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二年级上册语文期终复习计划及教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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一、方案
二年级上册语文期终复习方案旨在全面梳理本学期所学知识,稳固语文根底,进步学生的语文素养。复习方案分为两周,每天安排两节课,共计20节课。
第一周:
〔1-3课〕:重点掌握声母、韵母、腔调,加强拼读练习。
〔1-3课〕:重点掌握生字词,进步书写速度和正确率。
〔1-3课〕:理解词语含义,加强词语运用。
〔1-3课〕:掌握根本句型,进步句子表达才能。
第二周:
〔4-6课〕:重点掌握声母、韵母、腔调,加强拼读练习。
〔4-6课〕:重点掌握生字词,进步书写速度和正确率。
〔4-6课〕:理解词语含义,加强词语运用。
〔4-6课〕:掌握根本句型,进步句子表达才能。
:回忆本学期所学内容,进展期终作文练习。
二、教案
第一周:
第1节:复习拼音〔1-3课〕
:回忆声母、韵母、腔调,加强拼读练习。

〔1〕复习声母、韵母、腔调表格,学生自主回忆。
〔2〕老师选取重点声母、韵母、腔调进展讲解,示范发音。
〔3〕学生分组进展拼读练习,老师巡回指导。
第2节:汉字〔1-3课〕
:回忆生字词,进步书写速度和正确率。

〔1〕复习生字词列表,学生自主回忆。
〔2〕老师选取重点生字词进展讲解,示范书写。
〔3〕学生进展生字词书写练习,老师巡回指导。
第二周:
第1节:复习拼音〔4-6课〕
:回忆声母、韵母、腔调,加强拼读练习。
:同第一周第1节。
第2节:汉字〔4-6课〕
:回忆生字词,进步书写速度和正确率。
:同第一周第2节。
第3节:词语〔4-6课〕
:理解词语含义,加强词语运用。

〔1〕复习词语列表,学生自主回忆。
〔2〕老师选取重点词语进展讲解,示范运用。
〔3〕学生进展词语运用练习,老师巡回指导。
第4节:句子〔4-6课〕
:掌握根本句型,进步句子表达才能。

〔1〕复习句子类型,学生自主回忆。
〔2〕老师选取重点句子进展讲解,示范表达。
〔3〕学生进展句子表达练习,老师巡回指导。
第5节:作文
:回忆本学期所学内容,进展期终作文练习。

〔1〕老师出示作文题目,学生自主考虑。
〔2〕老师进展作文辅导,讲解写作技巧。
〔3〕学生进展作文练习,老师巡回指导。
补充点:
:在复习过程中,老师可适时开展课堂互动,让学生通过问答、游戏等形式积极参与,进步课堂气氛。
:合理安排课后作业,让学生稳固所学知识,家长可参与监视,进步学生的学习效果。
:针对不同学生的学习情况,给予个性化辅导,帮助其弥补知识破绽。
:设立合理的鼓励机制,鼓励学生努力学习,进步学习积极性。
:为学生提供适量的复习资料,如练习题、测试卷等,帮助其稳固所学知识。
:加强家校沟通,让家长理解学生的学习进度,共同关注学生的成长。
重点和考前须知:
,如拼音、汉字、词语、句子等。
,进步语文素养。
,针对不同学生的学____点进展有针对性的教学。
,让学生在轻松愉快的环境中学习。
,防止过度负担,关注学生的身心安康。
,共同关注学生的学习进步和成长。
,调整教学策略,进步教学质量。

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