高考有机化学常见题型归类分析.docx

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河南宏力学校 张朝利
分析比较近几年的高考有机化学试题，根本保持稳定，一是有机化学所占的分数比较稳定〔约占全卷的 15%～20%〕；二是题型比较稳定。
一、考察有机根底学问
推断有机物的类型
有机物的分类是争论有机物必需具备的根底学问，就中学化学范围已可从多种不同角度将有机物分类。高考中常有试题直接要求考生推断有机物的类别。
例 1．化学工作者始终关注食品安全，觉察有人将工业染料“苏丹红Ⅰ号”非法用作食用色素。苏丹红是一系列人工合成染料，其中“苏丹红 4 号”的构造式如下：
以下关于“苏丹红 4 号”说法正确的选项是〔 〕。
A．不能发生加成反响 B．属于芳香烃衍生物
C．可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．属于甲苯同系物
解析：此题通过以苏丹红为背景材料考察官能团与有机物的性质关系，同时考察衍生物、同系物的概念。由“苏丹红 4 号”的构造式看出，其分子中有苯环可以发生加成反响，有酚羟基和C=C 可以发生氧化反响使酸性高锰酸钾溶液褪色。由于分子中有 N 原子，属于芳香烃衍生物，但不是苯的同系物，故应选 BC。
用有机化学学问分析生活中常见问题
《考试大纲》中明确要求：“了解有机物的主要来源。了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。”高考中常会消灭以有机化学根底学问为切口测试科学素养的试题。
例 2．莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料，鞣酸存在于苹果、生石榴等植物中。以下关于这两种有机化合物的说法正确的选项是〔 〕。
两种酸都能与溴水反响
两种酸遇三氯化铁溶液都显色
鞣酸分子与莽草酸分子相比多了两个碳碳双键
等物质的量的两种酸与足量金属钠反响产生氢气的量一样
解析：此题以人们生活有关的两种有机酸为背景材料，侧重考察考生对官能团打算有机物性质的应用， 同时也要求考生关注社会热点，留意用所学学问解释与生活、生产科技等相关的问题，做到理论联系实际。
A 项莽草酸与溴水发生加成反响，而鞣酸与溴水发生取代反响；B 项莽草酸不与三氯化铁溶液发生显色反响； C 项错误地把苯环构造描述为三个双键、三个单键构成；D 项两种酸与所生成的氢气的物质的量之比均为 1： 2。故应选 AD。
考察糖类、脂肪和蛋白质的性质
教材中将这三大类养分物质归成一章进展争论，主要是为了强调这三类物质的重要性。高考试题比较重视这些跟人类生活严密相关的化学物质，所以近几年来考察糖类、脂肪和蛋白质等内容的试题明显增加。
例 3．以下说法正确的选项是〔 〕。
石油裂解可以得到氯乙烯
油脂水解可得到氨基酸和甘油
全部烷烃和蛋白质中都存在碳碳单键
n
淀粉和纤维素的组成都是(C H O ) ，水解最终产物都是葡萄糖
6 10 5
解析：此题主要考察考生把握课本学问的准确性。选项A 中石油裂解主要得到乙烯、丙烯、异丁烯及甲烷、乙烷、丁烷、炔烃、硫化氢和碳的氧化物等；选项 B 中油脂水解可得到高级脂肪酸和甘油；选项 C 中甲烷分子中就不含碳碳单键。D 说法是正确的，故应选 D。
二、考察跟有机化学有关的根本技能
推断同分异构体和书写同分异构体的构造简式
考察同分异构体的试题可触及到有机化学中的任何一块内容。以“依据分子式推断同分异构体”形式编制试题是考察同分异构体概念的常见题型。
例 1．依据下表中烃的分子式排列规律，推断空格中烃的同分异构体数目是( )。
1
2
3
4
5
6
7
8
CH
C
C
C
C
C
C
2 3 4 6 7 8
H
H
H
H
H
H
4 4 8 8 12 16 16
A．3 B．4 C．5 D．6
解析：依据题目中给出的烃的分子式，可以觉察碳原子数是依次递增，而氢原子每两组是以差值为 4
的等差数列递增的规律，从而推出空格处分子式应为 C H ，其同分异构体有正戊烷、异戊烷、戊烷三种
5 12
构造，故应选 A。
高分子化合物与单体的相互推断
要求学生推断一种“”的高分子化合物的单体，可以更好地测试考生的学问水平和推断力量。从单体推断高分子化合物或从高分子化合物推断单体，是一类常考题型。
例 2．将用于 2025 年北京奥运会的国家游泳中心〔水立方〕的建筑承受了膜材料ETFE，该材料为四氟乙烯与乙烯的共聚物，四氟乙烯也可与六氟丙烯共聚成聚全氟乙丙烯。以下说法错误的选项是〔 〕。
A．ETFE 分子中可能存在“—CH —CH —CF —CF —”的连接方式
2 2 2 2
B．合成 ETFE 及合成聚全氟乙丙烯的反响均为加聚反响
n2
C．聚全氟乙丙烯分子的构造简式可能为[ CF —CF —CF —CF-] CF
2 2 3
D．四氟乙烯分子中即含有极性键又含有非极性键
解析：此题考察烯烃及卤代烃的加聚反响及产物。CF =CF 、CH =CH 的链节分别为：—CF —CF —、—
2 2 2 2 2 2
CH —CH —，A 项正确；CF CF=CF 与 CF =CF 加聚反响生成聚全氟乙丙烯，B 项正确；C 项构造简式中，—CF
2 2 3 2 2 2 3
—中碳原子超过 4 个价键，其链节为—CF —CF —CF(CF )—或—CF —CF —CF(CF )—CF —，C 项错误；CF =CF
2 2 3 2 2 3 2 2 2
中 C—F 键为极性共价键，C=C 键为非极性共价键，D 项正确。故应选C。
有机反响类型的推断
碳碳双键、醇羟基、醛基、羧基等都是中学化学中常见的官能团，了解这些官能团的构造和特性等是有机化学学习的起码要求。推断加成、取代和消去三类反响的推断是最重要的根本技能。
例 3．〔07 年重庆理综卷，9 题〕氧氟沙星是常用抗菌药，其构造简式如以下图所示，以下对氧氟沙星表达错误的选项是〔 〕。
A．酸发生加成、取代反响 B．能发生复原、酯化反响
C．分子内共有 19 个氢原子 D．分子内共平面的碳原子多于 6 个
解析：此题综合考察考生对于加成、取代、氧化、复原、酯化、原子共面等有机化学根底学问的把握状况。从氧氟沙星的构造简式可以看出该有机物分子中含有苯环、、碳碳双键、羧基等官能团，故在肯定
的条件下能与 H
2
发生加成〔复原〕反响，能与醇类发生酯化反响，也能发生取代反响等，A、B 均正确。根
据有机物的成键规章，该构造的分子式为 C H N O F，C 不正确。因苯分子的 12 个原子全部在同一平面内，
18 20 3 4
故与苯环直接相连的 C 原子与苯环上的C 原子也在同一平面内，故该有机物分子内共平面的C 原子多于 6 个，D 正确。故符合题意的选项为C。
三、以有机物综合推断题测试分析和综合力量、推理力量
从探究角度考察有机化学
《高中化学课程标准》中强调化学学习中既要重视学习的结果、也要重视学习的过程，教材中有很多引导学生自主探究的步骤，要求学生自己争论后得出结论。近几年的高考试题越来越重视这方面的要求。用有机化学素材测试试验探究力量是一种常见的命题形式。
例 1．〔07 年江苏化学卷，18 题〕酯是重要的有机合成中间体，广泛应用于溶剂、增塑剂、香料、粘合剂及印刷、纺织等工业。
乙酸乙酯的试验室和工业制法常承受如下反响：
请依据要求答复以下问题：
⑴欲提高乙酸的转化率，可实行的措施有： 、 等。
⑵假设用上图所示的装置来制备少量的乙酸乙酯，产率往往偏低，其缘由可能为：
、
等。
⑶此反响以浓硫酸为催化剂，可能会造成 、 等问题。
*选择性 100%表示反响生成的产物是乙酸乙酯和水
⑷目前对该反响的催化剂进展了的探究，初步说明质子酸离子液体可用作此反响的催化剂，且能重复使用。试验数据如下表所示〔乙酸和乙醇以等物质的量混合〕。
同一反响时间
反响温度
转化率
选择性
同一反响温度
反响时 转化率
选择性
/℃
(/%)
(/%)*
间/h
(/%)
(/%)*
40

100
2
100
60

100
3
100
80

100
4
100
120


6
100
①依据表中数据，以下 (填字母)为该反响的最正确条件。
A．120 ℃，4 h B．80 ℃，2 h C．60 ℃，4 h D．40 ℃，
3 h
②当反响温度到达 120 ℃时，反响选择性降低的缘由可能为 。
解析：⑴酯化反响是一个可逆反响，为了提高乙酸的转化率，可以通过增大乙醇的浓度和准时移去生成物使化学平衡向正反响方向移动来到达。
⑵按图示进展试验往往由于原料来不及反响就被蒸出，或者温度过高，发生了副反响，或者冷凝效果不好，局部产物挥发了，而导致产率偏低。
⑶用浓硫酸作催化剂可能会造成的问题有：产生大量的酸性废液〔或造成环境污染〕，局部原料炭化， 催化剂重复使用困难，催化效果不抱负等。
⑷①由表格中的同一反响时间来看，60 ℃时反响的转化率以较高，且选择性为 100%，同一温度时反响时间选择 4 小时转化率较高，应选C。②当反响温度到达 120 ℃时，反响选择性降低可能是由于乙醇脱水生成了乙醚。
答案：⑴增大乙醇的浓度 移去生成物
⑵原料来不及反响就被蒸出 温度过高，发生了副反响
冷凝效果不好，局部产物挥发了〔任填两种〕
⑶产生大量的酸性废液〔或造成环境污染〕 局部原料炭化
催化剂重复使用困难 化效果不抱负〔任填两种〕
⑷①C ②乙醇脱水生成了乙醚
有机框图综合推断题
有机框图综合推断题已成了高考试题中一类保存题型，几乎每份高考化学试卷、理科综合试卷中都会有一道有机框图综合推断类型的大题。
例 2．(07 年全国理综卷 I，29 题)以下图中 A、B、C、D、E、F、G 均为有机化合物。
依据上图答复以下问题：
⑴D 的化学名称是 。
⑵反响③的化学方程式是 (有机物须用构造简式表示)。
⑶B 的分子式是 。 A 的构造简式是 。反响①的反响类型是 。
⑷符合以下 3 个条件的 B 的同分异构体的数目有 个。
i〕含有邻二取代苯环构造、 ii〕与 B 有一样的官能团、 iii〕不与 FeCl3 溶液发生显色反
应。
写出其中任意一个同分异构体的构造简式 。
⑸G 的重要的工业原料，用化学方程式表示 G 的一种重要的工业用途 。
异构体、反响类型等为常考学问点，重点考察了考生的推理力量和规律思维力量。C+D(C H O)
解析：此题是以“醇、醛、酸、酯”为主干学问，分子式、构造简式、化学方程式、同系物、同分
2 6
F(C H O )+H O，所以C 分子式为C H O ，为乙酸；
4 8 2 2 2 4 2
B
E+H O，B 为
；A 水解为 B、C、D 三种物质，A 为酯，再结合B、C、D 的
2
构造简式，从而推出 A 物质。
答案：⑴乙醇
⑵ CH COOH+CH CH OH
CH COOCH CH +H O
3 3 2 3 2 3 2
⑶ C H O
水解反响
9 10 3
⑷ 3