初中物理第九章第六节《合理利用机械能》.ppt

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PART 1
芜湖市二十九中物理组
请认真观察影片，并做相关思考：
什么是能量？什么是机械能？它有哪些形式？
芜湖市二十九中物理组
能量：物体能够对其他物体做功，则具有能量，简称能。
机械能
动能
势能
势能
重力势能
弹性势能
概念
芜湖市二十九中物理组
动能
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运动着的锤子能将钉子打入木板中
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这种由于运动而具有的能叫做动能.
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如右图所示,运动着的物体能对其他
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物体具有的能量越多,
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提出问题:
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那么动能的大小与那些因素有关呢?
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06
09
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的物体做功,我们就说它们具有能量.
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它对其他物体做的功就可以越多.
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运动着的子弹射穿鸡蛋
芜湖市二十九中物理组
探究活动一：探究动能大小与速度的关系
问题1：怎样改变小车的速度？
结论：
问题2：请描述你看到的现象。
质量相同时，运动物体的速度越大，它具有的动能就越大。
芜湖市二十九中物理组
探究活动二：动能大小与物体质量的关系
两次实验中为什么要从同一高度释放小车？
请描述所看到的现象。
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结论
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运动速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大。
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芜湖市二十九中物理组
分析与论证：
通过探究可以发现：
运动物体的动能大小与物体的速度和质量有关，物体的
速度越大，质量越大，它具有的动能就越大．
动能与社会生活
操场上飞来的足球可以用脚踢，而飞来的铅球却避之不及；
高速行驶的汽车在车祸中造成的损害要更大一些；
“雷声大雨点稀时”的雨点落到脸上，会打得生疼，
而浴室中房顶上的水滴落到脸上时却不会感到疼痛……
风能资源及开发
芜湖市二十九中物理组
重力势能
提出问题:
重力势能的大小与那些因素有关呢?
想一想：要想把桩打得深些，可以采取哪些方法？
猜想：方法一：　．．．
方法二：　．．．
被举高的物体具有做功的本领，它具有势能，这种势能叫做重力势能．
芜湖市二十九中物理组
探究重力势能大小与高度的关系
两次实验中为什么要让同一物体下落？
请描述所看到的现象。
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结论
02
物体质量相同时，物体的高度越高，物体的重力势能就越大。
03