白云小学学校整体规划.doc

白云小学学校整体规划
一、指导思想
以“十八大”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,坚持社会主义文化的发展方向,遵循校园文化建设的发展规律,以师生为主体,以确立社会主义荣辱观为导向,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,弘扬主旋律,营造文明校园、和谐校园,促进师生人文素养的提高,并逐步形成具有办学特色的校园文化。
二、建设目标
构建以师生为主体,具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范,形成具有特色的校园。
(一)校园环境建设、校园陈设与布置、绿化美化等工作进一步突出艺术性、观赏性和教育性,使其具有较强的文化气息,能够在潜移默化中影响师生的观念和行为。
(二)广泛宣传校风、学风、教风、校训,使其人人皆知。在校园中提倡“团结奋进严谨求实志存高远勤学好问”的校风,“学而不厌奋发向上”的学风,“敬业爱生无私奉献”的教风。
(三)通过校园文化建设,提高学生文明守纪意识,培养学生健康向上的生活情趣。
(四)丰富校园文化活动,让学生喜爱,并且形成系列。
(五)制定富有人文情怀的学校制度,充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性,引领学生自主发展、健康成长,实现管理者与被管理者愿望的融合,使校园充满和谐。
三、基本原则
(一)以人为本原则
校园文化建设要从师生可持续发展出发,充分考虑师生的身心需要,重视人的积极性的调动,充分发挥和培育文明、健康、和谐、向上的校园人文精神。
(二)导向性原则
校园文化建设要坚持以“十八大”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
(三)教育性原则
校园文化建设要将育人作为出发点和归宿,最大限度的挖掘校园文化的育人功能,引领学生健康成长。
四、校园文化建设的主要任务
(一)大力推进学校环境文化建设
按照“清新、高雅、和谐、开放”的原则,建设优良的环境文化,让校园充满艺术性、教育性,体现出学校独有的浓郁的文化气息。
1、优化学校人文环境
(1)深入开展文明校园、和谐校园的创建活动,提高师生的文明素养,倡导和谐的人际关系。
(2)发挥校友在校园文化建设中的独特作用,用优秀学生的先进事迹,激励学生学习榜样、立志成才、报效祖国。
(3)认真组织学校每一次重大节庆活动,充分发挥和挖掘开学典礼、毕业典礼等仪式活动的教育功能,激励学生奋发向上,拼搏进取。
2、加强学校人文景观建设
(1)认真抓好绿化美化工作,创造优美的自然环境,激发学生的爱校热情,陶冶学生的情操。
(2)积极开展班级环境建设示范班的创设活动,使班级环境、校园环境优美整洁,令人赏心悦目。
(3)在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化作品,营造高尚健康的教育氛围。
(4)建立校园人文景观,充分利用校园的每一个角落,营造良好的育人环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一瓦都体现出教育的引导和熏陶。
3、加强学校文化设施建设
(1)按照上级有关规定,设计和建设教学、体育、科技、文艺、图书馆、等活动场所,逐步完善校园文化活动设施,为开展校园文化活动提供必需的场所。
(2)加强校内刊物、广播、宣传橱窗等舆论阵地建设,充分发挥其在校园文化建设中的重要作用。
(二)大力推进校园精神文化建设
1、深入开展校风建设,全面贯彻落实《中小学生守则》、《