感恩活动策划方案汇总.docx

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感恩，学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化， 让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关心他人、宠爱学校、回报社会的崇高道德风气。下面给大家共享一下关于感恩活动筹划方案，期望对大家有帮助
感恩活动筹划方案 1
一、主题：学会感恩，共创和谐二、目的：
推动学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素养，引导宽阔学生树立安康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好气氛。
三、时间：20 年 11 月 22 日四、地点：初一班教室
五、具体工程安排
活动一：感恩传承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的表达，是文明的象征。只有懂得感恩的人， 才会懂得敬重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。
感谢生育你的人，由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。感谢帮助你的人，由于他们使你度过难关。感谢关心你的人，由于他们给你温和。感谢鼓舞你的人，由于他们给你
力气。
感谢教育你的人，由于他们开化你的蒙昧。
感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿;感谢哄骗你的人，由于他增进了你的才智;感谢轻视你的人，由于他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人，由于他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人!
内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩
随着社会的进展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在转变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至消灭厌学、逃学等心情，将学生的天职抛出脑外，完全不理睬父母对他们的期望， 更完全不理睬父母的劳累，甚至还存在偏激的想法——认为家长哺育他们长大成人是天经地义的事。
内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又铺张了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出或许的估量，算出家长为自己的投资，计算学习投资的本钱。
最终假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
活动三：小品《不变的诺言感谢你》
拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节 ;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩” 对于我们来说是一个生疏而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚
信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚恳为人。
内容：由三个学生在全班同学面前扮演故事中的三个角色，将故事中的寓意渐渐引出，让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信·感恩”。
活动四：我是小小说书先生
内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启发。
活动五：“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没留意到，将它们遗忘掉。为了尽量避开这种状况消灭， 我们开展这一保藏活动。
内容：承受小组争论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。
活动六：“感”语贴吧
感恩是生活中的才智。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。
内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的生疏，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最终以欧阳菲菲的《感恩的心》完毕本次活动。
六、活动用品
照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳感恩活动筹划方案 2
一、活动目的：
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，认真灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情 感，无论对待父母、教师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，，让学生将自己的真实情感表达出来
二、活动主题：
感恩爱心人，回报恩情人三、活动时间：
20 年 11 月 22 日四、活动地点
学院 教室五、活动单位：
筹划人： 学院 班委
参于活动者：全体同学六、活动预备：
购置各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
预备一块展板，修饰一下成为感恩板。
张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓舞大家感恩， 并联系学校播送，期望他们能在播送中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
收集有关感恩父母，教师，祖国等图片。七、活动内容：
第一：在全校发起感恩的提倡，以打 、发短信、写信、 QQ 谈天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让宽阔学生能够在感恩节那天给父母打 、发短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝福，真诚的谢意。
鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最抱负感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心
其次：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经受的感人大事、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在 3—5 分钟左右。
八、活动经费：
有班级生活委员合理调配活动经费。
九、留意事项：
留意现场纪律和人身安全。
活动前安排好人员，预备好物品。感恩活动筹划方案 3
一、活动主题：
中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦，，每年 11 月的第 4 个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都期望以独特的方式感谢身边的人，期望他们生活在幸福秀丽的世界中，感恩祖国!
二、活动目的：
为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信念，为自己的抱负而奋斗，为祖国的将来而打拼。在回忆历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目 标。
三、活动对象：
我系全部在校本专科生四、活动要求：
1、文章需以某一历史人物或历史大事为中心，感恩祖国为主题， 抒发自己对宏大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。
3、要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体 3 号， 正文小四微软雅黑， 倍行距。电子档统一发送至 ，打印稿在发送电子档之后于 20 /11/ ～20 /11/ 晚 7：00～9： 00 交至A602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
五、活动时间：
稿件征集时间为 20 /11/ ～20 /11/
稿件收集时间为 20 /11/ ～20 /11/
六、活动流程：
1、我部门成员将在本活动开头前一周做好活动期间的预备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传到达各 班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。
4、收集完毕后准时请相关方面的人员对稿件进展评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推举发表。七、奖项设立：
一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名优秀奖：假设干名素拓认证：
一等奖自选分 3 分，二等奖自选分2 分，三等奖自选分1 分，优秀奖自选分 分，参赛为获奖选手加自选分 分。
八、活动组委会： 参谋：
主任：
组员：
感恩活动筹划方案 4 设计目的：
“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生” 班会时间： 年 11 月 日
班会过程：
甲：没有阳光，就没有温和; 乙：没有水源，就没有生命; 甲：没有父母，就没有我们;
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情进展。 乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、教师、同
学、朋友赐予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
甲：确实，面对拥有的一切，我们能不心存感谢吗?能不思回报吗?我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
下面我宣布：四 3 班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开头! 一、感恩节
提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗? 现在我们请具体谈谈感恩节的来源。
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照看着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》三、感恩教师
当我们走出父母的怀抱来到校园，是教师给了我们同样的爱。甲：大家说说，教师寻常怎么关心我们的?
乙：教师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对教师的感谢之情吧!
四、感恩班集体
乙：我们四3 班是一个心存感谢的欢快家庭，在这个集体中，要
怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
甲：听听我们的同学要对大家说话。
乙：让我们一起来看看我们这个欢快的集体，团结的集体，温和的集体。
边看图片边介绍五、感谢社会
甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人， 回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?
把你的话写在爱心卡上。 甲：学会感恩能使人欢快，
乙：感谢尊长，感谢教师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人! 甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们进展的一切! 手语歌曲《感恩的心》
合：感谢一切一切，心存感谢，生活会更奇特! “感恩社会，与爱同行”主题班会到此完毕! 感恩活动筹划方案 5
一、活动目的
通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，认真灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人， 欢快也好，哀痛也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存