豫,也用不着权衡,我们无坚不摧,也无所不能。
追逐梦想的道路很长,如果我踮起脚尖,会不会离星星月亮更近一点。梦想光芒不减,但我们有时会迷茫。但当你确定下你的梦想的那一刻,它就会变成具体的`东西。他们变成了田间的风和山间的雨,是春日的困懒的舞蹈房,穿着花裙子的小姑娘,书店门口昏黄的灯,饭盒里的两颗蛋。在追梦这条路上,我们经常会受伤,但梦想的伤疤其实是一种勋章。只要我们坚持下去,梦想的光芒就会破云而出,破云而上,冲上云霄。在这条路上我们或许会碰见很多的意外。但有的意料之外的意外,反而将是你追梦路上的独一无二的风景。我们追梦这条路是被簇拥包围的,走过的路将会是繁花盛开,是人声鼎沸。仲夏的星夜,星光透过枝桠照射下来,是那样的光芒闪烁。左肩梦想,右肩微笑。
青春肆意飞扬,热爱经久不息。
愿你此生,梦想光芒,野蛮生长,永不彷徨。
篇5:描写光芒作文600字
天上的星星眨呀眨,散发着迷人的光芒点染仲夏的夜幕;我是星星散落在人间的孩子,闪呀闪,迸发着耀眼的光芒,温暖我的世界。
执笔如刀·光芒焕发
从小就爱书,各种各样,古今中外。可能因为如此,当同学听到写作文闻风丧胆之时,我却心中窃喜——呵呵,又到我散发光芒的时刻了。
执笔而下,几乎篇篇成佳作老师,同学总是赞不绝口。
小学时期,练过大字,所以我的笔迹也干净利落。毛笔一挥,米黄的宣纸上字字端正标致。
“别人怀宝剑,我有笔如刀”,文章,好字让我光芒焕发。
热情似火·光芒四溢
十四岁的姑娘都如屈绍龙先生所描写的那样:
“粉白不起眼,但是很温情,少女匆匆赶路,总是散着一绺头发,低着眉,红着脸,青春的气息,细腻而舒畅。”
这种柔柔的光芒固然美丽,但我的光芒更耀眼,我活泼开朗,热情似火,像野蔷薇,向阳而生,张扬带点野蛮。
正基于此,不管是三岁小孩,还是跳迪斯科的老大爷都能和我打成一片。
“你有倾国倾城的美貌,我有毁掉一城的骄傲。”我活泼、热情的性格让我光芒四溢。
眉眼如谭·光芒万丈
眼睛,心灵的窗户,它看过万水千山,世间万物,它最能表达一个人的情思。
朱德回忆自己的母亲说:“褐色的大眼睛里充满了贤惠,充满了忧愁”;伍美珍在《姊妹坡》中描绘唐慧珊的眼睛:“幽深的如一池清冷的潭水。”在《钢铁是怎样炼成的》中写谢缪沙的眼睛:“蔚蓝中藏着娇柔。”
感谢上帝,赐予我一双明媚的眼睛。小姚(化名)说我:“你的眼睛亮晶晶,笑起来好像有星辰大海。”
因为我的眼睛里有你,有自然,有世界,所以美丽。
“温山软水繁星万千,不及我眉眼半分”,含情似水的眼睛让我光芒万丈。
我有我的光芒,它让我在黑暗里也不会惧怕。
我有我的光芒,它照亮我人生的路途。
我有我的光芒,它指明我奔跑的脚步。
篇6:于理想给我光芒作文900字
有关于理想给我光芒作文900字
理想是什么?,理想是在迷失方向时的指南针,理想是在焦急失落时一股沁人心脾的清泉,理想给我光芒作文900字。理想是人生重要的部分,而人生的不断进取就是为了实现理想。,有力理想人们的生活才会熠熠生辉,才会越活越精彩。我有一个理想,那就是当以名牙科医生。,是因为在我8岁那年,,看见妈妈那痛苦的样子让我于心不忍。就是在那时,这个理想在我心底扎了根。虽然妈妈的牙痛已经被治好了,但我依然会坚持这个理想,因为我想为我的国家做一点点贡献,让我的生活过的充实,让那些牙痛的人们离它千里之外。我一定会通过我的努力让这个理想变成事实。“风雨”,才能看见“彩虹”。,照亮你的前方。司马迁年轻时遵从父亲的遗愿立志写一部流传千古史书。正在他专心致志写史书的时候,一场飞来横祸降到了他的头上。原来他是为了替一位将军辩护,得罪了汉武帝,被关进了监狱,受尽酷刑,司马迁想多次血溅墙头,了此残生,但想到史书还没有完成又顽强的活了下来,整整用了时间完成了《史记》,作文900字《理想给我光芒作文900字》。支撑他的是什么呢?毫无疑问,是理想。,为你引导方向。王羲之酷爱书法,自小小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。是什么支撑他的?也是理想。,引你走到黎明。邓亚萍身高仅及乒乓球台的她,多次因身高被乒乓球馆的教练拒之门外,可是邓亚萍却从不气馁,一直苦练,每天接球打球要重复一万多次!皇天不负有心人,身高虽为150厘米的邓亚萍,先后获得了150余枚国内外乒乓球大赛的奖牌!是什么使她不断坚持下去?还是理想。!没有理想就等于鸟儿没有了翅膀;没有了理想就等于地球没有了太阳;同学们,让我们勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的实际行动架一座桥梁,去彼岸拥抱理想吧!
篇7:绿光芒读后感600字
《绿光芒》是著名儿童文学家梅子涵的杰作,全书共有五十个故事。通过阅读,我发现我很喜欢作者创作风格,我喜欢他随感而发的文采,虽然表面看上去文字中看不出描写,但却是这样简介的文字,让我们深深的去思考,那文字背后深层的意思,也许是那样一个小小的故事,但写出来也是那么的精彩!我真的是想问问:“幽默,简洁,随性,梅子涵老师,您是怎样想到这种风趣的创作风格的呢?
在五十个故事中,我最欣赏的一篇,名字叫做“落叶”。世界上为我们的服务的人很多,可偏偏那个最不起眼的角色,对我们付出是最大的,可我们有曾注意过他们吗?他们就是“清洁工”。担任这个角色的人大多数是老人,也只有老人才会这样默默地把地扫的那样干净,然后默默地收下最少的工资。我尊重他们那默默奉献的精神,所以请大家不要随地吐痰,乱丢垃圾,让他们能够轻松一些!
想到这本书的题目,我就又想到了书中一篇文章,它叫做“活着”。绿代表着生机,光芒代表着希望,这告诉我们有些时候,也许会有些事情把你难倒,生死是一念之间,但带给亲人的悲痛可是一辈子啊!我们应该抱有着希望,抱有着生机,坚强的活着!
篇8:绿光芒读后感600字
《绿光芒》是著名儿童文学作家梅子涵的一部散文。这约60篇散文是在至20年间写成的。主要记录了“_”时期作者在砖瓦厂当知青以及在大学教学还有这几年的生活经历。
梅子涵的语言没有太大的起伏,但是语言描写很细致。让人深切体会到当时人物的心理状态。梅子涵描写自己在“_”中的部分,让人感觉他极具同情心。他经常体会广大基层人民的辛苦和劳累。

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