五年级班主任工作计划通用.docx

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一、工作目的
，使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面开展。
，增强班级凝聚力。
，进步学生的心理素质。
，促进家校共育，共同促进学生的安康成长。
二、详细工作内容

〔3〕开展法制教育，进步学生的法律意识，增强学生的法制观念。
〔4〕加强心理安康教育，关注学生心理状况，进步学生心理素质。

〔1〕加强课堂教学，进步教学质量，关注学生个体差异，施行分层教学。
〔3〕加强学科间的联络，开展跨学科教学，培养学生综合素质。
〔4〕组织好各类考试，进步学生的应试才能。

〔2〕加强班级团队建立，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
〔3〕加强班级平安工作，确保学生人身平安。
〔4〕加强家校沟通，促进家校共育，共同促进学生的安康成长。

〔1〕组织好班级的各项活动，丰富学生的课余生活。
〔2〕积极参加学校组织的各类活动，进步学生的综合素质。
〔3〕加强学生社团建立，培养学生兴趣爱好，开展学生特长。
〔4〕开展好课外理论活动，培养学生理论才能。
三、工作措施
，严格执行学校规章制度。
，进步班主任自身素质。
，定期开展家长座谈会。
，施行个性化教育。
，培养学生的兴趣爱好。
，确保学生人身平安。
四、工作重点
，进步学生的道德品质。
，提升学生的学习成绩。
，培养学生的集体荣誉感。
，共同促进学生的安康成长。
，丰富学生的课余生活。
五、工作时间表
：制定学期工作方案，召开家长会。
：定期开展主题班会，组织学生活动，加强家校沟通。
六、工作预期效果
，学习成绩有所提升。
，团队精神得到加强。
，共同促进学生的安康成长。
，学生的综合素质得到进步。
，班级秩序良好。
一、补充点

〔1〕关注学生个性差异，制定个性化教育方案。
〔2〕定期与学生交谈，理解学生需求，提供针对性的帮助。

〔1〕定期开展家长讲座，提升家长教育观念。
〔2〕建立家长志愿者队伍，共同参与班级管理。

〔1〕挖掘班级特色，打造特色班级。
〔2〕开展班级特色活动，提升班级凝聚力。

〔1〕定期开展心理安康教育活动，进步学生心理素质。
〔2〕建立学生心理安康档案，关注学生心理状况。

〔1〕培育班级文化，塑造班级精神。
〔2〕开展班级文化活动，丰富学生精神生活。
二、重点和考前须知
：
〔2〕进步教学质量，关注学生个体差异。
〔3〕加强班级团队建立，提升班级凝聚力。
〔4〕家校共育，共同促进学生安康成长。
〔5〕关注学生心理安康，进步心理素质。
：
〔1〕工作方案要具有针对性和可操作性。
〔2〕严格执行工作方案，确保各项工作落实到位。
〔3〕注重工作效果，及时调整和完善工作方案。
〔5〕注意工作过程中的平安问题，确保学生人身平安。